Ansoddeiriau Byr. Ansoddeiriau ar ffurf gryno

Mae'r ffaith bod ansoddair o'r fath, yn hysbys i bob bachgen ysgol. Fodd bynnag, nid yw pawb yn gwybod y rheolau sillafu y rhannau ymadrodd, yn ogystal ag ar unrhyw grŵp, mae'n ei rannu ac yn y blaen.

gwybodaeth gyffredinol

Ansoddair yn rhan o araith sy'n disgrifio priodweddau a nodweddion o wrthrychau (er enghraifft, yr hen gadair), digwyddiad (damwain anhygoel), yn datgan (teimlad cryf), a ffenomenau eraill o'r byd o'i gwmpas (plentyndod anodd). Yn ogystal, mae'r ansoddair yn cyfeirio at y gwrthrych yn perthyn i rywun arall (bag llaw fy mam, Foxhole).

Y prif fathau o

Yn dibynnu ar sut a beth arwydd ansoddair dynodi wedi a'r hyn sydd ganddi nodweddion gramadegol, mae'r rhan hon o'r araith wedi ei rannu yn y grwpiau canlynol:

• cymharol;
• ansawdd;
• feddiannol.

ansoddeiriau cymharol

Mae'r grŵp hwn yn disgrifio priodweddau unrhyw arwydd, gweithred neu wrthrych trwy ei perthynas â nodweddion, gweithredu neu bwnc arall.

Dyma rai enghreifftiau: cwpwrdd llyfrau, sudd Tangerine, gemau i blant, yn rym dinistriol, Brasil cnau, ergyd ddwbl, credoau crefyddol ac yn y blaen.

ansoddeiriau ansoddol

Mae gan grŵp o'r fath ei nodweddion ei hun, sef:

• Yn dynodi priodoleddau o wrthrychau: (. Cryf, trwchus, trwchus, ac yn y blaen) oed (oed), maint (y claf), cyflymder (band eang), lliw (glas), rhinweddau dynol (drwg), asesu (arferol), priodweddau ffisegol.
• Ffurflenni o'r fath raddau o gymharu, yn ardderchog (y cryfaf, y mwyaf cynnil, y mwyaf pwysig, y mwyaf pwysig) a chymharol (cryfach, deneuach, yn fwy pwysig, ac yn y blaen.).
• Ffurflenni byr (ee, yn gyflym, braster, ac t nerthol. D.). Dylid nodi bod yr ansoddeiriau yn briffio yn cael ei ffurfio nid o bob ansoddol.

ansoddeiriau meddiannol

Ansoddeiriau grŵp o'r fath yn ymateb i'r cwestiwn "y mae eu?", A hefyd yn cyfeirio at aelodaeth o rywbeth anifeiliaid (twll ysgyfarnog, llaeth buwch) neu ddyn (waled fy nhad, peiriant Petina). Dylid nodi hefyd bod pob ffurflen ansoddair meddiannol enwau animeiddio gan ddefnyddio ôl-ddodiaid megis -nin, -in, cyfateb, -ev, Gwryw.

Dyma rai enghreifftiau: dad-cu - taid; tad - tadau ac yn y blaen.

ansoddair Cyflym

Yn ychwanegol at y grŵp gwahanu cymharol, ansoddol a meddiannol, y rhan hon o'r lleferydd yn ffurfiau gwahanol a phenodol. Felly, yn yr iaith Rwsieg yw:

• byr;
• llawn o ansoddeiriau.

Ar ben hynny, mae'r ffurfiwyd gyntaf gan yr ail fath o ostyngiad. Er mwyn deall pa nodweddion sydd ansoddeiriau byr ystyried holl reolau sy'n ymwneud â'u ffurfio a sillafu. Wedi'r cyfan, dim ond y wybodaeth hon yn caniatáu i chi ddefnyddio yn gywir y rhan hon o'r araith yn ysgrifennu'r testun, neu mewn sgwrs lafar.

diwedd

Ansoddeiriau ar ffurf gryno yn yr unigol yn cael cau cyffredinol canlynol:

• Benywaidd - y -a yn dod i ben. Dyma rai enghreifftiau: newydd, tenau, yn gryf, heb lawer o fraster, ac yn y blaen.
• Gwrywaidd - diweddglo sero. Mae enghreifftiau yn cynnwys: cryf, cadarn, heb lawer o fraster, newydd, hardd ac yn syth.
• Diryw - yn dod i ben -O neu -e (hardd, cryf, cadarn, newydd, drwg, tenau, ac ati).

