Ritmoplastika mewn kindergarten: methodoleg ar gyfer datblygu

Mae rhieni yn myfyrio ar ddatblygiad meddyliol a chorfforol eu plentyn cyn ei eni. Hyd yn oed yn ystod y cam cynllunio babi neu wrth gario Mama babi feddwl am sut y bydd yn ei newydd-anedig. A fyddai'n bodd i dynnu? Neu mae'n well i ddawnsio ar y gerddoriaeth? Beth os bydd y briwsion yn cael gwrandawiad rhagorol ac yn artistig iawn? Yn sydyn mae'n dod canwr neu actor? Neu efallai ei pipsqueak - y pencampwr gymnast newydd!

Unwaith y bydd y baban yn cael ei eni ac yn agor ei lygaid, bydd y fam ifanc yn dechrau gwneud cynlluniau ar gyfer y dyfodol, yn uniongyrchol gysylltiedig i ddatblygiad y baban, gan fod o'r dyddiau cyntaf, meddygon yn argymell gwneud tylino iechyd newydd-anedig, fe'ch cynghorir i ymweld â'r pwll ar gyfer datblygu cyhyrau a briwsion iechyd corfforol.

Mae'n awydd i ddatblygu'r plentyn yn gorfforol ac yn feddyliol yn annog mamau i ddewis gerddi arbenigol. Er enghraifft, mae plant sydd â phroblemau mewn datblygu lleferydd Argymhellir i gael ei roi i'r gerddi gyda thuedd therapi lleferydd. plant Active roi mewn gerddi dominyddu gan chwaraeon, fel y gallant dreulio eu ynni. Ond mae rhieni plant sydd â phroblemau gyda'r system cyhyrysgerbydol, argymhellir i gael gyfarwydd â thymor fel ritmoplastika. Yn kindergarten, lle ritmoplastika yw galwedigaeth orfodol, datblygiad corfforol plant yn cael sylw arbennig.

Beth ydyn nhw

Mae'r diffiniad iawn ritmoplastiki rhannu'n rhesymegol yn ddau gysyniad ar wahân: y rhythm a phlastig. O'r enw y gallwch ei deall beth a olygir wrth ymarfer ritmoplastikoy perfformio i gerddoriaeth.

Ritmoplastika - rhyw fath o iechyd gymnasteg, yn ystod sy'n defnyddio grwpiau cyhyrau gwahanol, datblygu ymdeimlad o rythm, Hyfforddwch eich cof ac astudrwydd. Mae'n cynnwys elfennau o gymnasteg a choreograffi.

Rhaglen ritmoplastike kindergarten yn cynnwys yr holl yr un ymarfer i gerddoriaeth, ond mewn grwpiau bach. Mae'n ymarferion hyn yn helpu'r plentyn i gael ei rhyddhau, gan gynnwys yn seicolegol.

Gallai Yn gynharach plastigrwydd rhythmig yn cymryd rhan yn unig mewn clybiau arbenigol. Nawr dosbarthiadau wedi dod yn fwy fforddiadwy. Nawr yn eithaf aml haddysgu ritmoplastika mewn kindergarten. Disgrifiad yn parhau i fod yr un fath, fel, yn wir, a dosbarthiadau cymhleth iawn ar ddatblygiad plentyn.

Sut mae plant yn heini ritmoplastika

dosbarthiadau Ritmoplastike mewn siwt kindergarten hollol unrhyw blentyn. Baby, nid oes ganddynt broblemau gyda'r system cyhyrysgerbydol, mae'r dosbarthiadau yn helpu i ddatblygu hyblygrwydd y corff, yn cael eu haddysgu i deimlo y gerddoriaeth, fynd i mewn i'r rhythm. ymarferion Hawdd a syml fel plant nad ydynt yn achosi anawsterau wrth weithredu o symudiadau.

Baby, sydd â rhywfaint o afreoleidd-dra yn y system locomotor, bydd ritmoplastika mewn kindergarten yn helpu i ddileu diffygion, i ddod i arfer i dîm newydd, ddal i fyny â'u cyfoedion mewn datblygiad. Doshkolyata ymroi ar y gerddoriaeth sy'n cael effaith gadarnhaol ar y canfyddiad o blant o wybodaeth newydd.

Mae gan Ritmoplastika unrhyw derfyn oedran, ond rydym yn argymell y ganolfan iechyd ar gyfer plant o ddwy a saith oed.

Felly, bydd babanod bach iawn (o dan ddwy oed) fod yn anodd i ganfod y wybodaeth sy'n cyflwyno ar athro dosbarth bob dydd. Hefyd, bydd plant dwy flynedd fod yn fwy anodd i ailadrodd geiriau ac gof golygfeydd.

