Addysg:Addysg uwchradd ac ysgolion

Rheolau ysgrifennu Traethodau ar Astudiaethau Cymdeithasol

Diben yr erthygl hon yw esbonio'r rheolau ar gyfer ysgrifennu traethawd i unrhyw un y gallai fod â diddordeb ynddi.

Traethodau - math o gyfansoddiad mewn rhyddiaith, sydd â arwyddion o fyrder a rhyddid dewis y pwnc, yn ogystal â rhyddid i gyflwyno'r deunydd. Meddylwr Ffrengig Michel Montaigne oedd arloeswr y genre hon. Ysgrifennir ei "Arbrofion" enwog ar ffurf traethawd.

Pwrpas y traethawd yw cyfleu gwybodaeth am rywbeth ac egluro'r ffenomen a ddisgrifir. Cyflawnir y nod trwy araith uniongyrchol yr awdur. Yn y traethawd nid oes llinell stori a chymeriadau.

Fel rheol, mae safbwynt yr awdur yn y traethawd yn arloesol ac yn bersonol yn unig. Gall ei farn, yn unol â thraddodiad y genre, ymwneud â'r meysydd beirniadaeth, newyddiaduraeth, athroniaeth, yn ogystal ag effeithio ar bynciau gwyddoniaeth poblogaidd.

Mae myfyrwyr modern yn ysgrifennu traethodau gorfodol yn unol â gofynion yr Arholiad Gwladol Unedig (DEFNYDD). Mae enghreifftiau'n gweithio ym meysydd astudiaethau cymdeithasol, ieithoedd Rwsia a thramor, a llenyddiaeth. Mae'n ofynnol i'r myfyriwr:

- Ysgrifennwch eich meddyliau yn ysgrifenedig (yn gywir ac yn gywir);

- i ddangos meddwl creadigol annibynnol.

Yn yr erthygl hon, mae rheolau cyffredinol ar gyfer ysgrifennu traethawd waeth beth yw ei bwnc, yn ogystal â'r rheolau ar gyfer ysgrifennu traethawd ar astudiaethau cymdeithasol. Mae argymhellion cyffredinol yn esbonio sut i ddewis pwnc a ffurfio strwythur y traethawd.

Rheolau ar gyfer ysgrifennu traethawd

Gofynion ar gyfer y pwnc

Pwrpas y pwnc yw gwahoddiad argyhoeddiadol y darllenydd i fyfyrdodau a phleidleiswyr. Argymhellir dewis datganiad dadleuol neu gwestiwn problem a'i droi'n destun. Er enghraifft: "Pwy sy'n elwa o Pussy Riot?", "Pam nad wyf am gymryd rhan mewn ralïau," ac ati.

Nodweddion strwythurol

  1. Mae'n ddymunol cael tudalen deitl . (Angen mewn gwaith myfyrwyr).
  2. Cyflwyniad . Ystyr a sail y ffurfiad thematig. Datganiad o'r prif gwestiwn ar y pwnc, a fydd yn derbyn ei ateb yn y prif ran (yn "gorff y testun"). Cyflwr gwirioneddol y pwnc (mae angen ei gyfiawnhau a'i brofi). Terminoleg gydag esboniadau.
  3. " Corff y testun " (prif ran). Ymateb ehangedig i'r prif gwestiwn. Mae angen dadansoddi'r data sydd ar waredu'r awdur ac amddiffyn ei safbwynt gyda dadleuon. Argymhellir defnyddio parau athronyddol categoregol a disgrifio'r cysylltiadau: achos-effaith, cynnwys ffurfiol, cysylltiadau y cyfan a'r rhannau, ac ati. Paragraffau rheol: un paragraff - meddyliodd un.
  4. Y rhan olaf . Cyfuno'r canfyddiadau. Adolygu'r canlyniadau. Ailadrodd y datganiadau sylfaenol, y mae'n ddymunol iddynt ddewis dyfynbris.

Dyma'r rheolau ar gyfer ysgrifennu traethawd ar unrhyw bwnc. Gadewch i ni symud ymlaen i astudiaethau cymdeithasol.

Traethodau ar Astudiaethau Cymdeithasol

Mae pob rheol o ysgrifennu traethawd yn yr ardal hon yn gofyn am wybod am broblemau'r saith gwyddorau cymdeithasol:

  • Athroniaeth,
  • Seicoleg gymdeithasol,
  • Economeg,
  • Cymdeithaseg,
  • Gwyddoniaeth wleidyddol,
  • Eurisprudence

Dylai'r ysgrifennu fod yn greadigol. Mae'r awdur yn deall y sefyllfaoedd problem a amlinellwyd yn yr aseiniad ac yn nodi ei safbwynt arnyn nhw. Mae angen cyflwyno dadleuon difrifol, i weithredu gyda chysyniadau a thelerau gwyddor gymdeithasol, i ddangos gwybodaeth am swyddi damcaniaethol. Mae'n ddymunol iawn defnyddio ffeithiau yn seiliedig ar brofiad personol neu gymdeithasol y myfyriwr.

Meini prawf ar gyfer asesu'r traethawd ar astudiaethau cymdeithasol:

  • Defnydd priodol a gwybodaeth ragorol o dermau gwyddoniaeth gymdeithasol sylfaenol.
  • Y gallu i nodweddu, esbonio a chymharu llawer o brosesau a gwrthrychau cymdeithasol .
  • Dibyniaeth ar eu darluniau eu hunain i ddarpariaethau'r theori.
  • Y gallu i asesu ffeithiau cymdeithasol yn bersonol.

Gofynion ar gyfer cael y sgôr uchaf:

  • Datgelir problemau'r traethawd ar lefel theori.
  • Mae safle'r awdur wedi'i lunio a'i ddiogelu.
  • Mae barn yr awdur yn seiliedig ar fywyd cyhoeddus (gallu profedig i ddadansoddi ffeithiau) ac ar ei brofiad ei hun o fyw mewn cymdeithas.

Y traethawd ar astudiaethau cymdeithasol yw'r unig ran o'r DEFNYDD, lle mae'n bosib dewis thema o'r chwech sydd ar gael. Er mwyn gwneud y dewis hwn yn ymwybodol, rhaid i'r myfyriwr fod yn barod i ysgrifennu traethawd yn unol â'r gofynion uchod.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.