Wythnos yr iaith Rwsiaidd yn yr ysgol gynradd: gweithgareddau, aseiniadau, papur newydd wal

Nid yw addysgu plant yn yr ysgol gynradd yn gyfyngedig i fynd heibio'r cwricwlwm ysgol yn unig. Mae'r sefydliad addysgol yn trefnu digwyddiadau a chystadlaethau diddorol amrywiol i'r plant. Rhaid rhedeg wythnos o Rwsia yn yr ysgol elfennol o reidrwydd. Mae gweithgareddau cynllun o'r fath yn ennyn diddordeb y dynion yn y pwnc. Mae plant o'r ail i'r bedwaredd radd yn cystadlu â gwybodaeth am eu hiaith frodorol, wrth ddarllen barddoniaeth, mewn meddwl creadigol wrth ysgrifennu traethodau.

Cam paratoi

Cyn wythnos yr iaith Rwsia yn dechrau yn yr ysgol elfennol, rhaid i'r athro / athrawes gyflwyno'r plant i mewn i gwrs yr achos. Mae pob athro dosbarth yn cynnal gwaith esboniadol gyda'i blant. Mae angen esbonio trefn yr wythnos ac i ddangos trwy esiamplau, disgwyl i gyfranogwyr bach pa dasgau a chystadlaethau. Dylai plant ddewis pennaeth a fydd yn derbyn aseiniadau yn amodol, yn helpu plant eraill ac yn chwarae i'w dosbarth. Gall athro helpu myfyrwyr i wneud dewis. Ddim yn wael, os bydd trefniadaeth y gwyliau yn cael ei gysylltu a rhieni.

Paratoi posteri

Bydd yn rhaid i'r plant ynghyd â'u rhieni dynnu poster gyda datganiadau am yr iaith Rwsieg. Rhaid dosbarthu tasgau ymlaen llaw. Felly bydd y plentyn yn teimlo'n fwy hyderus a bydd yn awyddus iawn yn cymryd rhan mewn cystadlaethau a dosbarthiadau. Ynglŷn â'r digwyddiad sydd i ddod gall yr athro ddweud wrth famau a thadau yn y cyfarfod. Mae'r agwedd gywir ar ran y rhieni ar gyfer y plentyn yn bwysig iawn. Dylai plant ddeall nad yw wythnos yr iaith Rwsiaidd yn yr ysgol gynradd ar gyfer athrawon, ond i fyfyrwyr. Prif dasg y digwyddiad hwn yw asesu gwybodaeth plant. Yn ogystal, mae gweithgareddau ar y cyd myfyrwyr, athrawon a rhieni yn cyfrannu at undod tîm yr ysgol.

Beth ddylai fod yn wythnos iaith Rwsia yn yr ysgol gynradd? Gall gweithgareddau gael cyfeiriad gwahanol. Trefnir gwyliau cyfan ar gyfer plant. Mae wythnos Rwsia yn dechrau yn yr ysgol gynradd gyda'r agoriad. Mae myfyrwyr yn dod â phosteri wedi'u paratoi ymlaen llaw sy'n addurno neuadd y cynulliad a'r ystafell ddosbarth. Hyd heddiw, dylai plant baratoi rhifau o bob dosbarth. Gall fod yn berfformiad unigol neu grŵp. Gall plant ddysgu un gerdd wych trwy dorri ei ddarlleniad i rannau ymhlith eu hunain, neu ddewis un darllenydd a fydd yn siarad o'r cyfunol.

Cynllunio Digwyddiadau

Dylai'r athro / athrawes ddatblygu cymhwyso rhifau o'i ddosbarth fel bod y cyfarwyddwr celf yn eu cynnwys yn senario'r diwrnod cyntaf. Er mwyn ennyn diddordeb myfyrwyr, rhaid i'r camau gael eu cymryd mewn ffurf gêm. Gall pob dosbarth ddod o hyd i enw sy'n gysylltiedig â'r iaith Rwsieg, ac arwyddair. Gall agor wythnos iaith Rwsia mewn ysgol elfennol ddechrau gyda chyfarchion y grwpiau.

Ar ddiwrnod cyntaf y gwyliau cyffredinol, mae'r plant yn casglu yn y neuadd gynulliad ac yn dechrau taith gyffrous i wlad yr iaith Rwsia. Er mwyn i'r plant beidio â cholli ynddi, mae arweinydd pob dosbarth yn rhagnodi map o symudiadau. Mae'r holl ddigwyddiadau a chystadlaethau a gynhelir yn ystod yr wythnos wedi'u rhestru yma. Nesaf, i gael sylw plant sy'n cael ei amsugno gan y map, gall y cyflwynydd chwarae'r gêm gyda'r gynulleidfa. Wedi hynny, bydd pob dosbarth yn dangos eu rhifau, yn darllen barddoniaeth, yn cyflwyno caneuon thematig i'r gynulleidfa, efallai y bydd niferoedd dawns yn cael eu dangos. Ymhellach, gall gweinyddiaeth yr ysgol gyflwyno araith a diddymu plant i mewn i ddosbarthiadau ar gyfer y prawf cyntaf a farciwyd ar y map.