Erbyn iddynt gyrraedd saith oed ar ddosbarthiadau ritmoplastike yn ddiflas. Mewn saith mlynedd, mae'r guys yn cael meistrolaeth ragorol o'i gorff ac yn cael unrhyw broblemau gyda'r cydlynu symudiadau.

Pa dasgau perfformio plastig rhythmig

Ritmoplastika helpu rhieni unleash y plentyn gyda'r ochr meddwl. Baby yn dechrau teimlo'n fwy hyderus mewn unrhyw grŵp, dysgu sut i ymlacio, yn gallu dangos eu hemosiynau heb ataliaeth.

Yn wir, y gwersi plastigrwydd rhythmig mynd ar drywydd nodau penodol, megis:

• gwella sgiliau cyfathrebu (y plentyn yn dysgu i gyfathrebu â'u cyfoedion a phobl eraill yn gallu goresgyn yr ofn o ryngweithio ag eraill);
• cynyddu data ffisegol (plant yn dysgu sut i reoli, bydd eich corff yn gallu neidio ymhellach ac yn uwch, bydd yn rheoli ei symudiadau);
• gan ffurfio ystum syth (y babi i ddysgu sut i gadw eich cefn);
• cywiro cerddediad (cam cywir doshkolyata, gall gael gwared ar broblemau megis clwy'r traed clwb);
• mwy o stamina a grym ewyllys (plant yn dysgu i gyflawni eu nodau, bydd ystyfnig cadw ar y trywydd iawn);
• doshkolyat rhyddhau mewn awyren seicolegol ac emosiynol;
• datblygiad y cyfarpar anadlu.

kindergarten ritmoplastike Rhaglen a baratowyd gan weithwyr proffesiynol, sy'n cwmpasu pob agwedd ar ddatblygiad plant. Ar ben hynny, y dosbarthiadau yn cael eu cynnal yn y modd chwarae, ac mae ganddynt amrywiaeth o wahanol ffurfiau. Felly, yn ychwanegol at y rhaglen arferol, dod o hyd hefyd ritmoplastika neurodynamic a theatrig mewn kindergarten.

ritmoplastika neurodynamic

plastigau rhythmig Neurodynamic - ymarferion cymhleth sydd yn hynod greadigol. Mae hyn yn arbennig o angenrheidiol ritmoplastika y baban, y mae ei nerfol ganolog system yn cael ei effeithio. tarddiad organig (groes datblygiad seicolegol) yn gofyn i'r ymyriad o weithwyr proffesiynol. angen ei gywiro oediad iaith, modur a datblygiad emosiynol.

Dosbarthiadau ritmoplastikoy yn yr achos hwn yn digwydd mewn rhythm deinamig i'r gerddoriaeth. Mae'r pwyslais ar gydlynu leferydd a symudiad. Yn aml, pan kiddies hyfforddi neurodynamic cael eu gwahodd i chwarae braslun emosiynol y mae angen dehongli.

plastig rhythmig Neurodynamic cynnwys:

• lwyfannu golygfeydd theatrig (yn seiliedig ar yr hoff waith);
• paratoi astudiaethau (o dan gyfarwyddyd proffesiynol);
• gweithio gyda barddoniaeth (cerddi emosiynol darllen o'u cof, ynghyd â mynegiant yr wyneb ac ystumiau);
• perfformiadau dawns (unigol a grŵp);
• gymnasteg meddwl (ar gyfer Rhyddfreiniad doshkolyat);
• coreograffi.

ymarferion Neurodynamic awgrymu cyfuniad o'r holl gydrannau uchod. Yn ystod yr hyfforddiant y plentyn yn angenrheidiol i gadw golwg ar eich symudiadau, lleferydd, emosiynau, mynegiant yr wyneb, ystumiau. Hefyd, wrth berfformio plant plastig neurodynamic cymhleth angen i arsylwi yr un cyflymder y stori, gorffen pob gair a ymadrodd, dilynwch y anadlu cywir. Bydd y plentyn yn dysgu i adeiladu cadwyni rhesymegol ac yn barhaus yn gweithredu pob cam o'r rhaglen.

ritmoplastika theatrig

plastig rhythmig Theatrig yn cynnwys adrodd straeon ar rolau. Tales yn cael eu dewis yn unigol, yn seiliedig ar oedran y plant. Felly, bydd y grŵp iau o kindergarten yn cymryd rhan mewn darllen stori dylwyth teg "The Gingerbread Man." Ar ôl darllen straeon grŵp o blant angen chwarae lleoliad theatrig lle maent yn darlunio eu hoff gymeriadau stori dylwyth teg.

perfformiad theatrig wedi bod yn athro, gan bob plentyn rôl. Mae'r perfformiad cyfan yn cael ei gynnal gyda chyfeiliant cerddorol. Oherwydd kiddies ritmoplastiki theatrig yn llwyddo i wella ei araith a gwella cydlynu symudiadau, yn ogystal â datblygu dychymyg.

