Hanesydd Eugene Spitsyn: bywgraffiad, llyfrau ar hanes Rwsia

Yn y gymdeithas Rwsia, mae yna lawer o faterion cyfoes a phwysig, ac mae'r ateb yn dibynnu ar farn dinasyddion. Mae un ohonynt yn delio â'r hanesydd Eugene Spitsyn. Y ffaith bod gan y wlad am ganrifoedd lawer amrywiaeth o ystyr ac effaith ar ddigwyddiadau pobl. Mae angen myfyrdod a dadansoddiad ar bob un, sef datblygu agwedd gyffredin ato o holl ddinasyddion y wlad. Ac mae'r gydnabyddiaeth gyda hanes y wladwriaeth yn dechrau o'r ysgol. Ac yn Rwsia nid oes unrhyw werslyfr hanes unigol. Mae'r broblem yn ddifrifol iawn. Gadewch i ni ei drafod a dod yn gyfarwydd â'r sawl a gymerodd gyfrifoldeb dros y penderfyniad. Dyma'r hanesydd Eugene Spitsyn, sydd bellach yn ymwneud â phoblogi'r deunydd a gesglir yn y gwerslyfr pedair cyfrol.

Pam mae hyn yn bwysig?

Dylem ddechrau trwy ddisgrifio'r wladwriaeth yr ydym yn byw ynddo. Dyma'r wlad fwyaf yn yr ardal, sy'n cynnwys pynciau'r ffederasiwn. Ac yn eu tro, mae ganddynt eu llywodraeth eu hunain, sy'n datblygu atebion, gan gynnwys y rhai sy'n gysylltiedig â dyfodiad y genhedlaeth iau. Hynny yw, mae cynnwys y llyfr testun mewn gwirionedd yn dibynnu ar y swyddogion sy'n delio â'r broblem hon yn y weinidogaeth berthnasol. Mae'n ymddangos bod plant gwlad anferth a chryf yn cael gwybodaeth wahanol am ble y daeth. Ac nid yn unig bod y wybodaeth ynddynt yn amrywio yn dibynnu ar ideoleg y swyddogol, ond nid yw syniadau hefyd yn cydymdeimlo â'i gilydd, maent yn dod i mewn i anffaws. Ac mae hyn yn y pen draw yn arwain at ddatgysylltu dinasyddion a ddygwyd i fyny mewn cysyniadau sy'n gwrthdaro. Hynny yw, yr ydym yn siarad, fel y mae'r hanesydd Yevgeny Spitsin yn argyhoeddi, am gyfanrwydd y wladwriaeth. Mae'r person hwn yn treulio llawer o amser ac ymdrech i wrthsefyll tueddiadau mor fygwth. Ar ei gyfer, mae'n bwysig beth fydd ei famwlad mewn deg neu gan mlynedd. A gosodir dealltwriaeth ar ble i fynd a sut i ddatblygu ar gyfer plant yn eistedd mewn desgiau ysgol. Pan fyddant yn tyfu i fyny, bydd yn rhy hwyr i newid eu rhagolwg, ond yn hytrach amhosibl.

Evgeny Spitsyn (hanesydd): biography

Dywedir mai dalentau cyfoethog yw'r afon Rwsia. Ond weithiau mae'r brifddinas hefyd yn rhoi pobl lafar a deallus i'r gymdeithas. Mae Spitsyn Eugene Yurievich yn Muscovite brodorol. Fe'i ganed yn 1966, yn yr ysgol yr oedd yn hoff ohono, fel llawer o fechgyn o'r amser hwnnw, hanesion am ddigwyddiadau milwrol. Roedd hyn yn effeithio ar y dewis o broffesiwn. Yn 1991 graddiodd gydag anrhydedd gan Brifysgol Wladwriaeth Pedagogaidd Moscow. Aeth i'r ysgol yn syth, i ddysgu plant. Rhoddodd Spitsyn Eugene Yurievich weithgaredd addysgol am fwy na phum mlynedd ar hugain. Fel y mae ef ei hun yn dweud, bu'n gweithio mewn dwy ysgol, ac roedd un ohonynt yn mynd am gyfnod. Ni chafodd ei weithgareddau gweinyddol eu cludo i ffwrdd. Yn fwy diddorol ystyriodd y person hwn ei bwnc - hanes. Ac i wneud ysgrifennu'r gwerslyfr, fe'i gorfodwyd gan y sefyllfa yn y system addysg, a elwodd ef ei hun yn drychinebus.

