Beth yw cyfansoddiad y gair? Mae enghreifftiau o cyfansoddiad y geiriau: "ailadrodd", "help", "lili wen fach"

mae'r rhan fwyaf yn aml yn gofyn i gyfansoddiad y geiriau i wneud y fyfyrwyr ysgol uwchradd. Yn wir, diolch i weithgareddau o'r fath guys yn llawer gwell gallu amsugno'r deunydd adeiladu geiriau a sillafu gwahanol ymadroddion. Ond er gwaethaf y rhwyddineb y dasg, myfyrwyr nad ydynt yn bob amser yn perfformio yn gywir. Beth yw'r rheswm? Bydd hyn yn cael ei drafod ymhellach.

Gwybodaeth gyffredinol ar y dadansoddiad o gyfansoddiad geiriau

a elwir yn "dadansoddiad morphemic" Mae'r dadansoddiad o gyfansoddiad ieitheg geiriau. Credir mai hwn yw'r gwaith dadansoddol mwyaf heriol y dylid ei wneud gyda'r unedau geiriadurol ein hiaith frodorol. Ond os byddwch yn dilyn algorithm penodol, gall y weithdrefn hon yn cael ei wneud yn hawdd iawn, yn gyflym ac yn sicr.

Mae cyfansoddiad y geiriau

Fel y gwyddoch, yr holl eiriau yn yr iaith Rwsieg yn cynnwys y pen a'r gwaelod. Mae'r rhan olaf yn cynnwys: a gwraidd-ddodiad a rhagddodiad. Fel arfer maent yn cael eu galw morffemau.

Beth yw'r morpheme?

"Morpheme" o'r Groeg yn golygu "ffurflen." Hynny yw, mae - yn rhan sylweddol o'r gair a'r isafswm na ellir eu torri yn unedau llai.

Mae gan Morpheme ystyr gramadegol a ffurf gramadegol. Mae'n gallu darparu hollol wahanol fathau o werth, sef:

• Geirfaol. Mae ei cludwr perfformio morpheme gwraidd.
• Gramadegol. Mae ei cludwr yn gwasanaethu morpheme gwasanaeth.
• Derivational. Mae'r gwerth hwn yn cael ei gofnodi affixes.

sero morpheme

Dylid nodi hefyd bod yn ychwanegol at y mynegiant materol, yn Rwsieg yno a dim morpheme, sydd hefyd yn cael ystyr gramadegol. Dyma enghraifft: y gair "cartref" yn y diwedd y deunydd yn cael ei fynegi, a'r gair "bore" - ôl-ddodiad a rhoi diwedd ar yr amser gorffennol.

Yr hyn y cydrannau y gair?

Fel y soniwyd uchod, yn yr araith yn cynnwys: rhagddodiad, gwraidd, sylfaen ôl-ddodiad. Er mwyn deall sut i ddod o hyd i'r rhan data cywir, dylid diffinio ar gyfer pob un ohonynt:

• Mae diwedd yr alwad y rhan amrywiol y gair. Fel arfer mae'n ffurfio siâp a hefyd yn gwasanaethu fel cyswllt yn y gwahanol ymadroddion a brawddegau. Dylid nodi y gall y diwedd fod yn sero.
• Sail - yn rhan o air heb ddiwedd.
• Gelwir y gwraidd yn y prif a'r mwyaf rhan sylweddol o'r gair. Fel arfer, mae'n adlewyrchu'r ystyr geiriadurol cyffredinol gyd presennol geiriau unigol-gwraidd.
• Mae'r rhagddodiad hefyd yn rhan hanfodol o'r gair. Fel rheol, mae hi'n sefyll o flaen y gwraidd. Mae'r rhagddodiad yn angenrheidiol ar gyfer ffurfio geiriau newydd.
• Gelwir-ddodiad yn rhan sylweddol o'r gair. Mae fel arfer yn sefyll ar ôl y gwraidd. Mae'r ôl-ddodiad yn cael ei ddefnyddio i ffurfio geiriau newydd.

Y prif gamau o eiriau dosrannu yn y cyfansoddiad

Mae cyfansoddiad y geiriau parsed yn ôl algorithm penodol. Yn hyn o symbolau graffig arbennig y dylid eu defnyddio. Ystyried y camau sylfaenol y dadansoddiad yn fwy manwl:

1. Mae arbenigwyr yn nodi bod yn yr iaith Rwsieg, mae yna ffyrdd gwahanol iawn gramadegu eiriau y cyfansoddiad. Fodd bynnag, maent i gyd yn cytuno ar un peth: mae'n rhaid i chi ddod o hyd yn gyntaf ac yn dewis y diweddglo. Er mwyn gwneud hyn, er mwyn deall y gair yr ydych eisiau ei newid ar gyfer yr achos, rhyw, rhif, neu berson. Felly, yr un ffurflen gwraidd yn weddol hawdd yn eich helpu i benderfynu ar y diwedd.
2. Ar ôl penderfynu ar y olrhain ei gau gan ffrâm hirsgwar neu sgwâr ei angen i ddyrannu sail. Fel rheol, mae'n pwysleisio y llinell syth, ac ar yr ochrau yn rhoi ffyn bach, fel yn "cau" segment.
3. Ar ôl y pethau sylfaenol sydd eu hangen i ddod o hyd i'r gwraidd. Er mwyn diffinio iddo, mae angen i chi godi ychydig o eiriau un gwraidd. Nid yw'r broses hon yn cymryd llawer o amser, yn enwedig os yw'r siâp cyfarwydd ac heb fod yn hir iawn. Fodd bynnag, mewn rhai achosion, mae'r myfyrwyr yn dal i gael problemau ar hyn o bryd. Yn nodweddiadol, mae hyn yn digwydd pan fydd ychydig yn adnabyddus gair dadosod neu'n rhy hir. Mewn sefyllfaoedd o'r fath, arbenigwyr yn awgrymu, yn gyntaf dewiswch y ôl-ddodiaid a rhagddodiaid, a dim ond ar y diwedd i adnabod y gwraidd. Gyda llaw, morpheme dangosir hyn gyda arc, sy'n cael ei roi ar ei ben.
4. Ar ôl y gwraidd yn angen dyrannu rhagddodiad. Dod o hyd yn eithaf hawdd. Rhagddodiad dynodi llinell syth (top), bach yn dal i lawr y lein, sy'n gwahanu oddi wrth y gwraidd.
5. Yn ystod y cam olaf o eiriau dosrannu ddylai benderfynu ar y ôl-ddodiaid. Maent yn dangos yr ardal. Yn y rhan fwyaf o achosion, mae'n o'r rhan hon o'r problemau geiriol. Wedi'r cyfan, mae llawer o ôl-ddodiaid. Ar ben hynny, maent yn amrywio mewn gwerth. Y dewis gorau yw prif-ddodiaid gof ar gyfer pob rhan o araith.

