Sut mae addysg yn ein gwlad (anghyflawn uwch, uwchradd, cynradd)

Sut mae addysg yn ein gwlad? Ar clywed llawer o enwau: addysg anghyflawn uwch, cyffredinol llawn, israddedig, galwedigaethol uwchradd. Ystyriwch y manylion ynghylch pryd a pha fath o addysg yn cael ddinasyddion ein gwlad.

Os ydych chi'n credu bod y gyfraith ar addysg, gellir ei rannu yn ddau gategori: cyffredinol a phroffesiynol. Cyfanswm hefyd yn cael ei rannu yn is-adran: cynradd cyffredinol, sy'n cael ei gynhyrchu gan fyfyrwyr mewn ysgolion mewn graddau 1-4, mae'r cyffredinol sylfaenol (Graddau 5-9) a chwblhewch y cyffredinol (ar gyfartaledd), sy'n cael ei sicrhau ar ôl graddio o radd 12fed o ysgol uwchradd. Gall addysg sylfaenol ar gael yn unig yn yr ysgol, ond mae'r cyffredinol llawn, yn ogystal ag ysgolion, ysgolion uwchradd ac ysgolion thechnegol gynnig. Fodd bynnag, mae addysg cyn-ysgol (kindergarten), ond mae'n bodoli mewn enw, ni fydd unrhyw diplomâu ar ôl cwblhau plant kindergarten yn cael ei gyhoeddi.

Cam fwy difrifol - mae hyn yn y addysg broffesiynol gychwynnol, y gellir ei chael mewn ysgolion a cholegau galwedigaethol. Mae'r sefydliadau hyn nid yn unig yn darparu gwybodaeth gyffredinol yn datblygu, ond hefyd y pethau sylfaenol eu proffesiwn dewisol. Gall y person a dderbyniodd y diploma disgwyl cyflogaeth yn eu harbenigedd, tra bod y dinesydd, y tu ôl sydd ond diploma ysgol uwchradd, fel arfer wedi'i gyfyngu i waith sgiliau isel.

Addysg alwedigaethol - y cam nesaf. Mae'n cael ei baratoi ar sail addysg alwedigaethol gyffredinol, uwchradd a chynradd mewn colegau technegol a phrifysgolion.

Mae pen uchaf yr astudiaethau - addysg uwch. Mae'n, hefyd, yn wahanol. Yn gyntaf, addysg anghyflawn uwch. Mewn gwirionedd, mae hyn yn y cam cyntaf o addysg uwch. Mae llawer o bobl yn meddwl bod mynediad i'r flwyddyn gyntaf a mynd drwy 2-3 mis o astudio yn cael yr hawl i ysgrifennu yn y ffurflen gais wrth wneud cais am swydd yn awtomatig: "Mae yna anorffenedig uchel." Fodd bynnag, nid yw mor. Yn wir, dim ond y myfyrwyr hynny sydd wedi astudio yn y brifysgol 2-3 blynedd, yn gymwys i dderbyn tystysgrif, sy'n dweud eu bod yn derbyn addysg anghyflawn uwch, gydag arwydd o gyfaint y wybodaeth a gafwyd a disgyblaethau pasio.

Mae lefel nesaf o addysg uwch - gradd meistr a gradd baglor. Ar yr olwg gyntaf, mae hefyd wedi gorffen yn uwch, dim ond ar lefel uwch hyn. Ond nid yw hyn yn wir. Gall gradd baglor yn cael ei ddyfarnu i raddedigion ar ddiwedd y 4 blynedd o astudio. Mewn gwirionedd, mae hyn yn gyflawn uwch addysg gyffredinol heb unrhyw arbenigedd. Os bydd y ddyfais i unrhyw swydd sy'n ofynnol "twr", efallai y bydd y baglor yn dda yn gymwys ar gyfer y swydd hon. Os, ar ôl derbyn myfyrwyr gradd baglor i astudio yn y brifysgol, ac yna ddwy flynedd yn ddiweddarach roedd yn gallu cael gradd meistr. Meistr yn gofyn am astudiaeth ddyfnach o'r pwnc gyda dyfnhau y gweithgaredd gwyddonol. Os baglor cynharach gweld fel arbenigwyr dropouts, mae'r sefyllfa heddiw yn newid. Gall baglor a meistri barhau â'u hastudiaethau mewn prifysgolion tramor, tra bydd yn rhaid i berson sydd â gradd (gradd prifysgol) i ail-gymhwyso.

Mae siâp o anghyflawn uwch, uwch ac uwchradd arbennig a gall addysg fod yn:

1. Dydd - yn yr achos hwn, rhaid i'r myfyriwr fynychu pob darlith yn ystod y dydd.
2. Noson - darlithoedd a chyplau yn cael eu trosglwyddo i'r noson.
3. Yn absennol - y myfyriwr drwy gydol y flwyddyn i addysgu ein hunain, ac yna ddwywaith y flwyddyn, sesiwn colli.
4. Pell - mewn hyfforddiant yr achos hwn, arholiadau a phrofion pasio ei wneud heb gysylltiad personol, dim ond drwy gyfrwng cyfathrebu - e-bost, Skype.
5. Externship - yn yr achos hwn mae'r myfyriwr yn astudio ar eu heitemau eu hunain, a daw y brifysgol yn gynnar ar gyfer arholiadau.

Os dymunir, gall person gael addysg ôl-raddedig, i fynychu'r ysgol i raddedigion a dod yn ymgeisydd ac yn ddiweddarach PhD.