Alalia - beth yw hyn? Alalia: gwaith cywirol

Alalia - yw'r diffyg llwyr o lleferydd neu ei tanddatblygiad mewn plant sydd â clyw arferol a chudd-wybodaeth. Mae'r anhwylder yn ganlyniad i niwed i'r araith ranbarthau ymennydd yn ystod genedigaeth. Gall hefyd ddigwydd o ganlyniad i glefydau system nerfol neu drawma benglog difrifol a ddioddefwyd gan y plentyn, hyd yn oed yn y cyfnod cyn-iaith bywyd. enw gwreiddiol alalia sluhonemotoy ac na chaiff ei drin.

Alalia yn raddau amrywiol - o'r mwyaf difrifol pan nad yw'r plentyn yn siarad â 12 mlynedd, hyd at olau, yn fwy atgoffa rhywun o'r tanddatblygiad cyffredinol lleferydd.

Alalia - anhwylder sy'n gysylltiedig â niwed i'r ymennydd, sy'n cael ei amlygu yn ddiffyg y plentyn o allu i siarad. Mae'n bwysig gwahaniaethu rhwng cleifion hyn gan y rhai sydd â nam ar eu clyw a deallusrwydd - gyda arafwch meddwl. Plant ag alalia gallu ymateb i seiniau a gweld gwybodaeth. Gall datblygiad meddyliol yn amharu ar y plentyn yn unig oherwydd y dieithrio, esgeulustod addysgol, y mae'n amhosibl meistroli cwricwlwm a chof gwael.

dosbarthiad

Mae dau brif fath o alalia - synhwyraidd a modur. Mae'r ddau anhwylderau parod i gywiro gyda dull integredig. Yn y rhan fwyaf o achosion, diagnosis cynnar a chydymffurfio â'r holl argymhellion y plant yn gallu astudio yn yr ysgol uwchradd.

cyffwrdd alalia

Mae'r broblem hon yn cael ei nodweddu gan groes cychwynnol o ganfyddiad araith yn clyw arferol. Cyffwrdd alalia ymddangos o ganlyniad i namau o'r ardaloedd tymhorol o'r ymennydd, a leolir yn y hemisffer chwith, a elwir yn ganolfan Wernicke.

Nid yw plant ag alalia synhwyraidd yn ei ddeall nac yn deall ei gyfyngiadau. Maent yn gallu ymateb yn ddigonol i'r signalau sain yn cael eu gwahaniaethu gan wahanol natur y sŵn (siffrwd gadarn o gwichian a t. D.). Mewn araith i blant ag alalia synhwyraidd ecolalia bresennol - unthought yma ailadrodd awtomatig o eiriau rhywun arall. Felly, yn lle ateb y cwestiwn o blentyn o'r fath gall ailadrodd y cwestiwn ei hun.

Arwain yn y alalia gyffwrdd wedi ystyried yn groes wrandawiad ffonemig, sy'n amlygu ei hun i raddau amrywiol. Hynny yw, gall fod yn fethiant llwyr i wahaniaethu seiniau lleferydd neu eu canfyddiad o anhawster, a amlygir yn yr anawsterau o wahaniaethu tebyg mewn sain ond gwahanol mewn geiriau sillafu (merch - casgen canser -lak).

Plentyn gyda alalia synhwyraidd atgyfeiriad amserol pwysig at arbenigwyr: awdiolegydd am brawf clyw, mae neuropsychiatrist a therapydd lleferydd.

Yn ymarferol, achosion o alalia synhwyraidd - eithaf prin, yn fwy cyffredin mewn ffurf symlaf o'r clefyd - motor.

Yr ail fath

alalia Modur - set o symptomau, yn llais a heb fod yn llais, sy'n cael ei arwain caffael iaith. alalia modur mewn plant yn digwydd mewn ychydig o weithiau yn fwy na chyffwrdd. Pa mor ddifrifol yw'r broblem hon?

Alalia. arwyddion Diagnosis a lleferydd

Groes Lleferydd o alalia modur cipio ei holl gydrannau: ochr geirfaol a gramadegol a seinyddol a ffonemig. Tybir bod y broblem gyntaf yn cael ei achosi gan namau ardal modur anterior yn y cortecs cerebrol, a'r llall - torri weithrediad y rhannau isaf yr ardal modur y cortecs yr hemisffer dominyddol, lle mae'n canolbwyntio holl llid y cyhyrau a'r ligamentau sy'n ymddangos pan fydd y symudiadau mynegiant.

