Gweithgarwch corfforol hyfforddiant yn y grŵp canol: offer ymarfer corff, offer

dosbarthiadau hyfforddiant corfforol ar gyfer plant yn bwysig iawn. Nid ydynt yn bwrpas adloniant yn unig yn unig, ond hefyd yn dysgu i wybod y byd, yn rhoi straen angenrheidiol ar y cyhyrau, yn atal clefydau. Unrhyw sesiwn hyfforddiant corfforol yn y grŵp canol a'r llall yn cael ei adeiladu ar y FfAC.

Beth yw'r FfAC?

FfAC - yw'r safon ffederal addysg cyn-ysgol. Tasg Safonol - i greu amodau ar gyfer ffurfio person llwyddiannus. Mae hynny ar ôl eu rhyddhau o'r ardd gan y plentyn rhinweddau megis annibyniaeth, hunan-hyder, y gallu i ddod â phopeth at y diwedd, gofal ac ymroddiad.

Mae'n rhaid i sesiynau hyfforddiant corfforol yng nghanol y grŵp FfAC gario'r llwyth traffig. P'un a yw'n i ddod yn gyfarwydd plant gyda'r bydoedd allanol, straeon, neu hyd yn oed ar bwysigrwydd addysg gorfforol yn eu bywydau.

dosbarthiadau addysg gorfforol, "trigolion coedwig"

Mae addysg gorfforol Cyn-ysgol llawer mwy o nodweddion nag yr ysgol. Mae'n cyfrannu nid yn unig at ddatblygiad chwaraeon y plentyn. Mae popeth yn dibynnu ar broffesiynoldeb yr athro. Y peth cyntaf i ddysgu plant i berfformio symudiadau amrywiol gymhlethdod. Gan y gall y tasgau uwchradd yn cynnwys datblygu iaith, astudiaeth o anifeiliaid y goedwig, gartref ac yn y blaen.

Yn ogystal, dylai dosbarthiadau hyfforddiant corfforol yn y grŵp nghanol y FfAC yn cael ei anelu at ddatblygu rhinweddau y plant sydd angen i berson llwyddiannus. Mae'r awydd i ennill, y gallu i ddangos cryfder ewyllys, menter, gwaith tîm , ac ati

Bydd pynciau trigolion coedwig i feddiannu fod yn berthnasol iawn yn y grŵp canol. Mae plant yn dysgu am y "byd goedwig", dysgu ffeithiau newydd a diddorol am anifeiliaid. Yn ystod y profiad cyffrous hwn i hawdd dysgu ymarferion newydd ac yn atgyfnerthu'r cyfarwydd.

Amcanion Sesiwn "trigolion coedwig"

Cyflawni llwyddiannus y gweithgaredd, mae angen paratoi yn ofalus. Diffinio nodau ac amcanion, i gael yr offer angenrheidiol, yn amlwg ffitio i mewn i'r amser penodedig. Ac felly, mae'r dasg o wers hon yw:

1. Cryfhau a ailgyflenwi'r gwybodaeth y plant am anifeiliaid y goedwig.
2. Dysgu cerdded ar feinciau, yn dal cydbwysedd.
3. Dysgu sut i neidio ychydig bellter oddi wrth y cylchyn i'r cylch.
4. Awaken diddordeb plant mewn chwaraeon gweithgar.

Nid oes angen i osod gormod o nodau. Mae plant yn gyson yn dysgu rhywbeth newydd ac yn dod allan y gwersi o wybodaeth yn llawer mwy defnyddiol. Mae'n angenrheidiol i adnabod y prif amcanion ac yn rhoi sylw arbennig iddynt.

Rhestr ar gyfer cyflogaeth "trigolion coedwig"

Yn ogystal, gall fod yn rhan o'r offer arferol ar gyfer kindergarten, ac weithiau yn gofyn am elfennau ychwanegol - modelau, posteri. Gellir eu gwneud o flaen llaw gyda'r plant.

Ar gyfer dosbarthiadau, bydd angen i chi:

- cylchoedd;

- hyd y fainc;

- pinnau neu flodau o gardfwrdd;

- cylchoedd cardfwrdd o tri lliw;

- bwcedi neu basgedi;

- rhaff a clothespins.

Mae angen paratoi o flaen llaw, yn dod â rhaff gyda clothespins chylchoedd cardfwrdd a blodau. Ac yn y blaen fel arfer yn cael ei gynnwys yn yr offer safonol ar gyfer y feithrin.

cynllun gwers

1. Dweud stori ddiddorol am y goedwig, i gyflwyno plant i arferion rhai anifeiliaid.
2. Gofynnwch i'r plant ddweud beth maen nhw'n ei wybod am yr anifeiliaid. A ddylai ofyn cwestiynau y mae plant yn haws i lywio arwain, "Mae plant, ydych chi'n gwybod ble mae'r bywydau arth?", Etc

Argymell i'r sesiwn hyfforddiant corfforol egnïol yn para 40-50 munud yn y grŵp canol. Felly paent yr ymarferion dros gyfnod o amser.