Pwrpas ritmoplastiki theatrig - Sgiliau meistr diddanwr, lle mae rôl bwysig cael ei chwarae gan mynegiant yr wyneb, ystumiau, lleferydd, symudiad. Gall cylch artistig yn cael eu creu er mwyn gwella sgiliau actio. Bydd kindergarten Ritmoplastika yn yr achos hwn yn cael ei gynnal gyda hyd yn oed mwy phleser, oherwydd pan mae cylch y grŵp cyfan o blant yn dod yn un.

Addysgwr neu gwahodd arbenigwyr tynnu cynllun cylch. yn cael eu cynnal Ritmoplastika kindergarten yn unol â'r cynllun.

Am ritmoplastiki dramateiddio creu llawer o ymarfer corff, mae'r un ohonynt ar waith yn awr yn cael ei argymell ym mhob cyfleuster gofal plant.

gwersi cerddorol

Ritmoplastika ar wersi cerddoriaeth yn kindergarten yn awgrymu yr undeb (neu'r striping) neurodynamic a gymnasteg theatrig. Felly, kiddies cynnig i ganu cân, ac ynghyd nid yn unig dawns, a symudiad esboniadol (ystumiau, mynegiant yr wyneb).

Er enghraifft, pan fydd yr athro yn perfformio cyfansoddiad B. Shainsky, plant yn cael eu gwahodd i ganu'r gân "Yn y ceiliog rhedyn gwair yn eistedd" Nosov. A grŵp o blant cyn-ysgol, yn ogystal â geiriau, yn chwarae olygfa bach, yn darlunio ceiliog rhedyn.

Mae'r galwedigaeth arbennig hoffi'r babi, oherwydd gallant fynegi eu hunain yn greadigol. Ac er bod ritmoplastika fel arfer mewn kindergarten cael ei gynnal ddwywaith yr wythnos, i gyfuno gweithdai theatr a gwersi cerddoriaeth gyda phlastig yn rhoi ychydig o amser ychwanegol i weithio ar ddatblygiad meddyliol a chorfforol y plant oed cyn ysgol o athrawon.

Sut mae arfer plastigrwydd rhythmig

Un o'r prif reolau wrth gymryd rhan mewn plastigau yw'r awyrgylch lle mae dosbarthiadau yn cael eu cynnal. Dylai Addysgwr, sy'n arwain y grŵp rhythm yn y lle cyntaf fod yn gydymaith doshkolyatam, a dim ond wedyn - yr athro.

Mae'n Gwaherddir unrhyw drais. Ni ddylai plant gael eu gorfodi i wneud yr ymarferion neu i fynnu gyflawni rhai mathau o gamau gweithredu. Dylai plant gael rhyddid llwyr. Dylai Doshkolyata yn teimlo nad ydynt yn ymdrechu i ddefnyddio unrhyw bwysau. Dylai sesiynau ritmoplastikoy fod yn hwyl, ond yn yr achos hwn oddi wrthynt fydd yn elwa.

Hefyd, mae gan bob dosbarth ffrâm amser penodol. Ni all Gwers gymryd mwy nag awr, gan fod plant ifanc yn galed am amser hir i ganolbwyntio ar yr un ymarfer (achos).

Rhestr o ddosbarthiadau yn syml:

• saith munud o gynhesu (ymarferion syml ar ddatblygiad cyffredinol);
• Ugain munud ar brif alwedigaeth (ritmoplastika);
• tri munud o ymlacio (ymarferion cwblhau, ymestyn, ymlacio).

Dosbarthiadau dawnsio, skits, dramâu - mae hefyd ritmoplastika mewn kindergarten. Dulliau addysgu yw'r dewis iawn o gyflwyno gwybodaeth.

Felly, gwahoddir plant i ddysgu'r wybodaeth yn un o nifer o ddulliau, megis:

• Enghraifft (plentyn ailadrodd yr ymarfer sy'n ofynnol ar gyfer yr athro);
• ffantasi (tasg yn rhedeg gyda'r tiwtor eiriau);
• byrfyfyr (mae angen i'r plentyn i feddwl am beth i'w wneud, yn dibynnu ar y swydd yn cael ei dderbyn);
• Darlunio (mae angen i blentyn chwarae stori mewn lluniau o'r llyfr);
• gêm (y broses gyfan yn cael ei gynnal mewn awyrgylch cyfeillgar).

Dylid Galwedigaeth gael ei wneud mewn awyrgylch greadigol doshkolyata sy'n teimlo'n gartrefol ac yn gyfforddus.

