Seicoleg wybyddol, seicoleg grwpiau a phobl

Bellach mae seicoleg fodern wedi'i rhannu'n lawer o feysydd, sy'n newid yn gyson o dan y mewnlifiad o ddata gwyddonol newydd. Mae'r wyddoniaeth hon, yn ddigon, yn ifanc ac felly mae seicolegwyr gwyddonwyr yn gyson yn gwneud eu cywiriadau a'u hychwanegu. Nid yw astudio categori cynnil o'r fath fel yr enaid, seicoleg fel gwyddoniaeth yn gallu bod yn sefydlog, oherwydd mae'n anodd iawn ei archwilio ac mae'n eithaf anodd ei brofi gan ddulliau traddodiadol. Yn ogystal â phlentyndod, oedran, seicoleg gymdeithasol, seicoleg wybyddol , mae seicoleg grwpiau a phobl yn datblygu'n weithredol.

Mae seicoleg gwybyddol wedi dewis fel pwnc astudio sut mae person yn meddwl, sut y mae'n cael gwybodaeth am y byd, sut mae'r wybodaeth hon yn cael ei storio yn y cof a sut mae hyn i gyd yn effeithio ar ymddygiad rhywun. Prif dasg seicoleg wybyddol yw deall natur meddwl pobl.

Yn y 50au. Yn yr 20fed ganrif dechreuodd gwyddonwyr ddatblygu'r astudiaeth o gof, sylw, prosesau iaith, delweddau, ac ati. Roedd hyn oherwydd nifer o'r rhesymau gwrthrychol canlynol:

- ildio swyddi i ymddygiadiaeth, a oedd yn ystyried ymddygiad dynol fel adwaith i ysgogiadau, ond methodd.

- ymddangosiad theori cyfathrebu, a ysgogodd gyfres o arbrofion wrth astudio signalau, theori a sylw gwybodaeth , er enghraifft, er enghraifft. Yn yr ardaloedd a astudir gan seicoleg wybyddol.

- mewn ieithyddiaeth fodern, ymddengys ymagweddau newydd at strwythurau gramadegol ac iaith.

- mae seiberneteg ac yn enwedig creu gwybodaeth artiffisial yn golygu ei bod yn angenrheidiol newid eu barn yn sylweddol ar brosesu a storio gwybodaeth yn y cof, ac yn y blaen.

Mae seicoleg wybyddol yn defnyddio model o brosesu gwybodaeth ar gyfer ei ymchwil, sy'n ystyried y broses o wybyddiaeth fel cyfres o gamau, y gellir cynrychioli pob un ohonynt fel uned ddamcaniaethol a chyfres o driniaethau unigol sy'n cyd-fynd wrth fynd i mewn i wybodaeth. Gan dybio mai'r ymateb i ddigwyddiad yw'r nesaf mewn cyfres o gamau tebyg. Ym mhob un o'r camau hyn, dadansoddir y wybodaeth a gafwyd o'r cam blaenorol. Er ei bod bron yn amhosibl nodi'r cam cychwynnol, oherwydd eu bod yn perthyn yn agos.

Ar hyn o bryd, mae seicoleg wybyddol yn defnyddio dulliau ac ymchwil o 10 maes ymchwil gwahanol: cof, sylw, dychymyg, swyddogaethau iaith, seicoleg ddatblygiadol, canfyddiad a chydnabyddiaeth o ddelweddau, cudd-wybodaeth artiffisial a dynol, meddwl, ac ati.

Seicoleg grwpiau

Mae seicoleg gymdeithasol yn cynnwys adran gyfan sy'n astudio seicoleg grwpiau. Mae'r adran hon yn astudio ymddygiad pobl a phobl yn benodol yn y grŵp, sut mae cyfathrebu a rhyngweithio yn digwydd.

Mae grŵp yn gyfanswm o bobl sy'n cael eu huno gan gysylltiadau cymdeithasol, bob dydd, economaidd, ac ati. Hynny yw, mae pobl yn unedig ar ryw sail ac maen nhw eu hunain yn ystyried eu hunain eu hunain.

Mae grwpiau yn fawr a bach. I grwpiau bychan yn cario o 2 a mwy. Mae'r grwpiau hefyd wedi'u rhannu'n amodol a go iawn. Gellir rhannu grwpiau go iawn yn eu tro yn anffurfiol a swyddogol, sefyllfaol a chynaliadwy, ac ati. Gall pobl fod mewn sawl grŵp ar yr un pryd: ysgol, cylch, cwmni stryd, ac ati.

Seicoleg pobl

Daeth y llyfr "Seicoleg y Bobl a'r Masau" a ysgrifennwyd gan Gustav Lebon yn feincnod ar gyfer unbeniaid yr ugeinfed ganrif a'r holl wleidyddion a oedd wedi cyflawni pŵer. Yn ei le, mae Lebon yn cymharu'r llu gyda'r dorf ac yn rhoi eu dosbarthiad. Ac hefyd yn dweud bod y byd ar drothwy yr "oedran torfol". Yn bwysicach, mae Lebon yn rhoi yn ei waith "Seicoleg y bobloedd a'r lluoedd" mecanwaith dyfodiad, datblygiad a pydredd pobol (rasys), yn ogystal â'u rôl o bobl a syniadau gwych yn y broses hon.