Alexander 2: Diwygio Addysg (yn fyr). Y rhesymau, gwerth y manteision ac anfanteision y diwygiadau addysgol o Alexander 2

A gynhaliwyd yn ystod teyrnasiad Alexander 2 trosi roedd canlyniadau pwysig i Rwsia o adegau hynny. Nid yn unig y plant, ond hefyd y gyfoeswyr ymerawdwr nodi fel diwygiadau cadarnhaol o Alexander 2 ar gyfer datblygiad y wladwriaeth a negyddol.

Natur anochel o ddiwygio

Yn syth ar ôl yr esgyniad i'r orsedd ym mis Chwefror 1855 - y diwrnod ar ôl marwolaeth ei dad Ymerawdwr Nicholas 2-2 Alexander ei gwneud yn glir i ei ddeiliaid, sy'n deall, yn ystod y cyfnod y bydd yn rhaid iddo i rheol, a chyflwr y wlad wedi dod ato ef. Dywedodd hyn yn ei araith gyntaf fel ymerawdwr o flaen aelodau o'r Cyngor Gwladol. sefyllfa gymdeithasol a gwleidyddol yn Rwsia ar y pryd yn bell o fod yn sefydlog ac yn gynyddol yn esblygu. Roedd angen i ddatrys nifer o faterion gwleidyddol eithaf cymhleth, yn fewnol ac yn allanol yn gyflym, i ddod â'r wlad allan o argyfwng.

Methiant Rhyfel y Crimea arwain at dadansoddiad o'r system ariannol ac ynysu rhyngwladol gyflawn o Rwsia. Tyfu anfodlonrwydd ymhlith uchelwyr a'r bwrdd werin o uwch swyddogion a benodir yr ymerawdwr yn y taleithiau. Mae pobl yn sylweddoli bod angen newid, ac roedd yn barod i ddilyn unrhyw arweinydd, os yw'n addo rhoi iddynt. Mae lledaeniad y mudiad terfysgol Derbyniwyd mewn cymdeithas fel protest yn erbyn ei frenhiniaeth darfod. diwygio addysg Alexander 2, y dechrau y mae Fe'i osodwyd yn y blynyddoedd cynnar ei deyrnasiad, am beth amser i ymdawelu llidus y meddyliau pobl ifanc blaengar eu meddwl, ond nid ar gyfer hir. Yn y diwedd, syrthiodd yr ymerawdwr dioddefwr i cynllwyn y Bobl, er gwaethaf eu bwriadau da.

aflonyddwch i Fyfyrwyr i ddiwygio

Yn y blynyddoedd diwethaf, teyrnasiad Nicholas 2 yn y gymuned myfyrwyr, blino o drefn hyfforddiant caled a ffordd o fyw, oedd eisoes ar yr arwyddion cyntaf o anufudd-dod mas yn y dyfodol. Ond newid pren mesur, ac yna gan rai ymlacio ym mywydau myfyrwyr, y rheoli newydd ym mhrifysgolion ddau llythrennau a ad-dalwyd tuchan anfodlon yn rhannol. Mae'r rhesymau dros y diwygiadau Alexander 2, gan gynnwys addysg, nid yn unig yn hyn neu fod torri allan yn ddigymell digwyddiad - roedd nifer sylweddol o amgylchiadau.

aflonyddwch myfyrwyr Bach, a gafodd ei nodi gan Moscow yn 1858, yn cael eu hachosi gan anwybodaeth a tactlessness heddlu obsesiwn gadarn ar sefydlog ac araf hwn, tra bod pobl ifanc blaengar yn gyflym ei rhwygo i ddyfodol deinamig. Erbyn Roedd gwrthdaro polisi gyda'r heddlu ar y pryd unrhyw beth i'w wneud ac yn cael eu ddieuog gan yr ymerawdwr - y bai ar eu cyfer, Alexander ymddiriedwyd y gorchymyn y ddalfa, ond erbyn y 60au cynnar y gwrthwynebiad dal naws y gymdeithas yn Rwsia a phrifysgolion. Ymateb myfyrwyr i'r obstinacy y diwygio amgylchedd ac addysg daeth Alexander 2. Yn fyr gellir ei ddisgrifio fel hyn: yr hen statud, sydd mewn grym ers 1835, ei ddisodli gan un newydd, henchmen Nicholas llithro mewn cadair Rheithor eistedd prifysgolion a benodir Alexander.

