Lefel Uchaf-Canolradd - Canolradd Uwch yn

wynebu iawn gyda'r angen i gyfrifon cyfathrebu Saesneg dwys ar gyfer nifer fach iawn o bobl. Ar gyfer datblygiad proffesiynol yn eithaf digon o ddarllen a sgiliau gwrando. Mae'r sgiliau sy'n cael eu datblygu yn annibynnol, heb tiwtor, bydd llwyddiant yn dibynnu ar yr amser ac ymdrech. Ond beth ddylai fod y lleiafswm sydd ei angen ar gyfer datblygiad proffesiynol lefel? Ateb - Upper-Canolradd. Mae'r canol hyn a elwir yn uwch. Annigonol i Uwch, ond yn llawer uwch na'r cyfartaledd syml.

Dysgwch, dysgu a dysgu gydol oes ...

Fel y gwyddom, ysgol ieithyddol ddiddordeb yn y dyn iaith a addysgir yn ddiddiwedd, o dro i dro yn dal yn dangos y canlyniadau y gellir eu defnyddio mewn hysbysebion.

Os nad yw person yn cylchdroi yn yr amgylchedd sy'n siarad Saesneg, hyd yn oed dim ond i gynnal y lefel sydd ei angen arno rhyngweithio cyson gyda siaradwyr brodorol a phatrymau iaith. Felly, tra byddwch mewn gwlad nad ydynt yn siarad Saesneg, mae'n syniad da i dal i gymryd rhan mewn dramor - yn y swm cywir ar eich cyfer chi. Mae hyd yn oed y fath beth â Ffordd o Fyw Saesneg - pobl yn ystyried ei bod yn bynciau diddorol gyda'r athro a chefnogaeth fel bod y lefel o, ond nid yn tyfu'n arbennig.

Mae tua yr un wybodaeth

Mae cyflwyno safonau rhyngwladol o ganlyniad i'r angen i gymharu ansawdd y wybodaeth a sgiliau mewn amrywiaeth o ieithoedd a uno'r dosbarthiad y radd o berchenogaeth. Y broblem oedd bod rhai ysgolion wedi dwsinau o lefelau syml pwmpio arian o'u myfyrwyr, a hyfforddiant sydd ei hun yn troi i mewn i fath o hamdden.

Wrth gwrs, nid dim ond y fympwyoldeb o ysgolion, ond hefyd am yr angen i bobl ddeall os bydd y ddau ohonynt yn rhoi "diagnosis» Upper-Canolradd - mae hyn yn golygu bod y ddau wedi fwy neu lai yr un wybodaeth.

Ar gyfer y proffesiwn yn ddigon

Gan fod y lefel hon yn cael ei ystyried gan y rhan fwyaf o gyflogwyr yn ddigonol ar gyfer mynediad i'r nonlinguist wladwriaeth, disgrifio yn fanwl. Upper-canolradd i glywed a sgiliau siarad - mae'n gyfle i drafod eu profiad personol a phroffesiynol, yn ogystal â newyddion bod person clywed neu ddarllen yn y papur newydd.

Yn gyffredinol, yn yr ystyr ei araith y lefel honno (enw rhyngwladol iddo - B2) yn dal yn gyfyngedig i themâu cyfarwydd. nid yw person o'r fath yn ddigon eirfa i weithio gyda deunydd anghyfarwydd.

Darllenwch i gyd yn gwybod sut?

sgiliau pwysig arall sy'n cael ei ystyried y mwyaf hawdd - darllen. Fodd bynnag, mae'r gallu i ddeall yn gywir - hefyd o ganlyniad i ail-lenwi yn rheolaidd o eirfa goddefol. Yn ogystal ar y lefel B2 yn deall testunau yn Saesneg? Upper-Canolradd - mae'n gyfle i ddeall bod hesbonio yn drylwyr (ee, hysbysebu), yn ogystal â'r gallu i dadgryptio y acronymau a ddefnyddir fwyaf i ddeall termau coginio mewn bwydlenni bwyty, ac ati Hynny yw, ei fod yn y dealltwriaeth o eiriau o ardaloedd a ddefnyddir yn gyffredinol, yn ogystal â thestunau .. a fwriedir ar gyfer siaradwyr anfrodorol.

anghenion academaidd

prifysgolion tramor derbyn myfyrwyr sydd â lefel B2 ar ryw arbenigedd, nad yw'n gosod gofynion uchel ar gyfer hyfedredd iaith (fel arfer dechnegol).

