Kindergarten Math digolledu: beth ydyw? Mathau o ysgolion meithrin

Pan fydd y plentyn yn cyrraedd 3 oed, ei rieni yn dechrau poeni am ddewis y kindergarten priodol. Er mwyn deall yr holl fanteision ac anfanteision gwahanol cyn-ysgol yn well, mae angen i chi wybod am yr hyn y mathau o ysgolion meithrin yn cael eu rhannu. Mae llawer, er enghraifft, nid ydynt yn gwybod, digolledu kindergarten - beth ydyw a sut i anfon eich plentyn os oes angen.

ysgolion meithrin Dosbarthiad

Sefydliadau cyn ysgol y gellir eu gwahanu gan y corff rheoli neu arbenigedd. Yn ôl yr agwedd gyntaf ar y ysgolion meithrin yn cael eu rhannu yn:

• adrannol;
• bwrdeistrefi;
• preifat;
• cartref.

cyn-ysgol Arbenigo cael eu rhannu yn:

• datblygiadol cyffredinol;
• canolfannau datblygu;
• Gardd wneud iawn;
• Kindergarten math cyfunol;
• gwella ysgolion meithrin.

Sadiq digolledu yn wahanol i sefydliadau tebyg eraill y mae angen ei blant â nam ar eu, ond bydd hyn yn cael ei grybwyll isod.

Mathau Gerddi organ rheoli

ysgolion meithrin Bwrdeistrefol - mae hyn yn y cyn-ysgol dosbarth arferol lle mae gweithgareddau ar gyfer plant yn cael eu cynnal yn llym yn ôl y rhaglen addysg cyn-ysgol. Maent yn cynnwys plentyn gyfarwydd â'r hyn o'i amgylch, gwahanol fathau o gemau addysgol, dysgu y celfyddyd gain o ynganiad cywir, yn ogystal ag ymarfer corfforol. digolledu Kindergarten cyfeirio'n benodol at sefydliadau dinesig.

Roedd y plant kindergarten adrannol eu rhannu yn 2 grŵp: mewn un yw'r rhai y mae eu aros yno yn talu'r cwmni sy'n rhedeg y tad neu fam y plentyn, ac yn yr ail grŵp, y rhai sy'n talu am y rhieni. Mewn gerddi hyn, yr amodau arhosiad plant ychydig yn well nag yn y bwrdeistrefi, ond mae'r gost fel arfer yn uwch. Nodwedd arall yw absenoldeb rhaglen addysg awdurdodau cyhoeddus sefydlu.

gerddi preifat a chartref

Hyd yn oed yn fwy drud opsiwn - ysgolion meithrin preifat. fel y gost o gerddi sylweddol, lefel y gwasanaeth ac, wrth gwrs, yn uwch. Yn gyntaf, mae hyn yn ganlyniad i nifer llai o blant mewn grwpiau, gan ganiatáu i'r sawl sy'n rhoi gofal i roi mwy o amser i bawb, ac yn ail, y cymhleth y gwasanaethau a ddarperir yn y sefydliadau hyn, yn llawer ehangach nag yn y gerddi, fel y crybwyllwyd uchod.

gerddi cartref yn wahanol iawn i fathau eraill o sefydliadau tebyg yn y ffaith, os mewn ysgolion meithrin cyffredin addysg digwydd llym rheoleiddio a reolir gan y rhaglen yr awdurdodau perthnasol yn y kindergarten cartref unrhyw reolaeth o'r fath. Nid yn unig bod y plentyn yn edrych yn un person yn unig, mae hefyd yn paratoi bwyd iddyn nhw ac yn dewis beth fydd yn cael ei feddiannu gan blentyn. Ond os yw'r athro yn broffesiynol yn ei faes, mae'r pwyntiau cadarnhaol yn fwy na minuses, gan fod y grŵp fel arfer yn ymwneud â phump o blant, sy'n eich galluogi i wneud cais ymagwedd unigol.

Mathau o sefydliadau, yn cael eu rhannu gan arbenigo

gerddi datblygiadol cyffredinol a gynlluniwyd ar gyfer plant nad oes ganddynt unrhyw annormaleddau yn natblygiad a anelir at ddatblygu galluoedd deallusol, moesol a rhinweddau esthetig. Canolfannau Datblygu yn wahanol i sefydliadau eraill cyn-ysgol oriented yn bennaf ar ddatblygiad personol amlbwrpas. Yn nodweddiadol, mae hyn yn gosod eiddo offer arbennig, megis dosbarthiadau hapchwarae, cynulleidfa cyfrifiadurol a llawer o ganolfannau eraill. Cyfun - mathau hyn o ysgolion meithrin, sy'n cyfuno y ddau fath blaenorol o sefydliadau.