Hanfod y broblem

Mae addysg y Brifysgol yn wahanol i'r un a roddir gan brifysgolion arbenigol, mewn dull systematig ddwfn. Os yw'n haws, mae pobl ifanc yn caffael canolfan sy'n caniatáu iddynt gasglu, strwythuro a dadansoddi llawer iawn o wybodaeth. Yr oedd yr ymarferydd hanesydd, Evgeni Spitsyn, fel y gwyddom, yn astudio'r cwrs arfaethedig yn berffaith, fel y dangosir gan y diploma coch. Tra'n cymryd rhan mewn addysgu, dadansoddodd y person hwn yn gyson ansawdd y system a gafodd newidiadau yn y dyddiau hynny. Mae ei gasgliadau yn siomedig. Mae'n ystyried cyflwyno'r Arholiad Gwladol Unedig fel trychineb, yn ogystal â'r newid i'r "system Bologna". Mae dau o'r amgylchiadau hyn yn creu gwrthdaro creulon, gan ddinistrio parhad mewn addysg. Ar y DEFNYDD mae'n ofynnol i fyfyrwyr ddangos y gallu i ddeall hanesyddiaeth. Ond mae'r "system Bologna" yn arwain at y ffaith nad yw myfyrwyr yn astudio, felly, ddim yn deall y deunydd hwn. Pan fyddant yn dod i'r gwaith, ni all athrawon ifanc ymsefydlu sgiliau o'r fath i fyfyrwyr oherwydd nad oes ganddynt hwy. Mae'n ymddangos yn gylch dieflig.

Evgeni Spitsyn: llyfr testun hanes

Roedd angen mwy na pymtheg mlynedd ar gyfer creu llafur, gan ddisgrifio llwybr Rwsia orau. Mewn pedair cyfrol, mae ffeithiau hanesyddol, enwau a dadansoddiad o wyddonwyr enwog yn cael eu cyfuno'n gytûn. Creodd Eugene Spitsyn ei lyfrau ar gyfer y genhedlaeth iau. Ie roeddwn yn siŵr y byddent yn dysgu hanes yn yr ysgol. Ond mae hyn yn gofyn am benderfyniad priodol gan y llywodraeth, ond nid yw ar gael eto. Cyhoeddwyd y casgliad cyntaf ar werth ym mis Awst 2015. Fe'i caffaelwyd yn bennaf gan athrawon cyffredin sydd ag egwyddorion tebyg i'r awdur ynghylch addysgu'r pwnc. Yn sylwadau'r darllenwyr nodir mai'r rhifyn pedair cyfrol hwn yw'r llawlyfr a'r cymorth mwyaf cyfleus, gan ganiatáu i'r athro strwythuro'r deunydd a'i gyflwyno i'r plant ar lefel hygyrch. Felly derbyniodd yr hanesydd Eugene Spitsyn gydnabyddiaeth ymhlith ei gydweithwyr. Roedd ei waith yn ofer.

Strwythur llyfr testunau

Mae'r pedair cyfrol yn cynnwys naw pennod, sy'n cynnwys naw deg pump o themâu. Mae'n cwmpasu pob cyfnod o ddatblygiad hanesyddol y wladwriaeth Rwsia. Nodwedd unigryw o'r llyfr testun yw ei fod yn cynnwys hanesyddiaeth fanwl a llyfryddiaeth o ymchwil. Mae deunydd cyfeirio ar y prif ffynonellau yn cynnwys pob pwnc, a gydnabyddir fel cyfleus i'r darllenydd. Mae hyn yn eich galluogi i wneud y gwaith gorau posibl ar baratoi darlithoedd, gwersi, adroddiadau neu grynodebau. Mae'n dileu'r angen i chwilio am lenyddiaeth ychwanegol. Mae gwerslyfr yn dechrau gyda ethnogenesis y Slafegiaid a ffurfio'r hen wladwriaeth Rwsiaidd cyntaf. Pwnc olaf y llyfrau, a ysgrifennwyd gan Yevgeny Spitsyn, yw "GKChP: sut maen nhw wedi difetha'r Undeb Sofietaidd." Hynny yw, mae'r gwerslyfr yn cyfateb i'r safon hanesyddol a diwylliannol a gymeradwywyd gan Arlywydd y Ffederasiwn Rwsia.

