Terfyniadau personol Unstressed berfau

Sillafu llafariaid mewn sefyllfa unstressed ei llywodraethu gan reolau penodol. Er enghraifft, os bydd y dewis yn dod i'r gwraidd, rydym naill ai yn codi y gair siec neu holwch geiriadur sillafu.

Ond mewn sefyllfa wan yn gallu bod yn llafariad, a leolir yn morffemau eraill: mewn ôl-ddodiaid, rhagddodiaid neu terfyniadau. Yn yr achos hwn, er mwyn penderfynu ar y dilyniant o gamau gweithredu, mae'n rhaid i chi yn gyntaf benderfynu ar y rhan ymadrodd, gan y bydd y rheolau ar gyfer geiriau gyda gwahanol nodweddion morffolegol yn wahanol.

Sillafu terfyniadau personol o ferfau yn dibynnu ar nodweddion y ffurfdro y llais. berfau Rwsia yn rhediadau, hy, newid y ffurfdro yn ôl i berson a rhif. Nid yw'n berthnasol dim ond "geiriau-camau gweithredu" yn y dyfodol anodd ac amser gorffennol y ferf.

Mae diwedd y berfau yn wahanol o ran y conjugations cyntaf a'r ail. Yn FLEX unstressed 1 cydgysylltiad ei ysgrifennu llafariad E, fel yn y trydydd person lluosog - UT (-YUT), tra bod yr ail cydgysylltiad ac i ddewis a -ar (au) yn yr un swyddi.

Sut i ddeall y cydgysylltiad ferf yn cyfeirio at yr hyn? I wneud hyn, dod o hyd i'r amhenodol ffurf y gair. Os bydd y berfenw yn dod i ben mewn - IT (ar wahân i'r geiriau "eillio" a "lleyg"), yna bydd y ferf yn cael ei rhediadau i'r ail fath. Iddo ef hefyd eithriadau bod plant yn dysgu mewn gradd 5. Mae pob berfau eraill yn perthyn i'r cydgysylltiad cyntaf.

Ni ddylem anghofio bod y berfenw y ferf i fod yr un rhywogaeth â'r ffurflen personol. Gall Diwedd y berfau yn y parau fod yn wahanol. Mae'r gair "cyflawni" (2 cydgysylltiad) yn cael ei ddiwygio fel a ganlyn: "byddwn yn gwneud", "eich bod yn dilyn", "byddant yn gwneud". berfau Imperfective "i wneud" yn cyfeirio at 1 cydgysylltiad, felly mae ei paradeim - ". maent yn ei wneud" "rydym yn ei wneud", "ydych yn ei wneud", Ond nid yw newid barn hwn gyda'r cydgysylltiad rhagddodiad nid yw'n newid y sillafu a berfol terfyniadau yn effeithio ar: torri - ei dorri, i deimlo - yn teimlo'n sych - sych, ac ati

Gellir dweud yr un peth am digwydd eto (bresenoldeb ar ddiwedd geiriau neu ôl-ddodiad -S Xia): Wash - golchi, datblygu - yn datblygu, yr wyf yn ymddiheuro - i ymddiheuro.

Ond nid yw pob berfau yn cael eu rhediadau yr un ffordd. Mae'r gair "eisiau", "rhedeg", "y mae" ac "i" yn ffurf arbennig o oslef. Cau y pâr cyntaf o ferfau cymysg, gan fod y geiriau hyn yn cael eu rhediadau afreolaidd. Dylent gofio: "Run" yn cael ei rhediadau yn yr unigol i 1 math, ac yn y lluosog - math 2 cydgysylltiad. Mae'r gair "eisiau" paradeim ffurfdro yn oed yn fwy anodd. Mae'n cyfiau 1 a 2 wyneb yn wyneb unigol a lluosog 3-1 math. Yn unol â hynny, ar ôl y plygiant iddo o'r ail cydgysylltiad. Y ferf "i gael" a "rhoi" (gan gynnwys y rhagddodiad) yn gyffredinol yn cael pen benodol: "bwyta", "bwyta", "merched", "rhoi", ac ati

Yn ogystal â gwahaniaethau rhywogaethau, mae angen cofio'r hwyliau. Uchod buom yn ystyried dim ond dangosol, lle diwedd y berfau yn cael eu diffinio yn ôl y math o oslef. Fel arall, pethau gyda geiriau yn y hwyliau hanfodol, nid yw dynodi camau yn real a ddymunir: dysgu, ysgrifennwch, sgrechian, ac yn y blaen. Yn y berfau hyn yn wyneb 2 yn cynnwys llafariad yn dod i ben lluosog, heb ystyried cydgysylltiad.

Felly, er mwyn osgoi gwallau sillafu yn ysgrifenedig ffurfdroadau unstressed y ferf nid dim ond yn dysgu y rheolau, ond hefyd i wybod y delisting.