FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Cof: Dosbarthiad a mathau o gof

Cof yn broses feddyliol sy'n cynnwys cyfuno, cadw ac atgenhedlu dilynol o wybodaeth. Oherwydd y gweithrediadau hyn yn cael ei ddarparu gan y cadwraeth y profiad dynol.

ymchwilio hanes

Dechreuodd yr astudiaeth gyntaf o gof yn yr hen amser a oedd yn gysylltiedig â'r broses ddysgu. Yng Ngwlad Groeg hynafol, er enghraifft, roedd yn arferol i gymryd yn ganiataol bod y wybodaeth yn cael i mewn i ben person ar ffurf gronynnau deunydd penodol, gan adael olion traed yn y mater meddal yr ymennydd, fel clai neu gwyr.

Yn dilyn hynny, awdur "hydrolig" model y system nerfol, Descartes llunio syniad bod defnydd rheolaidd o'r un ffibrau nerfau (tiwbiau gwag, yn ôl Descartes) yn lleihau eu gallu i wrthsefyll symud "gwirodydd anifeiliaid" (o ganlyniad i ehangu). Mae hyn, yn ei dro, yn arwain at ffurfio gof.

Yn y 80-au. 19eg ganrif H. Ebbinghaus yn cynnig ei ddull ei hun o astudio cyfreithiau cof hyn a elwir yn bur. Roedd y derbyniad yn i gofio sillafau nonsens. Yn y pen draw daeth yn cromliniau cofio, yn ogystal â phatrymau penodol o fecanwaith gweithredu y Gymdeithas. Er enghraifft, mae wedi bod yn dod o hyd i fod yn arbennig o gofio y digwyddiadau sydd wedi gwneud argraff gref ar y person yn gadarn. Mae gwybodaeth o'r fath yn cael ei storio ar unwaith ac yn barhaol. Ar y llaw arall, yn llai pwysig ar gyfer y data dynol (hyd yn oed os ydynt yn fwy cymhleth o ran cynnwys) yn y cof, fel rheol, yn cael eu storio am amser hir. Felly, H. Ebbinghaus gymhwyso'n gyntaf i astudio cof am y dull arbrofol.

Dechrau ar ddiwedd y 19eg ganrif ymlaen broses cof ceisio dehongli trwy gydweddiad â gweithrediad dyfeisiau mecanyddol o'r fath, megis ffonau symudol, recordydd tâp, cyfrifiaduron electronig, ac eraill. Os byddwn yn tynnu gydweddiad â thechnoleg fodern, mae achos dosbarthiad cof cyfrifiadur.

Yn yr ysgol gwyddonol modern o cyfatebiaethau biolegol yn cael eu defnyddio yn y dadansoddiad y dulliau o gof. Er enghraifft, mae rhai mathau o gof a briodolir i sail foleciwlaidd: y broses imprinting gwybodaeth yn cyd-fynd â chynnydd yn cynnwys niwronau yr ymennydd asidau niwclëig.

Dosbarthiad o gof

Seicoleg yn seiliedig ar y meini prawf canlynol ar gyfer dyrannu fathau o gof:

1. Natur y gweithgaredd meddyliol cyffredinol:

  • modur,
  • siâp,
  • emosiynol,
  • rhesymeg ar lafar.

2. Natur o amcanion:

  • fympwyol,
  • anwirfoddol.

3. Mae hyd y deunydd gosod / arbed:

  • tymor byr,
  • yn y tymor hir,
  • weithredol.

4. Defnyddio adnoddau mnemotechnical:

  • uniongyrchol,
  • gyfryngu.

Mae natur y gweithgaredd meddyliol cyffredinol mewn gweithrediadau

Er gwaethaf y ffaith bod pob math o gof sy'n cyfateb i'r maen prawf hwn, nid yn bodoli ar wahân ac yn rhyngweithio'n agos â'i gilydd, datgelodd Blonsky penodol rhai o bob math:

  • Modur (modur) cof. Dosbarthiad y cof yn yr achos yn cael ei gyfeirio at y goruchafiaeth un neu symudiadau eraill. Er enghraifft, y math hwn yn hanfodol wrth ffurfio sgiliau ymarferol a gweithgaredd modur (cerdded, rhedeg, ysgrifennu, ac ati). Fel arall, pan fydd y gwaith o greu deddf modur gweithredu byddem wedi cael bob amser i ddatblygu eto. Felly mae yna fel sgil penodol ddata rhan gwrthsefyll (e.e. un ohonom arddull llawysgrifen braich bwydo ar gyfer cyfarch, y dull o ddefnyddio cyllyll a ffyrc ac ati) a (symudiadau gwyro a ddiffinnir yn dibynnu ar y sefyllfa) gyfnewidiol.
  • cof Shaped. dosbarthiad cof storio hanelu at o safbwynt y ddull blaenllaw (gweledol, clywedol, arogleuol, gustatory, cyffyrddol). Mae'r wybodaeth a gweld gan ddyn cyn, ar ôl ffurfio'r cof ddelwedd yn cael ei chwarae yn barod ar ffurf sylwadau. priodweddau penodol o sylwadau yn dameidiog ac yn aneglur ac ansefydlogrwydd. Yn unol â hynny, gall y ddelwedd hatgynhyrchu yn y cof yn sylweddol wahanol o'i gwreiddiol.
  • cof emosiynol. Mae'n amlwg yn y broses o gofio ac atgynhyrchu emosiynau. Yn hynod o bwysig yn y gweithgaredd meddyliol yr unigolyn, gan fod yr emosiynau yn arwydd cyflwr ein hanghenion a'u diddordebau, y berthynas sydd gennym gyda'r byd y tu allan yn bennaf. Teimladau a brofwyd gan ni yn y gorffennol ac yn sefydlog yn y cof, yna perfformio i ni fel ysgogwyr / antipobuditeley i gamau gweithredu penodol. Yn yr achos hwn, fel yn y ffurf blaenorol, teimladau, eu hatgynhyrchu yn y cof i fod yn sylweddol wahanol i'w gwreiddiol gwreiddiol (yn dibynnu ar y newid yn natur, cynnwys a gorfodi yn brofiad penodol).
  • cof ar lafar ac yn rhesymegol. Wedi'i anelu at gofio y meddyliau unigol (meddwl am ddarllen y llyfr, cynnwys y sgwrs gyda'ch ffrindiau, ac eraill.). Ar yr un pryd, mae'r gweithrediad meddwl yn amhosibl heb gyfranogiad ffurfiau ieithyddol - dyna pam yr enw: cof ar lafar ac yn rhesymegol. cof Dosbarthiad felly yn cynnwys dau isrywogaeth: pan fydd angen i gofio dim ond ystyr y deunydd heb atgynhyrchiad union sy'n cyd-fynd ymadroddion llafar; pan fo angen fel mynegiant llafar llythrennol o rai meddyliau.

Mae natur yr amcanion

  • cof mympwyol. Yng nghwmni cyfranogiad gweithredol yr ewyllys yn y broses o gof, cyfnerthu ac atgynhyrchu gwybodaeth benodol.
  • cof anwirfoddol. Mae llif y prif fecanweithiau o gof yn mynd heibio heb ewyllys, yn awtomatig. Ar yr un pryd, gall y pŵer o gofio cof anwirfoddol fod yn wan ac, ar y llaw arall, yn sefydlog mympwyol.

Mae hyd o osod / containments

Prif dosbarthiad cof fel arfer bob amser yn cynnwys maen prawf amser.

  • cof tymor-byr. Cadw gwybodaeth ar ôl y terfynu ei ganfyddiad (gweithredu ar organau synhwyro o gymhellion priodol) am tua 25-30 eiliad.
  • cof tymor hir. Dyma'r prif ddull ar gyfer storio'r unigolyn wedi'i chynllunio i storio gwybodaeth am gyfnod hir. Ar ben hynny, mae'r wybodaeth hon yn cael ei defnyddio dro ar ôl tro gan ddyn.
  • RAM. Ei adneuo gyda gwybodaeth benodol o fewn y datrysiadau sy'n cyfateb i'r dasg gyfredol. Mewn gwirionedd, y broblem hon ac yn penderfynu ar y penodoldeb o RAM mewn sefyllfa benodol. Dosbarthiad o gof hefyd yn gysylltiedig â maen prawf amser. Yn dibynnu ar yr amodau y broblem yn cael ei datrys yn yr amser cof storio gwybodaeth a allai amrywio o ychydig eiliadau i sawl diwrnod.

Defnyddio cronfeydd mnemotechnical

  • cof uniongyrchol. Dosbarthiad y cof yn yr achos hwn yn cael ei wneud o safbwynt presenoldeb / absenoldeb rhai offer is-gwmni transceiver. Pan fydd proses gof uniongyrchol yn cael ei berfformio canfyddedig yn uniongyrchol effeithiau ar gyrff perthnasol y teimladau unigol.
  • cof gyfryngu. Mae'n rhoi ar waith gan ddefnyddio offer a thechnegau arbennig unigol yn y broses o storio ac atgynhyrchu deunydd.

Felly, rhwng ei hun a'i argraffu gwybodaeth gyswllt ychwanegol a ddefnyddir mewn cof. Gan fod yr unedau hyn yn perfformio marciau arbennig, clymau, cribs, ac ati

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.