Samvel Gharibyan - awdur llyfrau wedi'u hanelu at ddatblygu cof, dyn busnes Rwsia, gosod dwy record a restrir yn y "Guinness Book of Records." Ganwyd yn 1963 Chwefror 1af.
bywgraffiad
Roedd Samvel Gharibyan eni yn yr Georgian Sofietaidd Weriniaeth Sosialaidd, dinas Akhalkalaki. Yn 1985 graddiodd o Brifysgol y Wladwriaeth Rostov, lle bu'n astudio yn y Gyfadran y Gyfraith. Yn Yerevan, bu'n gweithio fel cyfreithiwr. Yn ddiweddarach symudodd i'r Weinyddiaeth Gyfiawnder Gweriniaeth Armenia. Ers plentyndod, a nodweddir gan gof da. Roedd cymryd rhan yn y gwaith o ddatblygu technegau mnemonig. Mae sail y dechneg gwreiddiol a ddatblygwyd gan yr awdur hwn, yn cael eu emosiynau a delweddau sy'n gynhenid yn y broses o ddysgu plant. Roedd yn gallu meistroli y dechneg o gof llawer iawn o wybodaeth ar lafar ac yn ysgrifenedig. Ymhlith ei rywogaeth geirfa dramor, gwasgaru ymadroddion, geiriau a rhifau. Mae ei alluoedd Cofnodwyd ddwywaith "Guinness Book of Records." Mae cyflawniad cyntaf oedd fel a ganlyn: gof a atgynhyrchiad o mil o eiriau, yn ogystal â'u gyfieithiad o 10 o wahanol ieithoedd - Sbaeneg, Arabeg, Esperanto, Bengali, Pashto, Ffarsi, Dari, Urdu, Almaeneg, Saesneg. Gharibyan hatgynhyrchu 960 o unedau o fil. Mae'r ail gofnod y mae'n ofynnol cofio 2000 o eiriau yn Rwsia. Wrth chwarae, fe wnaeth 32 o gamgymeriadau a sawl gwaith yn defnyddio'r awgrymiadau, sy'n cynnwys dewis y geiriau o dri neu bedwar. Roeddwn i yn y llyfr "Divo" (Cofnodion yr Undeb Sofietaidd). "Lefty" yn cael ei farcio gan y dyfarniad. Cefais 2 o blant. Roedd yn briod. Bu farw yn Moscow yn 2014, ar 24 Awst.
gweithgareddau awyr agored
Samvel Gharibyan sefydledig syniadau ar sail sydd wedi'i baratoi bil i 100 gwaith yn fwy y gosb ar gyfer llygredd. Cafodd ei gyflwyno i'r Dwma Wladwriaeth gan y llywydd. Yn 2012 cyflwynwyd Gharibyan raglen gynhwysfawr sy'n anelu at gyflwyno mesurau radical, gyda'r diben o - y frwydr yn erbyn llygredd ar bob lefel, troseddu ar unrhyw ffurf, a dull newydd o reoli'r wlad, yn seiliedig ar y rhwymedigaeth sydd i'w dynnu gan y person cyntaf yn y wlad cyn y pleidleiswyr. Gyda chefnogaeth yr Undeb Rwsia Armeniaid yn y cyfryngau dan arweiniad y frwydr yn erbyn y lleiniau y prosiect "Ein Rwsia", lle mae'r cymeriadau Ravshan a Dzhamshut cymryd rhan. Roedd yn credu eu bod yn gymeriad xenophobic, anfri Rwsia, yn ogystal â'r urddas cenedlaethol y Tajik a phobl Armenia.
llyfryddiaeth
creu Samvel Gharibyan gwaith "Gwella cof a meddwl" yn 1988. Yn 1990 mae'r llyfr a gyhoeddwyd yn "Cof Superaktivizatsiya trwy adfywiad o emosiynau." Dulliau o storio y ddau lyfr neilltuo ar gyfer hynny Samvel Gharibyan greu. "Mae Ysgol y Cof" yn ymddangos yn 1993. Yn 2001 daeth yr ail ran o'r gwaith hwn. Mae'r awdur wedi creu nifer o eiriaduron. Nawr byddwn yn siarad am y prif rai. Yn 1996 daeth y gwaith "My New Babilon." Ymddangosodd ei ail argraffiad yn 2000. "Saesneg heb Saesneg," ei gyhoeddi yn 2002. Ymddangosodd Mae ail ran y llyfr yn 2004. Yn 2008 cyhoeddodd "iaith Armenia". Yn yr un flwyddyn y caiff ei gyhoeddi yn "Miracle Geiriadur cofio yr allweddi."
cynnwys
Rydym eisoes yn siarad am pwy sy'n Samvel Gharibyan. "Saesneg. Geiriadur cofio yr allweddi "- un o'r mwyaf o'i weithiau. Roedd yn cynnwys 1,500 o eiriau Saesneg a ddefnyddir amlaf ac allweddol-bynciau gyda ffilm emosiynol ddwfn, weithiau sioc cymdeithasau therapi. Maent yn cael eu defnyddio fel sail ar gyfer cofio. Caiff gwybodaeth ei adneuo yn hawdd yn y cof ac yn gadael i chi ddatrys y broblem o feistroli eirfa angenrheidiol mewn amser anhygoel byr. Mae'r awdur yn defnyddio'r ymadroddion adnabyddus. I gofio nhw ei fod yn disodli rhan o'r gair Rwsieg Saesneg. Mae'r llyfr hwn yn rhoi cyfle i 2-3 wythnos i feistroli ymyl cadarn o 1500 yr unedau iaith fwyaf cyffredin, gan gyfrif am 85 y cant o gyfathrebu bob dydd. Mae'r llyfr yn addas i bawb sy'n dioddef o ddiffyg amser, yn ogystal â'r bobl hynny sy'n hoffi ffyrdd anghonfensiynol, anarferol o ddysgu. Dim gwaith yn llai pwysig yr awdur a elwir yn "Ysgol cof". Mae'n ymroddedig i wahanol ddulliau o feddwl rhesymegol a datblygu delweddau. "Ysgol" Samvel Gharibyan yn seiliedig ar y defnydd o ffactor hynodrwydd, sefyllfaoedd ansafonol sy'n achosi emosiynau cadarnhaol dynol. Dysgwch sut i nodi yn eu gwaith, yn helpu i wella sgiliau cyfathrebu, yn ogystal â'r hyblygrwydd o feddwl.