Yn y lluosog, unrhyw wahaniaethau rhwng y rhywiau yn y rhan hon o'r cwestiwn ar y ffurflen hon ar goll. Felly, mae'r holl ansoddeiriau wedi cau neu s byr s (gryf, yn gryf, hardd, newydd, gosgeiddig toschi ac ati).

Nodweddion ffurflen fer

Fel y gwelwch, gall y rhan yma o'r araith pwyso ar absenoldeb mamolaeth a'r nifer. Fodd bynnag, dylai un gofio bod yr ansoddeiriau byr byth yn newid ar achosion. Yn y cynnig, mae aelodau o'r fath fel arfer yn gwasanaethu fel y predicate.

Dyma perimer: Mae hi'n smart iawn. Yn yr achos hwn, mae'r gair "smart" yn ansoddair byr sy'n gweithredu fel predicate.

Dylid nodi hefyd y gall rhai mathau o ran penodol o araith gyda nifer o werthoedd geirfaol yn ffurfio ffurf fer dim ond mewn rhai ohonynt. Er enghraifft, nid yw'r gair "tlawd" yn ansoddair byr os yw'n golygu "truenus, diflas." Yn ogystal, mae rhai o'r ansoddeiriau ni all hefyd gael ffurflen gyflawn. Gall y geiriau hyn yn cael eu priodoli fod yn falch, a llawer endeared.

Beth yw'r gwahaniaeth o'r cyfanswm?

ffurflen fer wedi dim ond ansoddeiriau ansoddol. Maent yn wahanol i gyfanswm yw nodi nodweddion morffolegol. Hynny yw, fel y nodwyd uchod, yn fath fath o gynrychiolaeth o'r araith yn newid ar achosion, ac mae'n tueddu dim ond at y nifer ac oedran. Yn ogystal, ansoddeiriau enwau byr yn wahanol i'r llawn rôl cystrawennol. Felly, yn y frawddeg, nid ydynt yn gweithredu fel diffiniad o, ac yn y ffurf predicate neu ei rannau cydrannol. Er mewn rhai achosion maent yn cael eu dal yn y cyfeirir ato fel diffiniad. Mae hyn yn ffenomen yn fwyaf aml yn arsylwi yn y ymadroddion gosod, neu yn y gweithiau celf werin (er enghraifft, n a thraed noeth, yng ngolau dydd eang, morwyn hardd, cyd-da, ac yn y blaen.).

Sillafu o ansoddeiriau byrion

I ddefnyddio yn briodol ffurfiau byr o ansoddeiriau, mae'n hanfodol i ddysgu rheolau eu sillafu.

1. Ysgrifenedig a yw arwydd meddal ar ddiwedd ansoddair byr? Mae'r mater hwn yn peri pryder i lawer. Wedi'r cyfan, weithiau mae'n rhaid i ni ddefnyddio rhan hon o'r araith wrth ysgrifennu unrhyw destun. Yn hyn o beth, nodir bod ansoddeiriau byr ar sibilants (ar ddiwedd gair) a ysgrifennwyd heb arwydd meddal. Dyma enghraifft: odorous, poeth, trwchus, pigog, fel, yn dda, nerthol, ac yn y blaen.
2. Faint o lythyrau "H" yn y crynodeb o ansoddeiriau? Cofiwch y rheol hon yn eithaf hawdd. Y llythrennau "N" yn y crynodeb o ansoddeiriau yn cael eu storio yn yr un faint ag yn ffurf gyflawn. Dyma enghraifft: y ffordd yn hir (hir), dynwared artiffisial (dyn), mae'r wawr rosy (gochi) ac eraill.
3. Sut ydych chi'n sillafu "na" gyda ansoddeiriau byr? Cofiwch y rheol hon yn syml iawn ac yn hawdd. Ond ar gyfer hyn, dylech wybod sut i sillafu y gronyn "na" gyda ansoddeiriau llawn. Wedi'r cyfan, mewn ffurf fer, y rheolau hyn yn cael eu cadw yn llawn. Mewn geiriau eraill, "nid" yn ansoddair cryno Dylid ysgrifennu yn yr un modd yn union ag llawn. Dyma enghraifft: a ffordd caled (hynny yw drwm, anodd) - nid yw'r ffordd yn hawdd (hy, yn galed, yn galed). Yn yr achos hwn, "Ni" yn cael ei ysgrifennu fel un gair. Fodd bynnag, mae gronyn o'r fath gyda ansoddeiriau byr sy'n angenrheidiol i ysgrifennu ar wahân, os nad yw'r ffurflen lawn yn cael ei ddefnyddio yn gyffredin. Dyma enghraifft: nad ydynt yn barod, nid yn barod, nid yn barod, nid yn barod.
4. Yn ansoddeiriau byr ar ôl sizzling sillafu y llythyren "o" dim ond os yw'n o dan straen. Er enghraifft: y ddysgl yn boeth ddyn, doniol.

