Beth ddylai fod yn gynllun dadansoddi cerdd?

Mae'r rhai sy'n wynebu gyntaf â'r syniad hwn, gan fod y cynllun yn y dadansoddiad gerdd, nid oes angen i banig. Mae hyn, ar yr olwg gyntaf, mae'r ofnadwy ac yn annealladwy "anifail" wedi ei hen genhedlu, a gyfansoddwyd a phobl deallus a gofalgar strwythuredig. Nid oes angen ond edrych yn y llenyddiaeth - ac yma y mae, mae'r cynllun dadansoddi gerdd, ac - unrhyw.

I olaf egluro popeth a dim byd dryslyd, yn edrych ar sut y dylai edrych.

Unrhyw ddadansoddiad o'r cynllun y cynnyrch yn cynnwys pedwar pwynt. Fodd bynnag, mae'r bedwaredd eitem yn cynnwys chwe mwy paragraffau, ac un ohonynt hefyd yn cynnwys nifer o ffasiwn eraill. Ond ni ddylid bod ofn, mae popeth yn cael ei ddosbarthu yn llym, er mwyn i chi dilynwch yr holl bwyntiau yn eu trefn.

Y cam cyntaf yw nodi'r awdur a theitl y gerdd. Nesaf daw stori'r creu, pan gafodd ei ysgrifennu, am ba reswm, sydd yn cael eu neilltuo, ac ati Os yw'r awdur yn perthyn i unrhyw duedd llenyddol (Acmeist, futurist, modernaidd, ac yn y blaen), yna dylech godi'r dyfyniadau yn-destun, gan dynnu sylw ato. Yn gyffredinol, dylai'r dyfyniad yn cael ei ddefnyddio yn fwy aml, er mwyn peidio cael eu hystyried yn ddi-sail, i brofi ei bwynt. Gan nodi bod y thema, plot, prif syniad, symud ymlaen i'r cam nesaf - safon y cynllun dadansoddi gerdd. Mae'n gofyn am restr fanwl, gan yr hyn fodd celf , mae hyn yn y syniad sylfaenol datgelu. Rydym yn dechrau gyda rhythm (iambic, trochee, anapaest, amphibrach, dactyl, dol'nik, pennill am ddim), yna yn dangos a oes rhythm afreolaidd, p'un a ydynt yn ystyr ychwanegol. Nodwch beth yw odl - Cross, stêm neu ffoniwch. Rhestrwch y llwybrau, sef geiriau ac ymadroddion nad ydynt yn cael eu defnyddio yn yr ystyr llythrennol ac yn ffigurol (epithet, alegori, gormodiaith, litotes, personoliad, trosiad).

I'w gweld yn y gerdd a rhestrwch y gwahanol ffigurau arddull (cytgan, antithesis, gwrthdroad graddiad) a seineg barddonol (cyflythreniad, cyseinedd, anaphora, epiphora).

Mae angen dadansoddiad pellach o gerddi cynllun i nodi pa iaith yr awdur yn defnyddio - cartref, llenyddol, newyddiadurol. P'un mae'n defnyddio archaisms (tymor wedi darfod) neu neologisms (geiriau newydd sydd wedi ymddangos yn ddiweddar). Yna dywedwch wrthym am y ffordd y telynegol gan ei fod yn ymwneud â'r awdur, mae'r naratif yn cael ei gynnal ar ran yr awdur, gan drydydd parti neu unrhyw gymeriad ffuglennol. Yn ogystal, nodwch a yw'r awdur ei hun yn chwarae unrhyw rôl yn y cynnyrch, boed yn real neu uniaethu â'r cymeriad dychmygol.

Yn y cynllun dadansoddiad gerdd olaf yn cynnwys paragraff yr ydych am i bennu symudiad llenyddol y gwaith (rhamantiaeth, realaeth, Acmeism, futurism, moderniaeth, avant-garde, ac ati). Yna nodwch y genre - farwnad, awdl, cerdd, epigram, baled, soned, nofel mewn barddoniaeth, ac ati

Dyna i gyd y dadansoddiad safonol y cynllun y gerdd - mae'n eithaf syml. Fodd bynnag, os ydych yn wynebu y llenyddiaeth am y tro cyntaf, mae'n well i ddod o hyd i gynllun o'r fath hawl o'r enghreifftiau a dilyn nhw, cywiro ar gyfer eu gwaith.