Addysg i bawb

Ar ddechrau 1861 bu rhyw ddigwyddiad sylfaenol ar gyfer y wlad, sy'n bennu i raddau helaeth cwrs teyrnasiad yr ymerawdwr newydd: bezdnenskaya trychineb, gwrthryfeloedd myfyrwyr newydd o werin i farwolaeth, cythrudd heddlu, amwysedd, sy'n cael eu gweld gan gymdeithas, hyd yn oed y digwyddiadau mwyaf di-nod yn y wlad. Mae cychwynnwr y rhan fwyaf o ddiwygiadau, a ddechreuodd yn ystod blynyddoedd cynnar y 60au, roedd Alexander ei hun 2. diwygiadau addysg eu hanfod yn newid y rheolau astudio mewn prifysgolion, ysgolion arbenigol, er mwyn galluogi plant werin i ddysgu darllen ac ysgrifennu. diwygiadau addysgol Derbyniwyd hapus ac mae'r hanner benywaidd y boblogaeth - mae wedi dod yn amlwg y bydd yn fuan ac addysgol sefydliadau fod yn agored iddynt. Hyd nes y teyrnasiad Alexander y 2 ferch o deuluoedd bonheddig derbyn yr addysg angenrheidiol at eu statws yn y cartref, yn y masnachwyr, bwrdeisiaid a thai gwerinwyr 'ar trifles megis y gallu plant i ddarllen ac ysgrifennu dim ond gofal rhieni ychydig.

Datblygu siarter prosiect yn y dyfodol

Erbyn cwymp 1861 wedi cael eu cymeradwyo i wneud Alexander ychydig fisoedd cyn y rheolau y brifysgol. Gyda dyfodol y Siarter, oedd ganddynt unrhyw beth yn gyffredin, ac wedi cael eu datblygu ar gyfer cyflwyno dros dro, ac eto yn gweithio ar brosiectau disgwyliedig diwygiadau ar raddfa fawr yn y Weinyddiaeth Addysg.

Cynhaliwyd Gyhoeddus Addysg Diwygio Alexander 2 yn ofalus ac yn feddylgar. athro Rwsia astudio'r dull a ffurf hyfforddiant yn y prifysgolion gorau Ewrop, a gafodd eu neilltuo at y diben hwn. Mae pob un eu datblygiadau am fisoedd a drafodwyd gan swyddogion, gwyddonwyr o fri a gwleidyddion blaenllaw. Y drafft ei anfon i sefydliadau addysgol, nid yn unig yn Rwsia, ond hefyd mewn rhai gwledydd y Gorllewin. trafodaeth helaeth ei gynnal yn y wasg ei fod yn derbyn diwygiadau Alexander 2. Addysg rasol, y manteision a'r anfanteision o oedd yn achosi dadlau brwd, ac eto wedi cael eu mabwysiadu a'u gweithredu ar draws y wlad. gymryd eu llofnodi digwydd ar 18 Mehefin 1863.

Nodweddion y Siarter y Brifysgol a chanlyniadau ei weithredu

Ar gyfer yr awydd i ddod â drawsnewid mor radical i anghenion a yr ymerawdwr, ac yn ffeilio ar yr un pryd, mae rhai darpariaethau yn y Siarter yn unig yn golygu y democrateiddio y gymuned myfyrwyr. athrawon Sefydlwyd Corfforaeth eu breinio gyda chynghorau ac adrannau bwrdeistrefol ymreolaethol, gan amddifadu y cyfle i greu eu partneriaethau cyfreithiol eu hunain, sy'n gwahaniaethu prifysgolion Western fyfyrwyr. diwygio addysg Alexander 2 Datblygwyd ôl pob golwg ar gyfer y ddelwedd Ewropeaidd a llun, ond nid bron ddim arnynt oedd yn edrych fel.

Yn ddi-os, manteision a wasanaethir darlithoedd mynychu fwy rhydd, mynediad atynt gwirfoddolwyr, goruchwylio cyhoeddus y bwrdd y prifysgolion. hyrwyddo'n eang nid yn unig yn addysgol, ond hefyd yn elfen addysgol addysgu. Ond nid y diffyg hunan-lywodraeth i fyfyrwyr, y mewnlifiad o gwirfoddolwr, a allai yn hawdd gwreiddio ymhlith y llu bob amser yn egwyddorion volnodumskie ddefnyddiol yn aml yn dod yn achlysur i aflonyddwch newydd. Mae'r rhesymau dros y diwygiadau Alexander 2, a oedd yn seiliedig ar lywodraeth aneffeithlon, mewn gwirionedd, nid oedd cywiro, ac mae hyn yn berthnasol nid yn unig at y statud brifysgol.

diwygio addysg uwchradd

Ehangu'r rhwydwaith o ysgolion cyhoeddus yn Rwsia hefyd yn cyfrif am y 60 mlynedd y ganrif XIX. Yn ogystal â'r newidiadau sydd wedi effeithio ar amgylchedd y brifysgol, addysg diwygio Alexander 2 heffeithio i gyd ar gael ar y pryd ysgolion lle roedd y plant dan sylw yn dod o bob math o gefndiroedd. Addysg uwchradd gellid yn awr ar gael, nid yn unig mewn ysgolion clasurol, ond hefyd mewn ysgolion go iawn lle addysgir mathemateg a gwyddoniaeth yn fwy dwys. Mae rhai yn credu gyfoedion rhain yn ysgol gwahaniaethol system addysg, a grëwyd yn unig ar gyfer pobl o'r dosbarthiadau is a chanol, gan nad ydynt wedi cynnal hyfforddiant iaith nag mewn campfa glasurol. Yn dilyn hynny, graddedigion ysgolion go iawn wedi gwirionedd cael gwrthod mynediad i brifysgolion oherwydd diffyg gwybodaeth o ieithoedd.

