Sut i ddatblygu clyw ffonemig?

Mae llawer o blant ar ôl gwirio lefel yr hyfforddiant a roddir i'r argymhelliad i ddatblygu clyw ffonemig. Yn aml, nid yw rhieni yn hyd yn oed yn gwybod beth ydyw a sut i wneud hynny. Yn yr erthygl hon, byddwn yn helpu i ddelio â materion o'r fath.

Felly, ffonemig clyw - y gallu i adnabod a gwahaniaethu synau lleferydd. Os yw plentyn ei fod yn datblygu'n ddigonol, mae'n anghywir i ganfod rhai synau, nid yw'n gwahaniaethu rhyngddynt yn y ynganiad. O ganlyniad, mae yna anawsterau gyda'r canfyddiad o interlocutor lleferydd.

Mae rhai arbenigwyr yn y maes plant anhwylderau lleferydd gwahaniaethu sawl cam o meistroli plentyn lleferydd:

1. Y cam cyntaf (dofonemny) yn cael ei nodweddu gan ddiffyg dealltwriaeth o araith plentyn a gwahaniaethu synau. Yn ystod y cyfnod hwn, y baban hefyd ar goll ei araith gweithredol ei hun.
2. Nid Yn yr ail gam, gall y plentyn wahaniaethu rhwng y ffonemau mwyaf cyferbyniol, ond debyg o ran sain i wahaniaethu yn gallu gwneud hyd yn hyn. Os yw person yn dweud yn anghywir, nid yw hyn yn fyn ddeall. Ar y cam hwn, mae'n dechrau i ddatblygu clyw ffonemig at blant.
3. Y trydydd cam yn cael ei nodweddu gan y gallu i wahaniaethu rhwng y synau yr iaith, ac i glywed yn iawn. Mae'n deall y gwahaniaeth rhwng geiriau llafar yn gywir ac yn ffurfio gwyrgam.
4. Ar y cam hwn clyw ffonemig yn gorffen ei ddatblygiad. Dechrau dominyddu'r mathau newydd, cywir o canfyddiad o synau ac mae eu hynganiad. Mae'n dod yn weithredol yn bron pob un o'i math yn gywir.
5. Y cam olaf. datblygiad ffonemig yn cael ei gwblhau. Mae'r plentyn yn gallu clywed yn gywir ac yn siarad, i wahaniaethu ffonemau tebyg yn gywir ac i'w hatgynhyrchu.

Os oes gan eich plentyn yn cael digon o lefel datblygiad clyw ffonemig, dysgu yn anodd darllen ac ysgrifennu: babi galed i symud o ddarllen y llythyrau i gwblhau'r gair canfyddiad. Mae cymhlethdod ysgrifennu a nodweddir gan ddigonedd o wallau sillafu.

Mae gemau ar ddatblygu gwrandawiad ffonemig, i'w gynnal ar gyfer teuluoedd gyda phlant:

• penderfynu ar y seiniau cychwynnol a therfynol mewn geiriau;
• dyfeisio geiriau sy'n dechrau gyda sain penodol;
• Gemau gyda "cadwyn gair": y chwaraewr yn dod i fyny gyda y gair, ac mae'r picks eraill hyd yr un a ddylai ddechrau yn y sain olaf y blaenorol (mae'n bwysig cofio nad ydym yn sôn am lythrennau a synau).
• gêm o "dal synau": mom neu dad amlwg y geiriau, ac mae'r plentyn i glapio neu glec ar unrhyw ffon hud bwnc pan y clywed y swn a bennwyd ymlaen llaw.

Mae datblygiad cytûn y plentyn - mae'n nid yn unig yn y lefel o ganfyddiad ffonemig a gallu i ynganu rhai synau, ond hefyd yn gyfle i wahaniaethu nhw yn y llif y lleferydd. Er mwyn addysgu eich babi i ddarllen ac ysgrifennu, mae angen datblygu clyw ffonemig yn gynnar.

Os oes gan blentyn annormaleddau mewn datblygiad iaith, mae'n cael trafferth i ddysgu'r famiaith: bydd yn raddol yn amsugno'r mudiad mynegiant, ffyrdd o gyfuno seiniau â'i gilydd, i wahaniaethu geiriau a stwff.

Gwrandawiad - mae hyn yn un o'r prif amodau ar gyfer ffurfio lleferydd. Fodd bynnag, hyd yn oed mewn plant sydd â clyw da a welwyd troseddau ynganiad o synau. Gall fod nifer o: y darfu ar organau mynegiant, canfyddiad ffonemig thanddatblygu, ac un neu ddau.

Ffonemig canfyddiad - datblygu gwrandawiad ffonemig a dadansoddiad cadarn. Os yw'n mewn plant ar lefel uchel, yna maent yn fuan yn dechrau i siarad, oherwydd ei fod yn dda ac yn gyflym yn canfod synau lleferydd.

Yn achos gwyriadau oddi wrth y norm, mae'r plentyn wedi torri zvukoproiznosheniya, arafu dysgu darllen ac mae gwallau yn y llythyr. Yna, bydd angen i chi ofyn am help proffesiynol - therapydd lleferydd.