1. Cynhesu yn cynnwys neidio a chodi coesau (5 mun.). Eirth stomp trwy'r coed (lifft coesau a stomp), cwningod neidio (neidio).
2. Ymarfer Corff "Bore yn dechrau" (7 mun.). Stretch, estyn allan ar eich bysedd traed. Mae'r llethrau gyda breichiau ar led (yr haul yn codi).
3. Ymarfer Corff "Allan o'r ffau arth." Cadw neg plant cylchyn prolazili trwy ac yn ymestyn (3 munud.).
4. Ymarfer Corff "Blodau ar y lawnt." blodau Cardbord gwasgaru o amgylch y tâl ystafell "gwningen" i'w casglu. Kids neidio a dod â blodau (3 munud.).
5. Ymarfer Corff "Croesi'r bont". troi plant yn dringo ar y fainc a gynhelir hi. Roi help llaw, os na all y plentyn drin (5 mun.).
6. Ymarfer Corff "Snake". Dewis; y pinnau mewn llinell ar bellter o 1 metr oddi wrth ei gilydd. Mae'n rhaid i blant rhedeg therebetween dal ei gilydd o amgylch y canol, fel neidr (5 mun.).
7. Ymarfer Corff "Casgliad o gnau." Peintiwch y cylchoedd cardfwrdd o wahanol liwiau, atodwch y clothespins ar y rhaff. Mae angen i blant ddadwneud y clothespin ac ychwanegwch yr holl cnau mewn gwahanol basgedi (4 mun.).
8. Mae'r gêm "Chanterelles a chyw iâr." Gall Chanterelles ddod yn eu dewis blentyn Cyfrif, neu bennaeth. Cyw Iâr (mae'r plant eraill) gerdded o gwmpas yr ystafell, yn sydyn yn dod i ben llwynog ac yn mynd ar bawb nad oedd yn neidio i mewn i'r cylch. babi Eu dal yn dod yn lwynog a llwynogod - (. 10 mun) cyw iâr.

Bydd y rhain yn ymarferion ar gyfer plant fod yn gyffrous iawn, ac maent yn hapus i'w cyflawni mewn ffordd chwareus.

Ceir crynodeb byr o wersi

Yn gyntaf bydd angen i chi ddweud wrth y plant am y goedwig.

Wood byth yn cysgu. Ynghyd â'r haul eirth effro, proteinau, cwningen, bleiddiaid. Mae rhai anifeiliaid coedwig arall ydych chi'n ei wybod? Roedd y diwrnod cyfan maent yn casglu bwyd. Eirth ati i ddiddanu'r mafon, gwiwerod - cnau a chonau, bleiddiaid ysglyfaeth ar gwningod. Ac maent wrth eu bodd yn bwyta cwningod? Yn ôl yn y goedwig ieir byw. Fe'u gelwir grugieir cyll. Maent yn adeiladu eu tai mewn pyllau bach. A phwy arall Street tai ar hyn o bryd? Protein yn adeiladu tŷ allan o frigau. O'r rhain, mae'n gwneud cylch gyda dau ddrws. A pham y fath cynffon gwiwer mawr? Ag ef, mae'n haws i neidio o gangen i gangen, ac mae hi yn eu cuddio yn y gaeaf, fel blanced. Sut i hela llwynog? Mae hi'n clywed llygod a churiadau traed ar y ddaear. Llygod yn ofnus, yn rhedeg allan o'r tai. Yna y llwynog a'r dalfeydd. Pa bethau diddorol ydych chi'n ei wybod am y goedwig?

Yna rydym yn perfformio ymarferion eu hunain. Bydd gweithgarwch Hyfforddiant corfforol yn y grŵp canol fod yn hwyl iawn, os yng nghwmni holl straeon. Er enghraifft, yr haul wedi codi (pob tynnu), cwningod hop ar draws y lawnt (neidio), dwyn stomp flin, am fynd yn ôl i gysgu (rydym stamp, codi ei draed).

Casgliad y gweithgaredd

Ar ôl ei gwblhau ymarferion ar gyfer plant, mae angen i chi gymryd crynodeb byr. Gofynnwch i'r plant beth maen nhw'n ei hoffi orau yn y goedwig. Pa anifeiliaid yn sboncio iawn, ac unrhyw trwm. Ofyn ychydig o gwestiynau am y goedwig o'r stori cychwynnol.

Gallwch gasglu'r offer a gofyn lle byddai'r plant yn hoffi mynd y tro nesaf.

Yr effaith ar blant yn ystod y dosbarth

Ni all plant ifanc eto yn cael rhai pethau. nad yw rhywun yn gwybod sut i fynd ar y fainc, rhywun unbuttoning pegiau dillad. Nid oes angen i fynnu gyflawni tasgau neu Genfa plentyn ar ei gyfer. Mae'n rhaid i weithgaredd hyfforddi corfforol yn y grŵp canol yn dysgu ffordd newydd, ac nid i atal awydd i roi cynnig ar eu llaw.

Os oes gan eich plentyn rhywbeth nad yw'n dod allan, y dasg i athrawon - i godi ei galon ef i fyny ac yn gwthio ysgafn o wneud. Er enghraifft, yn cymryd y llaw y plentyn a dangos sut wedyn llacio clothespins. Wedyn yn cynnig cynnig arni eich hun.

Dylai ymarfer tebyg yng nghanol y grŵp yn barhaol.