Math cymdeithasol o bersonoliaeth. Strwythur personoliaeth: mathau o bersonoliaeth cymdeithasol

Soul ymwybyddiaeth ... ... Personoliaeth ... Beth dim ond y meddyliau uchaf puzzled dros cysyniadau hyn. Mae'r seicdreiddiwr byd-enwog a gyflwynwyd Freud gyntaf cynrychiolaeth strwythurol y person fel addysg deinamig.

Mae astudio personoliaeth

Un o'r prif cyfarwyddiadau mewn cymdeithaseg - i archwilio'r person fel math gymdeithasol. Mae hyn oherwydd y ffaith bod y diffiniad hwn yn ei gwneud yn bosibl i ddeall sut mae swyddogaethau cymdeithas, gan gymryd i ystyriaeth ddiddordebau ac anghenion pob unigolyn, hefyd ei bod yn bosibl i farnu amgylchedd datblygu.

Yn ystod yr astudiaeth o y cysyniad o "personoliaeth", gwyddonwyr setlo ar y defnydd o'r chwe ymagweddau:

1. materol dilechdidol: i ddechrau dyn yn fod gymdeithasol, datblygiad sy'n dibynnu ar y bioleg, addysg, yr amgylchedd cymdeithasol a sgiliau hunan-addysg.
2. Anthropolegol: personoliaeth yn y deiliad nodweddion dynol.
3. Normadol: personoliaeth - lles cymdeithasol sydd â ymwybyddiaeth a'r gallu i weithio.
4. dyn Sociological - personoliaeth, sy'n ymgorffori ac yn gweithredu o nodweddion a rhinweddau cymdeithasol perthnasol.
5. Personalistic: y brif ffordd o ffurfio personoliaeth yn "I - canfyddiad." Personoliaeth - cyfres o adweithiau seicolegol dynol ar farn ei gwmpas.
6. Bioleg a Geneteg: person bioprogramma penderfynu ei ymddygiad.

Felly, mae'r term "person" yn amlochrog. Mae'n nodweddu'r bod dynol fel pwnc a gwrthrych o gysylltiadau biosocial ac fel egwyddor sy'n uno o nodweddion unigol, cymdeithasol ac yn gyffredinol ynddo. nodweddion hynny sydd fwyaf aml yn digwydd mewn aelodau o'r gymdeithas, ac yn ffurfio math o bersonoliaeth.

y ddyfais unigol

Mae'r diffiniad hwn yn cynnwys tair lefel: biolegol, seicolegol a chymdeithasol. Mae'r cyntaf yn cynnwys y nodweddion naturiol dyn: mae'n strwythur y corff a natur, a nodweddion rhywiol. Mae'r ail yn cyfuno nodweddion seicolegol sy'n gysylltiedig â etifeddeg (ewyllys, cof, emosiynau, meddwl).

Mae'r drydedd lefel wedi sublevels disgrifir fel a ganlyn:

1. Barn: buddiannau'r unigolyn, ei gymhellion, profiad, nodau ac yn y blaen. Sublevel mewn cysylltiad agos â'r ymwybyddiaeth y cyhoedd.
2. Yn benodol, diwylliannol. Mae hyn yn cynnwys yr holl werthoedd a normau ymddygiad dynol.
3. Moesol. Mae'n rhan o'r bersonoliaeth foesol.

strwythur personoliaeth. mathau o bersonoliaeth Cymdeithasol

Wrth gwrs, mae'r lefelau uwchlaw y system yn eithaf garw a haniaethol, ond serch hynny, yw'r sail ar gyfer astudiaeth bellach. Seicolegydd S. L. Rubinshteyn gyfer astudiaethau dynol yn defnyddio'r atebion i dri chwestiwn: "Beth mae bod yn denu ac yn dyheu i fod yn" Mae'r atebion datgelu drws i'r dirgelwch o gynnwys unigol yr unigolyn.

nodwyd KK Platonov pedwar substructures personoliaeth:

1. Cyfeiriadedd, sy'n cynnwys credoau, rhagolygon, dyheadau, tueddiadau, diddordebau. Ar y lefel hon, mae'r rhinweddau moesol yn cael eu hamlygu, yn ogystal ag amrywiaeth o berthnasau dynol.
2. Mae'r profiad, sy'n amlygu ei hun yn y sgiliau, yr wybodaeth, y sgiliau. Dyma ddatblygiad personoliaeth trwy'r profiad hanesyddol cronedig.
3. Nodweddion Personoliaeth o brosesau meddwl a swyddogaethau.
4. Nodweddion Biolegol (rhyw, oedran, math y system nerfol, ac ati).

A. N. Leontev yn diffinio personoliaeth fel tarddiad o ansawdd arbennig yn unig cymdeithasol. Ar strwythur seicolegydd adnabyddus yn dweud ei fod yn "ffurfweddiad sefydlog o brif, y tu mewn llinellau ysgogol, hierarchic."