Tasgau'r diwrnod cyntaf. Anagramau

Yn y dosbarth, bydd y plant yn dechrau'r dasg gyntaf. Er enghraifft, gall athro gynnig cystadleuaeth i blant gyfansoddi anagramau o eiriau hir. Gall fod yn "dan ddaear", "hunan bortread", "trychineb", ac ati. Am beth amser dylai plant wneud geiriau bach o'r amrywiad arfaethedig. Yna mae pob myfyriwr yn dechrau darllen ei eiriau. Mae'r dynion yn cymharu eu dewisiadau ac yn croesi'r ymadroddion ailadroddus. Yr enillydd yw'r myfyriwr sydd â'r geiriau heb unrhyw eiriau. Ar ôl y gystadleuaeth, mae'r athro'n datblygu cynllun ar gyfer yr wythnos iaith Rwsia yn yr ysgol elfennol gyda'r plant. Gellir addasu'r rhaglen a baratowyd yn flaenorol ynghyd â'r myfyrwyr.

Aseiniad ar gyfer yr ail ddiwrnod. Papur newydd a traethodau wal cystadlu

Ar gyfer pob dosbarth sy'n cymryd rhan yn y ffurf "Wythnos yr iaith Rwsiaidd yn yr ysgol gynradd," mae papur newydd y wal yn eitem orfodol. Rhaid i'r plant gyfansoddi a threfnu poster gyda'u dwylo eu hunain. Yma fe all fod lluniadau, ceisiadau ac o reidrwydd y wybodaeth sylweddol sydd wedi'i neilltuo i'r iaith frodorol. Yn y papur newydd wal gallwch ysgrifennu am y rheolau gramadeg ac atalnodi. Dylai'r poster fod yn ddisglair a chofiadwy. Mae'n bosibl tynnu a disgrifio straeon cyfarwyddyd am sillafu, achosion hanesyddol chwilfrydig sy'n gysylltiedig â chamgymeriadau sillafu. Mae'r athro yn helpu i ddewis thema ar gyfer ysgrifennu'r testun.

Cynhelir cystadleuaeth y cyfansoddiadau yn neuadd y cynulliad. Dylai plant ddisgrifio eu gweledigaeth o'r iaith Rwsieg, yr hyn maen nhw'n ei hoffi a pha anawsterau y maent yn dod ar eu traws wrth ddysgu. Mae yr un mor bwysig y gall y plant ddisgrifio'r rhagolygon y mae gwybodaeth yr iaith Rwsia yn eu hwynebu o'u blaenau. Ymhlith vtorokshek ar y diwrnod hwn, gallwch gynnal cystadleuaeth o ddarllenydd ifanc ar thema gyffredinol. Bydd hyn yn gofyn am ddau gynrychiolydd o bob dosbarth. Cynhelir y gystadleuaeth hon hefyd yn neuadd y cynulliad. Gall rhieni ddod i gefnogi eu plant a gwrando ar gyffwrdd penillion ym mherfformiad talentau ysgol.

Tasgau'r drydydd diwrnod. Caligraffydd a golygydd

Mae wythnos yr iaith Rwsia yn yr ysgol gynradd yn parhau. Rhoddir y dasg i fyfyrwyr ailysgrifennu testun penodol, gan arsylwi rheolau caligraffeg. Gall y rhain fod yn ddiffygion am yr iaith Rwsia, datganiadau o ysgrifenwyr a beirdd gwych. Y prif beth yw na ddylai'r cynigion fod yn hir ac yn cael eu deall gan y plant mewn ystyr.

Bydd pob plentyn yn derbyn llythyr gan frawd Masha Volodya. Mae hwn yn opsiwn arall i fyfyrwyr. Gwnaeth y llythyr gamgymeriadau yn fwriadol. Rhaid i fyfyrwyr gywiro'r holl oruchwyliadau fel y gall Volodya ddarllen y llythyr. Ni ddylai testun y llythyr fod yn rhy hir ac yn cynnwys ymadroddion syml. Mae'r tasgau hyn yn eithaf syml. Ynghyd â hyn, maent o ddiddordeb mawr i'r dynion. Wedi'r cyfan, dylai fod wythnos gofiadwy o Rwsia yn yr ysgol elfennol. Dylai athro tasgau ddod o hyd i wreiddiol ac ar yr un pryd yn dangos.