Mae cyfansoddiad y geiriau: Enghreifftiau dadansoddi

Nawr eich bod yn gwybod y drefn dosrannu geiriau yn y cyfansoddiad. Gadewch i ni gymhwyso'r algorithm a ddangosir yn ymarferol. Ar gyfer hyn rydym yn defnyddio tri gair gwahanol: "lili wen fach", "ailadrodd" a "help".

1. Gadewch i ni edrych ar y cyfansoddiad y gair "lili wen fach":

• Penderfynu ar y diwedd. I wneud hyn, rhaid i chi newid y gair ar yr achos a rhif, "lili wen fach", "lili wen fach", "eirlysiau", a phridd. Fel y gwelwch, mae'r gair wedi dod i ben sero.
• Sail yr holl yw'r gair cyfan.
• Rydym yn penderfynu ar y gwraidd. Mae hyn yn gofyn gwraidd gair dewis "eira" ( "z" a "w" - cytseiniaid yn ail), "eira", ac yn y blaen. Felly, gwraidd y gweithredoedd canlynol - "gorchudd eira".
• Penderfynu ar y blwch pen-teledu. Mae'r gair "lili wen fach" - sef enw, ". O dan yr eira" sy'n llythrennol yn golygu Hynny yw, bydd y rhagddodiad fod yn "ar".
• Penderfynu ar y ddodiad. Mae hyn yw'r mwyaf anodd. I wneud hyn, codi ychydig o eiriau un gwreiddyn, a fydd yn ein helpu i ddeall yn union sut y cafodd ei ffurfio, "eira", "nival", "lili wen fach", "lili wen fach". Mae'r enghraifft hon yn dangos bod y gair wedi dau ôl-ddodiaid "n" ac "uh".

2. Gadewch i ni edrych ar y strwythur y gair "ailadrodd":

• Penderfynu ar y diwedd. I wneud hyn, rhaid i chi newid y gair ar achosion, "ailadrodd", "ailadrodd", "ailadrodd". Fel y gwelwch, y gair yn dod i ben gyda "e".
• Mae'r sail yn y rhan nesaf o'r gair - ". Ailadrodd"
• Rydym yn penderfynu ar y gwraidd. Mae hyn yn gofyn i ddewis geiriau cytras :. "I ailadrodd," ail ", ac ati Felly, mae'r gwraidd yn cyflawni'r rhan nesaf y" ail ".
• Penderfynu ar y blwch pen-teledu. Mae'r gair "ailadrodd" - yn enw. Mae ei rhagddodiad yw "ar."
• Penderfynu ar y ddodiad. I wneud hyn, codi ychydig o eiriau un gwraidd: "ailadrodd", "ailadrodd", "ailadrodd", "ailadrodd". Mae'r enghraifft hon yn dangos bod y gair yn cael ôl-ddodiad o "yeni".

3. Gadewch i ni edrych ar y strwythur y gair "help":

• Penderfynu ar y diwedd. I wneud hyn, mae angen i chi newid y gair, ond i "help" - mae hyn yn y ffurf cychwynnol y ferf. Mae rhai llyfrau yn dweud bod ganddi ben sero, er bod y rhan fwyaf o athrawon yn cael eu hannog i fynd i mewn yn rhan nesaf - ". Fod yn"
• Mae'r sail yn air cyfan neu "Help".
• Rydym yn penderfynu ar y gwraidd. Mae hyn yn gofyn casglu gwraidd gair "help," help "," help "," may "(" z "a" w "- cytseiniaid yn ail), ac yn y blaen. Felly, gwraidd y gweithredoedd canlynol - ". Gallai"
• Penderfynu ar y blwch pen-teledu. Mae'r gair "ailadrodd" - y ferf yn amhenodol. Mae ei rhagddodiad yw "ar."
• Penderfynu ar y ddodiad. fel arfer yn gweithredu llafariad cyn y "pump" Mae'r ffurflen cychwynnol y ddodiad ferf. Yn yr achos hwn, y llythyren "a".

i grynhoi

Fel y gwelwch, nid oes dim yn anodd i benderfynu ar y strwythur gair yn annibynnol. Atebion i gwestiynau a allai godi yn ystod adolygiad o'r fath, ei bod yn hawdd dod o hyd drwy gysylltu â'r gwerslyfr ysgol, neu i ei athro.