Penderfynu ar breswylfa y plentyn gyda chymorth archwiliad seicolegol

Mae rhieni yn troi at y gwasanaeth seicolegol yn y digwyddiad bod y mater o benderfynu ar y man lle bydd y dyfodol yn byw mân, yn ddadleuol ac yn amwys. Pan fydd y tad a mam, yn esgus i gyflawni penderfyniad y llys cadarnhaol o'u plaid. awdurdodau gwarcheidiaeth yn ffurfio eu barn ar ffeithiau penodol: bodolaeth amodau ar gyfer byw, dysgu a rhieni yn gallu cyflawni ansoddol y broses o addysg. O ganlyniad, rhoi barn ar y diffiniad o'r man preswylio y plentyn. Amcanion archwilio seicolegol: pennu nodweddion personoliaeth unigol o rieni, agwedd emosiynol y plentyn i bob un ohonynt ac mae'r rhagolygon ar gyfer ei datblygiad mewn sefyllfa deuluol benodol.

archwiliad Seicolegol a gynhaliwyd gan nifer o arbenigwyr. Gall hyn fod yn seicdreiddiwr blentyn, seiciatrydd plant a seicolegydd teulu. Ystyriodd y pwyllgor arbenigol cyn-aelod y datganiad o hawliad ar y diffiniad o le y plentyn yn byw, sy'n cael ei roi cyfreithiwr y plaintiff. Gall yr angen i gynnal archwiliad seicolegol yn cael ei ddatgan gan y llys o ganlyniad i gyfarfodydd blaenorol. Ar y benodwyd ddiwrnod y rhieni â'r plentyn yn cael eu gwahodd i weithdrefn o archwiliad, sy'n cymryd o leiaf dwy awr.

Yn dibynnu ar oedran y plentyn, cynigiodd teganau, pensiliau, dylunydd. Mae'n thrin yn rhydd yn ystod y sgwrs gyntaf gydag un rhiant, ac yna y llall. Arsylwyr yn cofnodi lefel y pryder sy'n digwydd mewn plentyn, yn ogystal â chynnwys ei gemau a lluniadau, sy'n cael eu cofnodi yn y cofnodion. Penderfynu ar breswylfa y plentyn yn ganlyniad i brofi cynhwysfawr. Ar gyfer y plentyn a ddefnyddiwyd tafluniol techneg: darlunio Teulu, Luscher dewisiadau prawf lliw neu farn arbenigol arall. Mae llun o blentyn teulu symbolaidd yn adlewyrchu'r prif ffigur dominyddol ac yn diffinio ei le ar ddalen o bapur. Mae eu hagwedd tuag at y fam neu'r tad a phlentyn yn mynegi ei hun â'r ddelwedd o rywun ohonynt ochr yn ochr, a gyda chymorth o liwiau, a gyda chymorth lleferydd.

Profi yn helpu rhieni i nodi eu gwerthoedd, agweddau a pherthynas i fagu'r plentyn. Ni fyddai Sut eisiau rhiant i ateb y cwestiynau yn gywir, yr allwedd yw i brofi a bydd sgwrs pellach gyda'r seicolegydd helpu i ddatgelu'r berthynas gwir dyn a'r plentyn, ac i'r cyn-briod. Os yw'n lle sefydlog preswyl plant (dau, tri neu fwy), mae'r cyfathrebu yn cael ei wneud gyda phawb. Os bydd y plant eisoes wedi troi ddeng mlynedd, ac mae'r sgwrs yn cael ei gynnal i benderfynu ar y llety a ddymunir. Mae'n cael ei gymryd i ystyriaeth a'r ffaith y gall plant ddewis rhiant sy'n ei gwneud yn ofynnol dim llai yn gwneud yw dysgu yn rheoli eu gweithredoedd. Felly, bydd y diffiniad o le y plentyn yn byw o blaid y rhiant sy'n gallu creu'r amodau mwyaf ffafriol ar gyfer twf a datblygiad y plentyn.

Mae'r plant yn cael gwybod am yr hyn,, bob amser gyda phwy mae'n byw, ei fam neu dad, sydd yn byw ar wahân ar gyfer iddo gan ei rhieni biolegol, ac mae ganddo hawl i gwrdd â nhw, i weld ar y pryd, a bennir gan y llys. Gall hyn fod y penwythnos neu gyda'r nos oriau. Efallai na Penderfynu ar breswylfa y plentyn yn derfynol. Gall unrhyw riant unwaith eto yn dod yn plaintiff i fynd i'r afael â'r mater hwn yn y llys.

Mae arbenigwyr yn argymell y gall rhieni eu hunain gael rhagor cywiro seicolegol, a fydd yn eu helpu i gael gwared cyflwr straen, dadansoddi'r rhesymau dros ysgariad, yn olaf gorffen y berthynas gyda phriod neu eu hadnewyddu ar lefel newydd.