Mae plentyn gyda alalia rhwystro ffurfio gydlynu echddygol manwl o'r cyfarpar lleferydd. Mae'r anhwylderau yn amrywiol, yn amrywio o apraxia llafar (parlys), yn dod i ben neu newid o ddilyniant groes. Hefyd, mae yna anallu i berfformio symudiadau mynegiant penodol.

Yn aml, plant ag alalia modur oherwydd diffyg dal canfyddiad sain yn unig elfennau penodol o'r ddedfryd ac yn methu i rwymo i mewn i strwythur semantig cyffredin. Mae'r ddealltwriaeth hon yn gyfyngedig yn gwasanaethu fel amlygiad eilaidd o araith tanddatblygiad hunain. Plant ag alalia modur fel arfer yn meddu ar eirfa gyfyngedig, ond geirfa oddefol ar yr un pryd yn swmpus iawn.

Gall yr agweddau canlynol ar araith yn cael ei sathru pan y alalia modur:

• datganiadau gwireddu ffonemig;
• prosesu iaith a lleferydd;
• trefniadaeth rhythmig i lefaru - i'w siant iddo.

Nawr yn ystyried yr hyn sydd alalia symptomau modur. Geirfa mewn plant sydd ag troseddau o'r fath yn datblygu'n araf iawn ac yn cael ei ddefnyddio yn yr araith anghywir. O ganlyniad, mae stoc tlodi adnoddau geirfaol-semantig yn ymddangos amnewid gan debygrwydd neu cyferbyniad, er enghraifft, erases - cwpan golchi bwyell -stakan - morthwyl. Mae set o ansoddeiriau ac adferfau bach.

Yn y camau cyntaf o ddatblygiad lleferydd yn blentyn o'r fath nid oes angen i gyfathrebu â'r lleferydd cysylltiedig, sy'n cael ei achosi gan tanddatblygiad o ddau weithgaredd cyffredinol a lleferydd. Felly, y baban yn aml yn defnyddio mynegiant yr wyneb, ystumiau a monosyllables wrth ymdrin ag oedolion.

arwyddion dieiriau o salwch

Plant ag alalia modur a welwyd than ddatblygu nid yn unig yn lleferydd, ond hefyd rhai swyddogaethau meddwl a modur. welwyd Fel arfer symptomau niwrolegol, yn amrywio o ran difrifoldeb o ychydig iawn o arwyddion o gamweithrediad yr ymennydd i anhwylderau difrifol. Yn aml hefyd yn nodi annigonolrwydd o corfforol a somatig gwendid cyffredinol y corff.

rhaid i symudiadau discoordination, eu symudiadau yn cael eu harafu neu swildod Plant ag alalia modur fel arfer yn drwsgl,. Gweithgaredd Motor cael ei leihau, nid yw'r rhythm yn ddigonol, deinamig a statig cydbwysedd yn tarfu. groes Yn enwedig amlwg o sgiliau echddygol manwl.

Plant ag alalia modur fel arfer yn datblygu'n ddigonol swyddogaethau uwch meddwl (cof, sylw, meddwl, ac ati) Ar y lefel o ganfyddiad gwirfoddol ac ymwybodol.

Mewn rhai achosion, efallai yn datblygu nodweddion personoliaeth patholegol a ffurfio cymeriad y math niwrotig. Plant ag alalia modur marcio ynysu, ansicrwydd, irritability, dicter a thuedd i dagrau.

Mae math arall o glefyd - cyfanswm, neu alalia synhwyraidd-modur cymysg. Gyda ymgorfforiad o'r fath yn tarfu ac agweddau synhwyraidd a modur lleferydd. Os oes gan eich plentyn alalia synhwyraidd-modur, ni all siarad. Yn ogystal, mae'r claf yn deall yr araith gyfeirio ato.

Beth yw symptomau alalia cymysg? Mae'r clefyd yn anodd gwneud diagnosis. Mae'n aml yn drysu gyda phroblemau megis awtistiaeth, nam ar y clyw, deallusol ac yn y blaen. N.