Mae hyn yn digwydd oherwydd ar y lefel hon, mae pobl eisoes yn gallu cadw crynodeb ddigon manwl, ac yn gallu ysgrifennu llythyrau swyddogol, gan ddefnyddio eu sgiliau mewn sefyllfaoedd nad ydynt yn safonol. siarad yn ffigurol, myfyriwr "Ni fydd yn diflannu" oherwydd diffyg sgiliau iaith. A oes prawf arbennig i bennu union lefel? Ie, profi Upper-Canolradd. Nid yw bod eraill, yn hysbys i lawer FCE. Hefyd ar y lefel hon yn derbyn 87-109 pwynt ar yr arholiad TOEFL neu'r arholiad IELTS ar 5-6. Upper-Canolradd - mae'n bar eithaf uchel ac yn nod swil.

Pa brawf chi'n ei ddewis?

Os ydych am gofrestru mewn prifysgol dramor, gan gymryd gwahanol brofion, mae'n well i gymryd y TOEFL. Ef yw'r mwyaf safonol, a gyda datblygiad medrau da mewn gwirionedd yn gweithio gyda'r prawf hwn y gallwch eu cymryd hyd yn oed yn well na'r lefel go iawn yn caniatáu.

Gyda broblem IELTS yw hi y swydd yn agored yn cynnwys rhai atebion cywir. Os ydych wedi ateb yn wir, ond llunio nad yw'r syniad yn wir, fel sy'n ofynnol gan y drafftwyr, yr ateb yw na fyddwch yn cael eich credydu. Dyma enghraifft.

Wal o gerrig a chamddealltwriaeth

Mae yn yr iaith Saesneg yn y fath beth â adeiladu wal gerrig. Mae hyn yn golygu bod yr enw yn cael ei ddefnyddio wrth ymyl ei gilydd yn enw fel ansoddair (yn wir, enw'r y strwythur yn enghraifft). Mae'r dechneg hon yn caniatáu i chi i achub y gair. Ar IELTS Bydd ateb cywir yn cael ei ystyried y wal a wnaed o gerrig. Bydd dyluniad yn cael ei gyfrif yn anghywir, ond o ran gramadeg yn doputima eithaf. Felly, yn yr arholiad TOEFL - gydag atebion parod - llai o risg. Ond mae prifysgolion Canada a Phrydain yn aml yn ofynnol IELTS yn unig (neu un o'r arholiadau Caergrawnt). Os oes gennych ddewis, cytuno i gymryd y TOEFL.

Yn union ar ôl ysgol

A yw yn gyffredin Upper-Canolradd? Mae hwn yn gwestiwn anodd. Mae myfyrwyr o meistrolaeth ardderchog o'r iaith ar y lefel hon o sefydliad addysgol ôl-uwchradd (os ansoddol), ond gyda gostyngiad mewn cysylltiad â siaradwyr brodorol yn cael eu diraddio, os nad ydynt yn ymwneud yn bwrpasol mewn ieithyddiaeth. Mae'r rhan fwyaf o'r rhai sy'n credu eu bod yn gwybod Saesneg, maent yn siarad â'r lefel Canolradd neu B1.

Sut i wahaniaethu y lefel o Upper-Canolradd Uwch? Mae ffordd ddoniol o - uwch mewn gwirionedd (C1) wedi mwy o amheuon ynghylch ystyr y dewis o gystrawennau gramadegol. Really bron popeth yn hysbys yn unig fedrus, neu siarad yr iaith ar lefel C2, ond o B2 i wahaniaethu yn syml iawn. Mae'r rhan fwyaf o broblemau yn gyfarwydd â'r iaith yn y canol oherwydd y sgiliau cynhyrchiol uwch - siarad ac ysgrifennu. Ar gyfer datblygiad y sgiliau cyntaf ar y lefel hon mae eisoes yn bosibl i chwilio am cludwr arall. Ar gyfer yr ail - y gyfradd a ddefnyddir i ddod o hyd i'r rysáit cywir - llyfr gwaith Upper-Canolradd (sbonik hon swyddi nad ydynt yn cael eu defnyddio ar gyfer sgiliau iaith, ac i weithio gyda geirfa a gramadeg). Da iawn y cwrs Mae'r Ffeil Saesneg - o ran methodoleg ei fod yn y mwyaf modern a chyfforddus.