A yw'n cael ei ystyried yn bwysig Alexander 2? diwygiadau addysg yn ei lywodraeth, o ystyried y cyfle i dderbyn addysg uwchradd llawer mwy o blant nag yr oedd ger ei fron, ac yr oedd yn bennaf ar y pryd.

addysg menywod i diwygiadau Alexander

Yn rhyfedd ddigon, ond dim ond ar ddiwedd y ganrif XIX am y tro cyntaf yn sôn am sefydlu ysgolion sy'n eiddo i'r wladwriaeth i ferched yn Rwsia. Sefydliadau, lle cawsant gyfle i gael addysg merched uchelwyr, ymddangosodd gyntaf yn Catherine 2, ond eu bod yn ychydig, yn boblogaidd iawn nad oeddent yn defnyddio oherwydd y hen sefydlu ar adeg yr egwyddorion o anghydraddoldeb rhwng y rhywiau y mae merched yn cael eu disgyn i rôl y teulu a'r fam yn unig.

Y sefyllfa honno wedi newid Alexander 2 democrataidd - diwygio addysg, y mae ef yn ystyried dim llai pwysig na diddymu serfdom, ymestyn i ferched. Po fwyaf o ferched y mater menywod, sydd yn y blynyddoedd hynny yn dod yn fwyfwy cyffredin yn y gymdeithas, nid yn gryf â chymorth yn unig ymwrthododd - yn teimlo bod eu pwysigrwydd cyhoeddus fel llawer o'r hanner teg. Yn 1859, mae bron yr holl ddinasoedd Rwsia ysgolion benywaidd agorwyd. Maent yn nawddoglyd hun Empress Maria Alexandrovna.

O diddymu serfdom at hyfforddi plant gwerinol

Aeth Alexander 2 Yr Ymerawdwr i lawr mewn hanes fel "The Liberator." Mae diddymu serfdom, a gynhaliwyd arno, braidd cysgodi gweddill y trawsnewid ei deyrnasiad, ac roedd llawer. Mae'r un diwygio addysg gyhoeddus Alexandra 2 - Nid yw rheswm i roi enw o "addurnwr" ef?

Ymhlith y deallusion, yn ogystal â materion menywod, trafod effaith ar ganlyniad y werin gan y landlordiaid a'u tynged pellach. Syniadau am anghenion y sefydliad addysg gynradd ar gyfer plant gwerinol anghydfod bron yn - yr angen am hyfforddi eu meddyliau cyflwr goleuedig eu derbyn yn ddiamod. Mae llawer o enghreifftiau yn cael eu darparu fel athrylith Mikhail Lomonosov gwyddoniaeth Rwsia, tynged a oedd mor anhygoel ac unigryw. Mae parch dwfn iddo, ac yn teimlo diwygiadau Alexander 2. Addysg wedi bod yn agored i lawer o blant werin i fyd o wybodaeth. gefnogwr mawr o addysg y bobl oedd Turgenev, a gynigiodd ei brosiect i greu pwyllgor llythrennedd, a gymeradwywyd gan yr ymerawdwr.

Mae arwyddocâd hanesyddol y newidiadau a gyflwynwyd yn ystod teyrnasiad Alexander

Yn ogystal, Alexander 2 canslo y serfdom, dderbyn a'i llofnodi Statudau addysgol newydd, treulio diwygio addysg lawn ymysg ei lwyddiannau, mae newidiadau pwysig eraill sy'n cyffwrdd y gymdeithas gyfan yn Rwsia. Ar y blynyddoedd 1862-1863 cyfrifon ar gyfer mabwysiadu newidiadau rheoli yn yr adnoddau ariannol y Wladwriaeth yn 1865-fed - y gyfraith wasg. Reform - y llywodraeth, barnwrol, milwrol - wedi cael eu derbyn gan gymdeithas mewn gwahanol ffyrdd, ond mae'n rhaid iddynt gael eu cydnabod gan bawb. Gadewch nid yw pob eu gweithredu yn ôl y bwriad, ond y ffaith o newid a diwygiadau cadarnhaol o Alexander 2 ar gyfer y datblygiad pellach y wlad mae'n anodd adnabod. Gadewch rhai ohonynt yn rhoi asesiad gwahanol heddiw, ond ar y tu mewn yn ogystal ag ar y maes rhyngwladol Rwsia yn y cyfnod o Alexander 2 yn gryfach.