Gweithio gyda phlant ag alalia cyfanswm yn aml yn cynnwys yn ogystal â sesiynau gyda seicolegydd a thriniaeth feddygol therapydd lleferydd anelu at wella cents araith yn y cortecs cerebrol.

Sut oedd y clefyd yn ymddangos?

Y prif reswm alalia - niwed i'r ymennydd yn y groth neu yn y flwyddyn gyntaf o fywyd.

1. Yn y cyfnod cyn-geni o ddatblygiad yr ymennydd a allai ddylanwadu ar haint, hypocsia, annigonolrwydd brych, arferion drwg fam. Gall niwed i'r ymennydd y plentyn yn digwydd yn ystod genedigaeth. Mae'r rhain yn cynnwys hypocsia, trawma geni, hypothermia.
2. Yn y flwyddyn gyntaf o fywyd baban niwed i'r ymennydd o bosibl oherwydd haint firaol neu anaf trawmatig i'r ymennydd.

symptomau

Alalia mae eu diagnosis - yn broses gymhleth, weithiau bron modd gwahaniaethu rhwng glefydau eraill. Mae'n bwysig i ddileu byddardod neu arafwch meddwl. Alalia pan fydd nam ar weithgaredd plant o ardaloedd ymennydd penodol. rôl Enfawr a chwaraeir gan y gorchfygiad y ddau strwythur yr ymennydd: yr ardal Broca araith a Wernicke, sy'n gyfrifol am ffurfio eu lleferydd a'u dealltwriaeth eu hunain.

Arwyddion o alalia modur

Ymhlith y symptomau mae:

• diffyg sgiliau hunangymorth;
• groes traffig: Nid yw plant yn neidio ar un goes, ni all fynd ar y bwrdd, yn aml yn baglu, yn methu i ddawnsio yn rhythmig i'r gerddoriaeth;
• nodi nifer o lefelau safonol o ddatblygiad iaith ar groes hwn o'i diffyg llwyr o gallu i siarad ymadroddion a ddefnyddir;
• plentyn yn aml yn methu mynegi eu teimladau ac yn gofyn am rywbeth;
• deall lleferydd arsylwi wynebu'r claf;
• plentyn yn sylweddoli ystyr geiriadurol y gair, ond nid yw'r diwedd, rhagddodiaid, arddodiaid.

Arwyddion o alalia cyffwrdd

Gall symptomau math hwn o glefyd yn cael ei ystyried y ffenomena canlynol:

• nad yw'r plentyn yn deall ystyr y geiriau a glywodd;
• nid oes unrhyw gysylltiad rhwng y gwrthrych penodol a dylunio sain;
• presenoldeb ecolalia (ailadrodd awtomatig o eiriau).

datrys y broblem

Ystyried sut i wneud alalia cywiriad. Gan ei fod yn broblem meddygol, seicolegol ac addysgol yn gofyn am ddull cynhwysfawr i ddatblygu ffurfio a datblygiad y person cyfan lleferydd. Dylai gwaith therapi lleferydd yn cael ei wneud yn erbyn y cefndir o driniaeth feddygol a seicotherapiwtig. Alalia - yn anhwylder cymhleth sy'n anodd gwneud diagnosis.

Prif nodweddion gwaith cywirol

• Mae'r broses wedi'i hanelu'n bennaf at ffurfio y cymhelliad, bwriadau cyfathrebol, datganiadau mewnol y rhaglen.
• Rhoddir sylw i sgiliau echddygol manwl: plant yn dysgu lliw, cysgod, chwarae gyda mosaig, clymu clymau, ac ati ...
• Effeithiol ar gyfer datblygu lleferydd mewn plant ag alalia yw'r defnydd o rythm a logoritmiki. Yn y gwersi hyn cerddoriaeth, lleferydd a symud yn cael eu cyfuno mewn amrywiaeth o ymarferion a gweithgareddau ffurflen lleferydd-modur. Fel sy'n datblygu cof a phersonoliaeth datblygiad plant.
• I activate 'r arfer lleferydd cyfathrebu pwysig ar lefel fforddiadwy y plentyn: gweithrediadau gyda geiriau (eto, yn dangos, enw), ymadroddion a ymadrodd deunydd.
• Pwysig yw datblygu dadansoddwyr - gweledol, clywedol a chyffyrddol.
• Dim ond angen i chi ddefnyddio ffurflen hapchwarae o waith.
• Byddwch yn siwr i ddefnyddio deunydd gweledol: symbolau gwahanol, deunyddiau gwarchod yr amgylchedd, delweddau, gweithredoedd cyd-fynd lleferydd, ac ati ...
• Dylai effaith eu cyfeirio at y system lleferydd gyffredinol, egluro geirfa, datblygu phrasal a lleferydd cydlynol, gan osod synau.