Ffurfio ansoddeiriau byrion

ffurfiau byr o ansoddeiriau yn cael eu ffurfio gan ffurfiau cyflawn. Mae hyn yn digwydd drwy ychwanegu ato y terfyniadau generig:

• sero neu ddynion;
• canolig (-e neu -O);
• benywaidd (-N neu -a).

Yn ogystal, gall ansoddeiriau byr fod yn lluosog (diwedd au neu iau) neu unigol. Ers ffurfio ffurflenni o'r fath? Mae'r rheolau hyn yn syml iawn:

• Os bydd y sail ansoddair llawn yn dod i ben mewn llythyr cytseiniaid, ragflaenu gan llafariad (ee, eang-au), y sylfaen ffurf fer yn parhau i fod yr un fath, hynny yw, nid yw'n newid (led).
• Os bydd y sail ansoddair llawn yn dod i ben mewn llythyr cytseiniaid, rhagflaenu gan tebyg, yna bydd y ffurfiwyd y ffurflen fer (dim ond gwrywaidd) rhyngddynt mae e llafariaid runaway neu o. I roi enghraifft o Noin - znoen, bechadur - pechadur, tawel - tawel, dramatig - miniog, afieithus - ystyfnig, lletchwith - lletchwith, yn syth - syml, doniol - chwerthinllyd. Fodd bynnag, yr holl reolau mae yna eithriadau. Felly, yr ansoddair "gweddus" yw'r ffurf fer - "teilwng", sy'n gweithredu fel llafariad a rhugl. Mae hyn oherwydd y ffaith bod gair a ffurfiwyd o'r enw "urddas". Ond "anrhydeddu" - cymundeb "wobr."

Mae'r gymhareb o ffurflenni llawn a byr o ansoddeiriau

O safbwynt gwerthoedd geiriol a ddyrannwyd tri math o gysylltiadau byr a ffurfiau hir o ansoddeiriau

1. Paru o ystyr geiriol (ee, yn ddiwrnod braf a dydd yn dda, babi 'n glws a phlant bach golygus).

2. cyd-fynd yn unig mewn gwerthoedd penodol:

• "Ffug" yn yr ystyr o "ffug." Yn yr achos hwn, nid yw'r ffurflen fer yn bodoli.
• "Ffug" yn yr ystyr o "gwag". Yn yr achos hwn, mae'r ffurflen fer yw "phony."
• "Gwael" yn yr ystyr o "anhapus". Yn yr achos hwn, nid yw'r ffurflen fer yn bodoli.
• "Gwael" yn yr ystyr o "gwael." Yn yr achos hwn, mae'r ffurflen fer yw "wael".

3. Mae'r ffurflen fer yn cael ei weld fel gyfystyr semantig ac yn wahanol i'w gwerth llawn:

• ffurf fer yn dangos arwydd amser, ac yn llawn - yn gyson (ee, babanod a phlant bach claf â salwch);
• ffurf fer yn dangos amlygiad gormodol o nodwedd (ee, hen nain neu fam-gu oed);
• ffurf hir yn dangos arwydd waeth beth, a byr - ar y cysylltiad â rhywbeth (er enghraifft, gwisg gul a gwisg o drwch blewyn).
• Mewn rhai achosion, mae gwerthoedd y ddau fath o ansoddeiriau mor dargyfeiriol bod yn cael eu defnyddio a'u hystyried yn hollol wahanol o eiriau (er enghraifft, pwrpas y daith yn eithaf clir ac roedd y tywydd yn glir).