Felly, yng ngweithrediad personoliaeth y galon yw craidd strwythurau ysgogol. Y lefel nesaf yn ffordd i weithredu'r cymhellion (nodweddion personoliaeth, rolau cymdeithasol, ac yn y blaen). Nodweddion o gysylltiadau dynol gyda chi eich hun a'r byd i mewn i'r trydydd isadeiledd. Cyfathrebu â'r holl nodweddion dynol, yn ymddangos yn gyson ar effaith yr amgylchedd yw'r math gymdeithasol o bersonoliaeth.

penderfynu ar y math o astudiaethau unigol

Mae'r cysyniad o "hunaniaeth fel math cymdeithasol," denu llawer o ymchwilwyr. Er enghraifft, grwpio Aristotle llinellau, a thrwy hynny yn rhannu pobl i mewn i "rhinweddau" a "drwg." Disgrifiodd K. G .Yung y person cyfeirio at ei hun ( "Yin"), ac yn canolbwyntio ar y byd y tu allan ( "Yang"). Yn seicoleg, maent daeth yn adnabyddus fel mewnblyg a allblyg. Wrth iddynt eu nodi mathau o bobl - synhwyro, rhesymeg, emosiynol a intuity. Mae sail y math cyntaf - teimladau ail - meddwl, y trydydd - emosiynau bedwaredd - greddf. creu D. Moreno a T. Parsons rôl theori personoliaeth. Mae'n datgan bod pob unigolyn yn y system gymdeithasol cymryd ei leoliad penodol (statws). Mae pob cyflwr yn cynnwys nifer o rolau o ddyn.

deipoleg unigol

Drwy'r system addysg a hyfforddiant i gwrdd â gofynion cymdeithas yn dechrau ffurfio math cymdeithasol o bersonoliaeth. Cymdeithasegwyr yn credu bod y bersonoliaeth - yw'r hyn rhwymo'r prosesau meddyliol ac ymddygiad yn rhoi sefydlogrwydd a chysondeb. Rôl bwysig wrth strwythuro'r math a chwaraeir gan y ddamcaniaeth ganlynol: psychobiological (Cy Sheldon), biosocial (G. Allport, Carl Rogers), psychostatic (J. Eysenck, R. Cattell), seicogymdeithasol (Karen Horney, K. Adler).

Mae gwahanol deipoleg. Er enghraifft, yn seiliedig Weber ei system gosod y radd o rhesymoledd o weithredu. Erich Fromm, diffinio math bersonoliaeth cymdeithasol, rhannu i mewn derbyngar, cronnus, ecsbloetiol, farchnad.

Penderfynodd cymdeithaseg Heddiw i ddyrannu yr unigolion canlynol:

1. Traddodiadol. person o'r fath yn werthoedd hir, gorchymyn, disgyblaeth craidd. Nid yw'r awydd ar gyfer hunan-wireddu.
2. Ddelfrydwr. Math cyfeirio at y gwrthod y traddodiadau, annibynnol, nid yw'n cydnabod yr awdurdod. cymryd rhan yn aml mewn hunan-wella.
3. Rhwystredig. Mae gan Personoliaeth a hunan-barch isel, yn aml yn cwyno am ei iechyd ac iselder.
4. Realaidd. Pobl sy'n gysylltiedig â math hwn o gyfrifoldeb, rheoli eu hemosiynau yn cymryd rhan mewn hunan-wireddu.
5. Hedonist. Mae'r rhan fwyaf aml, person o'r fath yn ceisio am bleser, i gyflawni eu dyheadau.

Hefyd yn cynhyrchu mathau o bersonoliaeth cymdeithasol-seicolegol:

1. "Mae'r ffigurau." Ar gyfer cynrychiolwyr o'r math hwn o brif dasg yw newid pobl eraill ac ef ei hun. Maent yn weithgar, hunangynhaliol, cyfrifol.
2. "Meddylwyr". Fel enghraifft o'r math hwn yn gallu arwain at ddelwedd y saets, sydd wedi'i gynllunio i adlewyrchu ac arsylwi.
3. "Emosiynol." Mae hyn yn cynnwys unigolion sy'n dibynnu ar deimladau, emosiynau a greddf. Mae hyn, llachar personoliaeth creadigol, y gallu i werthfawrogi harddwch.
4. "Dyneiddwyr". Mae'r math hwn Mae empathi datblygedig iawn. Mae ganddo ymdeimlad gwych o gyflwr meddwl y dyn.

Wrth gwrs, y math mwyaf cyffredin o bersonoliaeth cymdeithasol cymysg. Gallwn ddweud bod yn bob dyn byw y dyn doeth, actifydd a dyngarol.

Sut i benderfynu ar y math o bersonoliaeth. prawf

Mae yna nifer o dechnegau ar gyfer astudio ei bersonoliaeth. Y mwyaf cyffredin:

1. Prawf Leonhard. Mae'r holiadur yn 88 o gwestiynau y dylid eu ateb "ie" neu "na". Y canlyniad fydd y aceniad o gymeriad, hynny yw, i adnabod y nodwedd fwyaf nodweddiadol ar gyfer unigolyn penodol.
2. Prawf Holland. Dyma 42 o barau o alwedigaethau o ble i ddewis mwy dewisol. Y canlyniad - y diffiniad o'i fath.
3. Holiadur teipolegol Keyrsi. Mae'n cynnwys 70 o gwestiynau gydag atebion a awgrymwyd. Dewiswch un datganiad ei angen arnoch. O ganlyniad, - y diffiniad o broffil yr unigolyn.