Addysg Cyflog mewn Ysgolion: Manteision ac Anfanteision

Yn gynnar yn 2011 cafodd ei gynllunio yn yr ysgolion Rwsia ym mhob rhanbarth i gyflwyno addysg thâl. Felly, mae'r Cyngor yn dal i fod Ffederasiwn 28 Ebrill, 2010 a gymeradwywyd gan y Dwma Wladwriaeth mabwysiadu gyfraith newydd ar gyflwyno o ddiwygiad ffi yn y sefydliadau cyllidebol y Ffederasiwn Rwsia. Mae'r bil ei gyflwyno ar ddiwedd 2010, arbenigwyr gan y Pwyllgor ar y Gyllideb a Threth y Ffederasiwn Rwsia. Prif nod y diwygio, sy'n cael ei ymwreiddio yng nghyfansoddiad cyflwyno addysg am ddim mewn ysgolion, yn rhyddhad cyflym o goffrau y gyllideb wladwriaeth ar gyfer y sector hwn ladrad cyllidol.

Cynrychiolwyr y "United Rwsia" pleidleisio dros y bil unfrydol "ie", ond y ffracsiwn "y Blaid Gomiwnyddol" a "Rwsia Teg" ei heb ei gefnogi. Mae'r geiriad wedi achosi pryder yn y gymuned yn gyffredinol y gyfraith newydd, a ysgrifennwyd yn y fath fodd ei fod nid yn y system addysg ar gyfer dinasyddion cyffredin ar gael. Dyna'r gyfraith yn golygu cyflwyno rheolaeth lawn dros y prisio o eitemau o'r sefydliad ysgol. Yn awr, bydd cyllid yn cael ei ddiddymu'n raddol ym mhob ysgol yn y ddinas, ond bydd y cwestiwn o ffioedd dysgu yn cael ei benderfynu gan gyfarwyddyd sefydliad penodol.

Felly, yn ôl y ddogfen hon, pob sefydliad cyhoeddus yn cael ei drosglwyddo i'r system ymreolaethol a'r gyllideb fath o addysg. sefydliadau cyllidebol newydd yn awr yn cael eu caniatáu yr hawl i gymryd rhan mewn gweithgareddau addysgol sy'n dod â incwm ac incwm dosbarthu rhwng athrawon ac athrawon yn eu bydd yn gweinyddu y cyfarwyddwr y sefydliad.

Mae gan addysg a Dalwyd nifer o fanteision. Ymhlith y manteision y gellir nodi y bydd gyda chymorth y bil ysgol yn cael mwy o annibyniaeth yn ogystal gan y bydd ganddynt fwy o hyblygrwydd i gael gwared ar yr holl Derbyniodd adnoddau arian parod. Ond ar yr un pryd, nid o ganlyniad i gyflwyno tâl am y gwersi yn mynd i'r afael â'r mater o raglenni addysgol newydd ar waith, a fydd yn monitro ansawdd yr addysg. Wedi'r cyfan, talodd addysg yn awgrymu hyfforddiant mwy trwyadl ac o ansawdd uchel.

Gwir, mae'n werth nodi y bydd y newid i hyfforddiant â thâl yn digwydd yn raddol. Yn gyntaf, y Weinyddiaeth Addysg yn bwriadu cyfeirio cyllid i sicrhau sylfaenol raglen addysg. Mae hyn yn awgrymu y bydd y gyllideb y wlad yn parhau i lifo arian i dalu am bynciau ysgol sylfaenol, fel iaith Rwsieg, llenyddiaeth, mathemateg, ffiseg a gwyddorau pwysig eraill. Yna gynllunio i tua 40% o ysgolion Rwsia i drosglwyddo i'r egwyddorion ariannol a rheoli newydd o addysg, a all bob rhiant ddewis, ar gyfer unrhyw bwnc i dalu, ond ar gyfer yr hyn nad yw. Felly, bydd rhan o'r pynciau y rhaglen addysgol yn cael ei dalu gan y wladwriaeth, fel rhan o'r rhieni. Bydd hyn nid yn unig yn cynyddu'r trosiant o arian mewn ysgolion, ond hefyd yn gwella ansawdd yr addysg.

Ond nid yw rhieni sy'n rhoi eu plant i'r ysgol ag egwyddorion o'r fath yn cytuno. Oherwydd erbyn hyn, ar gyfer pob plentyn yn gorfod talu mwy na 5,000 rubles sy'n angenrheidiol ar gyfer addysgu pynciau sylfaenol, yn ogystal ag i dalu am wasanaethau ychwanegol megis hike yn yr adrannau a chlybiau. Yn ogystal, talu ffioedd ysgol yn cael ei gymhlethu gan y ffaith y bydd yn rhaid i sefydliadau addysgol i ffurfio cronfa arbennig, a fydd yn cael ei drosglwyddo a phob modd. Ac ar gyfer ei ffurfiant yn angenrheidiol i rentu gofod a llogi cyfrifydd proffesiynol a fydd yn trin yr holl waith papur ac i dalu trethi.

Yn y pen draw, bydd y gyfraith newydd yn arwain at y ffaith y bydd holl gostau ysgol yn cael eu talu gan y rhieni. Ar ben hynny, bydd yr ysgol yn cael eu postio rhestrau prisiau, lle bydd yn ofynnol i bob rhiant i ddewis eitemau penodol ar gyfer eu plentyn. Felly, gallwn ddweud gyda sicrwydd y telir addysg na fydd yn gwella ansawdd yr addysg, ond dim ond yn cynyddu nifer y bobl annysgedig.