Gwaith arall yr awdur

Mae'r llyfr testun yn bell o'r gwaith cyntaf a grewyd gan Eugene Spitsyn. Er y dylid nodi, diolch i'r gwaith penodol hwn a gafodd yr awdur gydnabyddiaeth. Cyhoeddodd gwyddonydd ac athro trwy gydol ei fywyd erthyglau a llyfrau. Roedd ei waith yn ymdrin â hanes Rwsia o'r hen amser, yn ogystal â phroblemau diwylliant ac addysg fodern. Cyhoeddwyd yr erthyglau yn y cylchgrawn On Control, mewn papurau newydd ac ar adnoddau Rhyngrwyd. Mae pwrpas ei weithgaredd, Yevgeny Yurievich, yn ystyried gwella methodoleg yr hanes addysgu. Felly, yn ogystal â'r gwerslyfr, cyhoeddais gyrsiau darlithio. Ymhlith y rhain fe allwch chi enwi fel "diwylliant Rwsiaidd y canrifoedd IX-XIX.", "Hanes Rwsia 1894-1945." Mae'r rhain a gwaith eraill yn derbyn yr adborth mwyaf positif gan ddarllenwyr, sy'n nodi'r strwythur cyfleus ac argaeledd cyflwyniad y deunydd.

Gweithgareddau Cymunedol

Ni stopiodd Evgeny Yurievich wrth gyhoeddi'r llyfr testun. Mae'n ystyried ei fod yn ddyletswydd i gyfleu i'r cyhoedd yn gyffredinol yr agwedd gywir at faterion cymhleth hanes Rwsia. Yn 2016, dechreuodd gynnal cyfres o raglenni ar y pwnc hwn ar "Day of TV" y sianel. Mae ei raglenni'n mwynhau llwyddiant ymhlith dinasyddion Rwsia a'r byd cyfan sy'n siarad yn Rwsia. Fel y noda'r hanesydd ei hun, y nod yw poblogi gwybodaeth, tynnu sylw'r bobl at broblemau datguddio digwyddiadau yn y gorffennol a chanlyniadau gorddefnyddio'r deunydd. Mae dinesydd a ddygwyd ar y byd anghywir yn dod yn fradwr i'r Motherland. Felly, mae angen un llyfr testun ar y wlad. Mae ef, dim ond heb ei gydnabod yn swyddogol. Mae'r awdur ei hun yn cyfeirio at yr amgylchiad hwn yn athronyddol. Mae'n debyg bod gan y Weinyddiaeth Addysg farn ar un llyfr testun o hanes, ac mae Yevgeny Yurievich yn awgrymu yn darllediadau'r cyhoedd i farnu pwy sy'n iawn.

Casgliad

Mae gweithgaredd yr hanesydd Yevgeny Spitsyn ymhell o fod yn gyflawn. Mae'r person dalentog hwn a'r dinesydd sydd â sefyllfa fywiog yn gwneud popeth i sicrhau bod y gymdeithas wedi datblygu'r agwedd gywir tuag at astudio hanes, ei ddealltwriaeth. Ac mae hyn yn angenrheidiol er mwyn i bobl ymfalchïo yn eu gwlad, ac nid cywilydd o'i gorffennol o dan bwysau propaganda amheus. Goroesodd y wlad wych a'i phobl lawer o rwystrau. Roedd yna syrthio a chwympo. Ond a oedd unrhyw beth cywilyddus mewn hanes? Gofynnwyd am y cwestiwn hwn ers sawl blwyddyn. Ac mae barn arbenigwyr yn wahanol, sy'n dod yn sail i amheuon pellach a thaflu mewn cymdeithas. Ac a ydyw felly i adeiladu'r Pwer Mawr? Heb ddeall yr hanes, ni allwn ddeall hanfod digwyddiadau. Mae'r nod yn urddasol, ydych chi'n meddwl?