Y prif gamau

1. Yn y cam cyntaf y gwaith yn mynd ar hyfforddiant o weithgaredd lleferydd a llenwi geirfa oddefol, yn hawdd i'w deall.
2. Ffurfiwyd Pellach lleferydd Ymadrodd a rhyngweithiol.
3. Yn y trydydd cam yn canolbwyntio ar agweddau megis lleferydd cysylltiedig, sgiliau cyfathrebu, yn ogystal, strwythurau gramadegol awtomataidd.

Yn y broses o gael gwared â'r broblem yn weithredol yn defnyddio amrywiaeth o dechnegau o waith geiriadur. Y dewis cyntaf - naturiol: arddangos gwrthrychau, delweddau, gweithredoedd a sefyllfaoedd. Mae'r ail - yn llafar: y gydberthynas geiriau newydd a adwaenir eisoes gan y tebygrwydd a chyferbyniadau.

Defnyddio gwahanol fathau o waith ar y geiriadur, sy'n cynnwys detholiad o eitemau ar gyfer gweithredu, er enghraifft, sioe neu ddweud pwy hedfan, rhedeg, wedi gwneud cropiad arall. dulliau yr un mor effeithiol o'r fath: enwi'r rhannau unigol o'r cyfan, e.e. olwyn, olwyn lamp; detholiad o eiriau un gwraidd, cyfystyron, ystyron croes; dyfalu o wrthrychau yn ôl y disgrifiad; geiriau trosi bachigol, ac yn y blaen. d. Hefyd, ochr yn ochr â chwblhau geiriadur o themâu cyffredin (anifeiliaid, planhigion, teganau, llysiau, ffrwythau, teulu, ac yn y blaen. d.) i ddatblygu sgiliau defnyddio ffurfiau gramadegol penodol o eiriau (o achos, unigol a lluosog et al.).

Os yw alalia blentyn, dylai gwaith adfer yn cael ei wneud fel? Cynnal camau gweithredu gyda gwrthrychau, dylai plant roi cynnig ar araith huawdl iddynt, hynny yw i gyd-fynd bob geiriau gweithredu arllwys dŵr arllwys dŵr, arllwys y dŵr i mewn i'r botel, chwythu ar y dŵr, ac ati Yn y cleifion ar hyn o bryd yn cael ei ddatblygu y sgiliau i ateb cwestiynau ac i geisio .. gofyn iddynt lunio cynigion, un ffordd yn gyntaf, ac yna drwy gyfeirio, gyda chyfres lluniau, posau dyfalu a pharatoi disgrifiadau, gan gymharu nodweddion nifer o wrthrychau, ac yn y blaen. d. ar hyn o bryd, eu hannog gan yr atebion amrywiol a manwl Mae hynny, yn ei dro, yn cyfrannu at y chwilio gweithredol am a dethol y ffurflen gramadegol priodol i'r geiriau iawn, yn meithrin diddordeb yn yr araith fel ffordd o gyfathrebu.

Yn naturiol, nid yw'r plentyn yn cael ei esbonio gan unrhyw reolau, na chyflwynir adroddiad gwybodaeth am ramadeg. broses drin yn golygu dim ond ffurflen gêm ac adnabyddiaeth ymarferol gyda modelau mwy amlder mewn ffurfdroadau a geiriau ffurfio, strwythur brawddeg.

Mae'r weithdrefn cyfan yn gweithio ar y categorïau gramadegol seiliedig ar y canlynol: yn gyntaf, mae'n rhaid i'r plentyn yn arsylwi fel therapydd lleferydd dyluniadau model penodol, yna mae'n cael ei gynnwys yn y broses o weithgaredd lleferydd dynwaredol.

