Paralinguistics yw ... Beth mae gwyddoniaeth yn ei astudio?

Bydd yr erthygl hon yn caniatáu i'r darllenydd bennu ystyr y term "cyfolegoligiaeth", i ddadelfennu ei arwyddocâd mewn bywyd dynol, i astudio nodweddion a swyddogaethau'r wyddoniaeth hon ac i ymgyfarwyddo â hanes byr.

Beth yw cyfieithu?

Gwyddoniaeth yw Paralinguistics sy'n astudio'r modd a'r ffyrdd o gyfathrebu gwybodaeth mewn modd di-eiriau.

Mewn unrhyw sgwrs, mae person yn defnyddio ffyrdd ar lafar ac ar lafar o gyfathrebu gwybodaeth i'r rhyngweithiwr. Mae Paralinguistics yn adran ar wahân ym maes gwyddoniaeth ieithyddiaeth. Wrth gwrs, nid yw'r dulliau trosglwyddo gwybodaeth, sy'n gysylltiedig â chyfieithu, yn unedau lleferydd a rhan o'r system iaith. Serch hynny, mae'r ffordd hon o gyfathrebu yn hynod o bwysig.

Dechreuodd astudiaethau cyfreolegol gael eu hastudio nid mor bell yn ôl, sef, yn nhrydeddau'r ugeinfed ganrif. Cyflwynwyd y cysyniad ei hun yn y 1940au. Yn wir, dechreuodd y wyddoniaeth hon ddatblygu yn y 60au cynnar yn yr ugeinfed ganrif.

Perthynas â gwyddorau eraill ac ystyr

Mewn unrhyw achos, mae'n werth deall bod y wyddoniaeth hon yn rhan o ffordd gynhwysfawr o ddysgu'r iaith. Mae cyfieithu a mynegiant mewn cyfathrebu lleferydd yn un o'r ffyrdd pwysicaf o astudio'r dulliau ieithyddol a fwriedir ar gyfer trosglwyddo gwybodaeth. Gyda llaw, mae paragyfiawnder, ynghyd ag ethnolegweddeg a chymdeithasegyddiaeth, yn rhan o wyddoniaeth fwy, sef estronweddiaeth.

Mae cyfieithu a chyfieithu astudiaethau yn astudio'r agweddau iaith sy'n gysylltiedig yn uniongyrchol â gweithrediad yr unigolyn yn yr amgylchedd cymdeithasol a'r ffyrdd y mae gwybodaeth yn cael ei drosglwyddo y mae'n ei ddefnyddio. Mae'r wyddoniaeth hon yn rhoi llawer o sylw i'r cydrannau ethnolegol ac eraill o araith sy'n gysylltiedig â'r siaradwr.

Er gwaethaf y ffaith nad yw paragyfiawnder yn cael ei hystyried yn rhan o'r system iaith, gellir ystyried pob neges ar lafar yn gyfathrebu yn unig ar y cyd â dulliau para-ieithyddol. Beth yw meini prawf a nodweddion gwyddoniaeth? Beth mae gwyddonwyr yn ei roi i sylw? Beth sy'n cael ei briodoli i gyfreolegol?

Mathau a swyddogaethau dulliau trosglwyddo gwybodaeth paralel-ieithyddol

Mae paralegwedd yn wyddoniaeth sy'n gwahaniaethu sawl math o gyfathrebu ym maes ei astudiaeth.

Ymhlith y rhain mae:

• Mae cymhorthion ffonio bron yn bopeth sy'n ymwneud â'r math o araith, yn arbennig, timbre'r llais, cyfradd yr ynganiad, y alaw lleferydd, y nghalonrwydd y tôn y siaradwr, enwogion sain sain y math cymdeithasol neu dafodiaith, yn ogystal â'r ffyrdd o lenwi'r brawddegau gyda seibiau mewn sgwrs.
• Cinetig - maent yn cynnwys nodweddion o sefyllfa corff y siaradwr yn y gofod, ei symudiadau, ystum, a welir gan yr ymadroddiad, ystumiau ac ymadroddion wyneb yn ystod y sgwrs.
• Mae grŵp o ddulliau graffig - yma yn cynnwys nodweddion ysgrifennu geiriau, llawysgrifen dynol, opsiynau ar gyfer ategu'r wybodaeth semantig gydag arwyddion graffig, eilyddion llythyrau.

Gwyddoniaeth yw paralegwedd sy'n astudio nid yn unig dulliau cyfathrebu di-eiriau. Mae ymchwilwyr yn ystyried rôl pob cydran mewn cyfathrebu.

• Weithiau, defnyddir dulliau di-eiriau i ddisodli elfennau o natur lafar mewn sgwrs (enghraifft yw defnyddio ystumiau gwrthod neu ganiatâd).
• Yn ystod cyfathrebu, yn aml mae cyfuniad o ddulliau llafar gyda dulliau di-eiriau i gyfleu ymdeimlad cyffredinol (er enghraifft, os yw rhywun yn sôn am rywbeth penodol, gall bwyntio'r pwnc hwn).
• Ychwanegu gwybodaeth a drosglwyddir trwy wneud signalau di-eiriau (mae mynegiant wynebau a ystumiau yn aml yn cael eu defnyddio gan bobl i gryfhau ystyr geiriau, i ddangos eu hagwedd tuag at bwnc sgwrsio).

Casgliad

Wrth grynhoi, gallwn ddweud bod paralegwedd yn fath arbennig o astudio dulliau trosglwyddo gwybodaeth di-eiriau a llafar, y mae pob person yn eu defnyddio yn ei araith, waeth beth yw ei oedran, ei ryw a'i genedligrwydd.

Mae'r wyddoniaeth hon yn rhoi sylw i elfennau ethnolegol a chyffredinol yr iaith, yn ogystal ag effeithio ar yr idiolelect (set o nodweddion cyfathrebu unigolyn). Mae dysgu cyfathrebu di-lafar yn eich galluogi i ddysgu mwy am y person ei hun, penderfynu ar ei genedligrwydd, ei oedran, ei ddymuniad, ei gymeriad a llu o ffeithiau pwysig eraill.