Pedwerydd diwrnod. "Gramotey"

Mae wythnos Rwsia yn yr ysgol elfennol yn dod i ben. Y pedwerydd diwrnod yw'r mwyaf straen ar gyfer pob myfyriwr. Dywedwyr yn cael eu cynnal ar gyfer pob dosbarth. Mae pob cyfochrog yn cael ei werthuso ar wahân. Wedi'r cyfan, mae lefel y wybodaeth ymhlith plant gwahanol gategorïau oedran yn wahanol iawn. Wrth wirio gwaith y myfyrwyr, nodir y rhai mwyaf llythrennol. Nid yn unig yw'r sillafu yn gywir, ond hefyd y glendid yn y llyfrau nodiadau, yn ogystal â caligraffeg.

Y pumed diwrnod. Terfynol

Ar y bumed diwrnod, mae wythnos yr iaith Rwsia yn dod i ben yn y dosbarthiadau cynradd. Cynhelir digwyddiadau, amserlen i'r digwyddiad hwn, cystadlaethau a rhaglenni adloniant yn y neuadd gynulliad. Mae hwn yn fath o grynhoi canlyniadau'r wythnos ddiwethaf: profi gwybodaeth, gan wobrwyo'r enillwyr. Ar y diwrnod hwn, bydd y myfyrwyr yn gallu dangos eu gwybodaeth gronnus a lluosog, i fflachio â'r meddwl mewn cwisiau ac arolygon blitz. Sut ddylai wythnos yr iaith Rwsia gael ei chwblhau yn yr ysgol gynradd? Mae datblygu senario'r dathliad olaf yn darparu ar gyfer gwobrwyo myfyrwyr ac enillwyr nodedig. Ar y diwrnod hwn, gall plant wahodd eu rhieni fel gwesteion.

Mae diwrnod olaf yr wythnos thematig yn golygu nid yn unig brofi gwybodaeth plant. Dylai myfyrwyr ddarganfod rhywbeth newydd iddyn nhw eu hunain. Fel opsiwn, ar y pumed diwrnod, gallwch gynnal gwers geirfa gyffredinol, sy'n ymroddedig i waith Dal VI. Gall athro baratoi cyflwyniad ymlaen llaw. Dylai'r wythnos iaith Rwsiaidd mewn ysgol elfennol fod yn ddiddorol i blant.

Bydd y wybodaeth a ddarperir yn helpu i ehangu rhagolygon y myfyrwyr. Efallai y bydd un o'r plant sydd eisoes yn yr ysgol gynradd yn penderfynu cysylltu eu dyfodol gydag astudiaeth o'u hiaith frodorol.

Cystadlaethau terfynol

O fewn fframwaith y rhaglen ymysg myfyrwyr, mae'n bosib cynnal cystadleuaeth o ddirhebion ar bwnc penodol neu awgrymu dewis nifer o gymdeithasau. Gallwch hefyd feddwl am y posau sy'n gysylltiedig â sillafu. Mae cystadlaethau cyfystyron ac antonymau yn ddiddorol iawn ac yn annwyl gan blant. Gall pob athro wirio geirfa cyfranogwyr trwy ofyn, er enghraifft, deg adar sy'n dechrau gyda'r llythyr "o", neu drefnu cystadleuaeth ar gyfer y nifer fwyaf o eiriau palindrom.

Yn y diwrnod olaf, gallwch drefnu arddangosfa o waith gan bob myfyriwr ar y pwnc "Llythyrau hoff y wlad." Bydd plant yn hapus i berfformio gwaith creadigol o'r fath. Gall fod yn ddarluniau, erthyglau wedi'u gwneud â llaw, brodwaith. Yn y dasg hon ni fydd unrhyw enillwyr a chollwyr. Bydd y plant yn gallu dod i gysylltiad â gwaith ffrindiau, yn ogystal â chyflwyno eu cynhyrchion i'w gilydd.

Daw wythnos Rwsia yn yr ysgol gynradd i ben gyda dyfarniad difyr o enillwyr y cystadlaethau. Mae plant anhygoel yn derbyn llythyrau.

Casgliad

Pwrpas yr wythnos thematig yw datblygu diddordeb ac ymgorffori diwylliant ieithyddol cyfathrebu, gan annog disgyblion i astudio'r pwnc. Mae cynnal digwyddiadau o'r fath, cystadlaethau, cystadlaethau yn helpu i atgyfnerthu'r wybodaeth, ehangu geirfa ac ennyn cariad at y gair i bob plentyn.

Dylid cynllunio wythnos o Rwsia yn ofalus yn yr ysgol gynradd. Gellir gwneud y sgript heb lawer o anhawster, os ydych chi'n cymryd help plant a rhieni.