Dysgu i ysgrifennu geiriau â gwahanu arwydd meddal berffaith!

Fel y dengys arfer, y thema "gwahanu arwydd meddal" (2 ddosbarth) yn anodd i'w deall ac nid yw'n cael ei amsugno gan yr holl fyfyrwyr yn gadarn ac yn barhaol. Mae'r erthygl hon yn ar gael ac a ddisgrifir yn fanwl y weithdrefn ar gyfer astudio rheolau geiriau ysgrifennu â gwahanu "s", yn ogystal ag enghreifftiau o dasgau i atgyfnerthu eich sgiliau.

Pynciau dylai'r astudiaeth yn cael ei rannu'n gamau:

1. Datganiad o'r dasg broblem. Ar y bwrdd du ei ysgrifennu y geiriau: obezyana, pyut, adar y to, naddion, vyuga. Gofynnir i fyfyrwyr ddarllen y geiriau, i ganfod camgymhariad. O ganlyniad i drafodaethau, mae'r myfyrwyr yn dod i'r casgliad nad oedd y gair a gynigir yn ddigon arwydd feddal. Nesaf, mae sylw yn canolbwyntio ar rôl yr arwydd meddal yn y geiriau hyn, mewn geiriau eraill, yr hyn mae angen yma. Dylai myfyrwyr fod yn ateb yn y geiriau hyn yr arwydd meddal gwahanu'r llafariaid a'r cytseiniaid. Mewn achosion o'r fath, a elwir yn "s" yn cael ei gwahanu.
2. Mae yr un mor bwysig i fyfyrwyr - er mwyn gallu dod o hyd yn ngeiriau'r gwahanu "s" ac yn deall yr hyn y swyddogaeth y mae'n perfformio yn y gair. ffordd ymarferol yn dangos y gwahaniaeth yn ynganu'r sillafau Tad Sa - PYA, Nude - Efrog Newydd, le - cynghreiriau, bi - bi. Yn yr ail achos, mae ein gwefusau "gwenu" ychydig yn ehangach. Y casgliad: y sillafau sy'n cynnwys gwahanu arwydd meddal, a yngenir yn fwy anodd i oresgyn rhai rhwystrau. A beth yw'r rhwystr? Mae myfyrwyr yn dangos presenoldeb o rhwng cytsain a llafariad sain sain [D ']. Nesaf, mae angen i chi atgyfnerthu gwybodaeth a gafwyd, gan ddefnyddio cof modur. Gyda chymorth nwylo y myfyrwyr gadael iddynt yn dangos y ffordd y mae'n rhaid i chi basio rhyw - mae rhai arwr gwych. Sillafau, lle mae gwahanu arwydd meddal yn dynodi bumps. Efallai y bydd y llwybr yn edrych rhywbeth fel hyn: ti - heb fod yn lya - Fr Sa - felly - wedi gwau. Yna gallwch drefnu cystadleuaeth ymhlith y myfyrwyr i benderfynu ar y beiciwr mwyaf profiadol.
3. Arsylwi ar y ddedfryd, y geiriau (yn y nos, gwnïo, meibion, Dydd Sul, nentydd), yn galluogi myfyrwyr i nodi lleoliad lle rydych am i'r arwydd meddal gwahanu.

Rheol: "Gwahanu" s "Dylai gael ei ysgrifennu mewn geiriau ar ôl y cytseiniaid cyn y llafariaid i, e, w, e, ac yn".

Am gof para fel arfer mae angen i fod ar ffurf tabl cyfeirio.

Atgyfnerthu'r defnydd astudio'r ymarferion canlynol:

sillafau 1.Zapisyvaem â gwahanu ac heb arddweud.
Nude, Nye, AES Riez ...

2. Rydym yn hyfforddi geiriau ynganu â gwahanu arwydd meddal. chistogovorki:

Mae'r gwehydd gwau ffabrig y ffrog Tatiana.

Ar y ffordd yn gweld Daria hi'n Maria. Daria Maria RADA. Maria RADA Darya.

diarhebion:

Y gallu i gymryd y ddinas.

Ei hun yn aderyn y to, a chalon gath.

3. Dysgu i ddarllen geiriau â gwahanu arwydd meddal trawsgrifio a thrawsgrifio cyfansoddi geiriau ar y pwnc.

[L'is'ty'a] - dail

[Noch'y'u] - nos

[Pal'y'ot] - yn arllwys

4. cynnwys cynnig :

Rwy'n paentio wal cysgod gwyn. - Erbyn y botymau dillad isaf gwnïo newydd.

Bob amser bwystfil llwglyd Chwefror - bwrw glaw hydref yn aml yn arllwys.

RADA o gwestai anrhydedd. - Rydym yn gwahodd ein gwestai yma.

5. i ansoddeiriau ffurflen:

tarw - y tarw;

ci - ci;

crow - crow;

llwynog - llwynog.

6. ymarfer yn ffurfio geiriau â gwahanu arwydd meddal ar y model:

ffrind - cyfeillion;

aderyn y to - aderyn y to;

gadeirydd - cadeiriau.

7. ffurfio chyfenw o'r enwau priodol ar gyfer y model:

Jura - Y., Y .;

Ilya - Il'cha, Ilinichna;

Valera - V., V ..

8. Dod o hyd a thanlinellu'r gair yn y testun ag arwydd meddal gwahanu.

9. Dosbarthu yn 2 golofn gyda'r geiriau arwydd meddal. Yng ngeiriau ysgrifennu cyntaf gyda gwahanu arwydd meddal, lle "s" yn dynodi y tyner o cytsain, yr ail - i rannu cytseiniaid a llafariaid.

10. Ysgrifennwch sylwebaeth a datrys posau:

O gwmpas y dŵr, ond drwy yfed trafferth. (Sea).

Pwy yn yr hydref cwsg yn disgyn, ac yn codi yn y gwanwyn? (Bear).

11. fyfyrwyr casgliad ar wahân arddweud geirfa bach, a fydd yn cynnwys y geiriau ar yr astudiaeth o gyfraith.

Enghraifft: eistedd y goleuadau, gwehyddu adar y to, brigau coed, a chwaraeir gan y nant showered naddion tynhau iâ canu Nightingale, galwadau adar, yfed dŵr.

12. Darllenwch y testun ac yn ei ysgrifennu ar eu cof:

Mae gan deulu gyfeillgar Bird canghennau i gysgodi. haul Prigreet - bydd dathlu'r Housewarming.

13. Mae'r darllen, ysgrifennu a eglurwch ystyr y geiriau:

cyflymder falwen

ein brodyr llai

Awgrymodd Cyflawni plant ymarferion atgyfnerthu'r wybodaeth a bob amser yn cofio sut i ysgrifennu geiriau â gwahanu arwydd meddal.