Os bydd y plentyn alalia modur, dosbarthiadau yn cael eu cynnal y ddau? Mae gan y defnydd ymarferol gan blant â strwythurau gramadegol Alale rhai nodweddion fel ffurfio pob gysyniadau yn cael ei wneud yn unig ar sail y mathau arbennig o ddadansoddi a synthesis, yn arwain at y echdynnu a chyffredinoli diangen.

Gyson fod ar y cof y prif dasg y gwaith, sy'n cynnwys ffurfio y broses gyfathrebu ac adnewyddu gweithredol i gyfleu i'r plentyn. Gall y cam nesaf yn cael ei ystyried yn newid graddol o'r ddeialog mewn cyfathrebu rhyngbersonol i'r araith monolog yn natblygiad cymhelliant i ddweud. Mae hyn fel arfer bydd plentyn yn dweud am ddigwyddiad neu drosglwyddo unrhyw wybodaeth.

Mae'r Siarter yn cyfrannu at ddatblygiad y strwythur o eiriau ac ymadroddion, a thrwy ddarllen ac ysgrifennu gyda alalia yn monitro babi ac yn cywiro ei araith. Addysg plant yn llawer hwy yw, ac mae'n gofyn am y defnydd o ddulliau a thechnegau arbennig. Yn aml, plant ag anableddau sy'n cael eu hystyried yn y broses o meistroli'r iaith ysgrifenedig yn ymddangos dyslecsia eilaidd a dysgraffia.

Mae'r alalia plentyn? Nodweddion triniaeth ac unrhyw gywiriad gael? Un o'r dulliau a ddefnyddir amlaf o gael gwared ar y broblem yn ysgogi rhai rhannau o'r croen gan ddefnyddio isel-amledd corbys cyfredol. Mae'r ardaloedd hyn yn cynrychioli yr amcanestyniad o feysydd ymennydd lleferydd. O ganlyniad, maent yn cael eu hysgogi gan symbyliad y derfynau'r nerfau. Nid yw'r dull hwn o driniaeth wedi dan fframwaith sy'n seiliedig ar dystiolaeth, felly cywiro glefyd ond yn bosibl gyda chymorth absenoldeb effaith therapiwtig, felly, y defnydd o dechnegau neurostimulation parthau lleferydd efallai na fydd cyfiawnhau bob amser.

dulliau ychwanegol

Os bydd y alalia claf, sesiynau gyda therapydd lleferydd yn bwysig iawn. Dylid eu cynnal yn rheolaidd. tylino Logopaedic ddefnyddio yn weithredol am rwystrau lleferydd fel alalia. Triniaeth wedi ei anelu at ysgogi cyhyrau sy'n cael eu cynnwys yn ffurfio synau. I wneud hyn, yn cynnal tylino gyda'ch bysedd neu arbennig probes therapi lleferydd.

Ffisiotherapi yn cael ei ddefnyddio hefyd mewn plant ag alalia. Ymhlith y prif ddulliau - laser-, dŵr, therapi magnetig, aciwbigo.

casgliad

alalia Lleferydd yn gofyn am driniaeth iawn yn y tymor hir ac ymagwedd integredig. Mae'r rhan fwyaf yn aml yn therapi yn digwydd mewn ysgolion meithrin arbenigol ac ysgolion sy'n gwasanaethu plant ag anhwylderau lleferydd. Gyda chanlyniadau triniaeth mae'n bosibl trosglwyddo plant yn yr ysgol uwchradd.

Mewn rhai achosion, cael gwared a chywiro alalia y plentyn yn cymryd ychydig o flynyddoedd, ac yna gofyn am sesiynau rheolaidd gyda therapydd lleferydd i gynnal y canlyniad. Hyd yn oed ar ôl gwaith therapiwtig lwyddiannus mae angen ymarfer corff yn rheolaidd rhan fwyaf o blant i gael gwared dysgraffia a dyslecsia. Plant gydag alalia angen cymorth a chefnogaeth seicolegol. Mae'n anodd i wneud ffrindiau newydd a theimlo'n dda yn y tîm. Mae rhai plant yn profi straen yn gyson wrth gyfathrebu â'u cyfoedion, a all arwain at ymddygiad ymosodol, torri i lawr nerfus. Felly, plentyn gyda alalia angen help i oresgyn ofn cyfathrebu, unigedd.