Ceir y math hwn o kindergarten tebyg cyfeiriadedd ethnoddiwylliannol. Ynddynt, yn ogystal â rhaglen ddatblygiadol gyffredinol, mae dosbarthiadau gyda'r nod o ddatblygu diwylliant o gysylltiadau rhyng-ethnig. Mae hyn yn angenrheidiol yn enwedig ym meysydd wlad aml-genedlaethol. Dylid rhoi sylw arbennig i'r math hwn o sefydliadau fel digolledu feithrin. Beth mae'n ei olygu a beth yw enw'r ardd hon yn wahanol i erddi eraill?

ysgolion meithrin wneud iawn

Pan fydd plentyn yn cael rhywfaint o gwyriad mewn datblygiad corfforol neu feddyliol, mae angen rhoi kindergarten arbenigol. Gan ei fod yn erddi anarferol, yna gallwch gyrraedd yno, gan fynd heibio trefn benodol. Ond mae'r ymdrech yn werth chweil, gan fod yn y sefydliadau hyn o raglenni hyfforddi a gynlluniwyd i ddiwallu anableddau datblygiadol sydd yn y plentyn. Nid yw llawer o rieni yn sylweddoli bod angen digolledu kindergarten eu plentyn, bydd yn helpu i ymdopi â'r clefyd, y maent yn ystyried ychydig o wyriad o'r norm.

Mae angen i hyn y mae plant gerddi wneud iawn

Mae ysgolion meithrin i blant sickly. Fel y mae'r enw'n awgrymu, mae carfan o blant yn cael eu magu yno. Cyn i chi anfon plentyn yn y math hwn o sefydliad, mae angen i fynd ag ef at y pediatregydd, a fydd yn penderfynu a oes wir angen gofal arbennig y baban neu beidio. Mae'r penderfyniad yn cael ei wneud ar sail cyfrif nifer y clefyd cyn-ysgol dros y flwyddyn ddiwethaf.

Yn ogystal, mae angen gofal arbennig ar gyfer plant sydd ag anhwylderau meddyliol y system gyhyrysgerbydol, y gwrandawiad nam ar eu golwg ac oedi lleferydd ac, felly kindergarten iawndal i - dim ond yr hyn sydd ei angen ar gyfer plant o'r fath. Ar gyfer cyfeirio at ysgolion meithrin arbenigol yn angenrheidiol i ddangos arbenigedd meddygol penodol y plentyn sy'n dibynnu ar y groes y plentyn.

Sut i gyrraedd y kindergarten arbenigol

Ychydig iawn o bobl yn gwybod nad yw hynny'n mor hawdd i fynd i mewn digolledu kindergarten, mae'n weithdrefn llym rheoleiddio, y mae angen i chi basio yr arholiad y plentyn cyntaf gyda meddyg (orthopedist, niwrolegydd, offthalmolegydd - mae'n dibynnu ar ba fath o groes yn digwydd mewn plentyn), ac yna eisoes gyda chymorth PMPC ymweliad - comisiwn seicolegol, meddygol ac addysgol. Bydd y rhain yn arbenigwyr yn penderfynu a yw'r plentyn yn y digolledu gardd neu ag anfon. Gyda'r farn a gyhoeddwyd gan y Comisiwn, mae eisoes yn bosibl i fynd yn syth at y pennaeth cyn-ysgol.

Os yn y kindergarten arferol, yn ogystal ag yn yr ysgol, yn garreg filltir ar y plentyn cyffredin ac mae ganddynt blant wan i wneud gormod o ymdrech i gyflawni o leiaf rhai canlyniadau, yr asiantaethau arbenigol er mwyn sicrhau bod yr amodau blant angenrheidiol ag anhwylder penodol.

Mae'r gerddi Prif bwrpas arbenigol

Os bydd y plentyn kindergarten datblygiadol cyffredinol yn cael ei roi sgiliau a galluoedd sy'n ei helpu i ddatblygu digolledu kindergarten penodol - yn gyntaf oll fodolaeth y rhaglen, gyda'r nod o gywiro clefyd penodol. Ar ôl cyn-ysgol hwn sefydliadau plant, fel rheol, yn cael eu rhoi i ysgol cywirol, lle mae'n parhau ei anhwylderau addasiad. Felly, y prif bwrpas y math hwn o gerddi yw i addasu i amgylchedd y babi yn y dyfodol, fel oedolyn, roedd yn gallu i weithredu ar lefel y person ar gyfartaledd.

Byd Gwaith yn ysgolion meithrin o'r math hwn yw bod y plant yn cael eu cynnwys, arbenigwyr patholegwyr lleferydd yn gweithio ar raglenni arbennig, gan sicrhau datblygiad y plentyn yng ngoleuni ei ddiffyg. Pan glywais am kindergarten wneud iawn beth ydyw a sut i anfon eich plentyn (os oes angen, wrth gwrs), rhaid i'r rhiant yn deall y dylai perthynas arbennig i'r plentyn aros yn y cartref.