Detholiad o ymarferion ar gyfer ritmoplastikoy hyfforddi

Unrhyw addysgwr yn codi cwestiynau ynglŷn â sut i gynnal gwers, pan glyw y tro cyntaf y fath beth â ritmoplastika. Mewn ymarferion kindergarten tra eithaf syml, ac yn weddol hawdd i ddod o hyd ac yn cael eich hun yn barod ar gyfer y sylfaen.

I gwblhau'r ymarferion o kiddies gymeriad rhythmig a gynigir:

• darlunio gwahanol anifeiliaid;
• ailadrodd yr ymarfer ar gyfer yr athro;
• perfformio symudiadau gyda phriodoleddau (cylchoedd, rhubanau, peli).

Ar gyfer gwersi mewn gymnasteg angen kiddies i berfformio ymarferion gan ddefnyddio logoritmiki (penillion):

• stop cynhesu;
• Yn ymestyn y corff (gan gynnwys yr asgwrn cefn);
• datblygu hyblygrwydd ( "pont", "cwch", "bedw").

ymarfer Dawns:

• yr union gam mewn cylch;
• taflu goes ymlaen o flaen y droed a'r pyatochku;
• dawns mewn cylch;
• dwylo 'Don';
• neidiau gwahanol;
• dawnsio mewn parau.

perfformiadau dawns i'r plot:

• "Troellwr";
• "Antoshka".

gwersi cerddoriaeth:

• "Brook";
• "Burner".

Gall Mae'r ymarferion hefyd yn cael ei berfformio gan cerdd a fydd yn cael eu darllen i'r athro. Er enghraifft, efallai y bydd pob cynnyrch gair bach fod yng nghwmni cotwm neu gam. Mae'r dosbarthiadau hyn yn helpu plant i gael gyfarwydd â'r cysyniad o ymdeimlad o rhythm.

Ritmoplastika mewn kindergarten cael ei wneud mewn ffordd chwareus a heb orfodaeth.

Detholiad o gerddoriaeth i ymarfer

Cerddoriaeth ar gyfer ritmoplastiki kindergarten a ddewiswyd gan gymryd i ystyriaeth y categori oedran y grŵp. Y rhai mwyaf poblogaidd yw gwaith o'r fath fel:

• "The Nutcracker", "Four Seasons" (PI Tchaikovsky).
• "Eine Kleine Nachtmusik" (Mozart V.).
• "Lluniau mewn Arddangosfa" (Mussorgsky M.).
• "Waltz" (J. Brahms).
• "Pedwar Tymor" (Vivaldi A.).

Cerddoriaeth, a fydd yn cyfrannu at plant meithrin ymlacio:

• "Ave Maria" (F. Schubert).
• "Moonlight" (K. Debussy).
• "Sentimental Waltz" (Chaykovskiy P. I.).
• "Moonlight Sonata" (Beethoven L.).

gall cerddoriaeth hefyd yn cael eu dewis ar sail y symudiadau y mae angen eu gwneud. Er enghraifft, mae'r gân "Ladushki" yn berffaith ar gyfer clapio perfformio.

Pam ritmoplastika bwysig

Digon yw i gynulleidfa fawr o bobl sydd â diddordeb yn y sefydliadau y gall y plentyn gymryd rhan mewn gymnasteg hamdden. dod o hyd yn aml yn ritmoplastika mewn kindergarten. Adolygiadau o'r rhaglen hon ar gyfer y rhan fwyaf cadarnhaol, gan nad yw'r dosbarthiadau ond yn gallu gwella swyddogaeth modur y plentyn, ond hefyd i wella eu hiechyd yn gyffredinol.

Ritmoplastika yn bwysig oherwydd ei fod yn effeithio ar ddatblygiad cyffredinol y plentyn. Mae cyflwr emosiynol y plant yn cael ei gwella'n sylweddol ar ôl yr ymweliad o wella gymnasteg. Bob dydd, mae'r rhaglen yn berffaith, gan ei wneud yn yn yr holl dechnegau newydd, yn cynnig amrywiaeth o gemau.

Yn wir ritmoplastiki i addysgu eich plentyn gall pob rhiant yn unigol. Fodd bynnag, mae'r canlyniadau gorau posibl i gyflawni dim ond os yr ymarferion yn cael eu perfformio yn y grŵp o blant dan oruchwyliaeth broffesiynol profiadol.

Agwedd gadarnhaol athro ritmoplastiki addysgu, ac nad yw'r rhiant, fel y mae'r ffaith bod rhieni yn cael amser rhydd i wneud gwaith tŷ, tra bod y plentyn yn cael ei hyfforddi gan arbenigwr.