Cymhellion ar gyfer pobl ifanc?

Yn heddiw
Prif ffynhonnell byd o ledaenu gwybodaeth torfol a'r pwnc
ymddiriedaeth dynol yn teledu. rhaglenni adloniant a gwahanol
y sioe yn cael ei amsugno fel i mewn i'n bywydau nad ydym hyd yn oed yn sylwi faint o newid
ein ymwybyddiaeth. Os ddyfnach i fynd i'r afael â'r mater hwn, gallwn weld bod
arwyr teledu modern yw'r bobl sy'n haeddu cydnabyddiaeth
campau cyhoeddus neu gywilyddus, neu wedi cyflawni gweithredoedd anhygoel.
Rydym yn jyst yn meddwl sy'n eu condemnio, ond mewn gwirionedd, nid ydym yn ymwybodol o hynny,
yn dod yn gefnogwyr o'r cymeriadau hyn: dilynwch eu bywyd, mae gennym ddiddordeb,
Rydym yn trafod. Os byddwn yn cynnwys yr holl sianel deledu boblogaidd yn ystod y dydd
amser, byddwn yn gweld darllediadau lluosog, sy'n dweud sut
drwg i fyw yn y byd hwn, sut 'sêr' adeiladu eu perthynas, tua
faint o arian i'w wario busnes mawr. Ond y pwnc mwyaf cyffredin o drafodaeth
newyddiadurwyr - mae alcoholiaeth plant, cam-drin cyffuriau ac yn y blaen. Pwy yw'r gynulleidfa
darllediadau hyn? Wrth gwrs, plant, pobl ifanc ac ieuenctid. Pa fath o fyd
maent yn ffurfio ar ôl y gwylio teledu yn rheolaidd? breuddwydio am ddod yn
enwog yn bresennol mewn llawer o bobl bob amser. Yn flaenorol ffefrynnau
Ieuenctid yn wych awduron, cerddorion, actorion theatr, dawnswyr, gwyddonwyr. oh
maent yn ysgrifennu yn y cylchgrawn, ysgrifennodd am yr hyn oedd eu ffordd i ogoniant, fel petai,
dadleuai y genhedlaeth iau dyfodol disglair, y mae,
yn sicr mae angen i weithio'n galed. A sut yn awr yn ysgogi ifanc
poblogaeth? Er mwyn bod yn ddiddorol i bobl, mae'n rhaid i chi wneud rhywbeth
anfoesol, i gyflawni gweithred anghyfreithlon, ac yna byddwch yn cael ei ddangos ar y teledu? sef
mae'n denu plant, ar eu cyfer ei bod yn ffordd amlwg i ddod o hyd i enwogrwydd a chydnabyddiaeth
y cyhoedd yn gyffredinol. Ond ar hyn adeiladu eu meddyliau. Yn aml y gallwn
gweld dogfen am y cerddor enwog neu ynghylch modern
awdur, am y ffaith eu bod yn byw mewn bywyd hardd ac yn dda yn boblogaidd,
heb wneud unrhyw gamau budr? Neu am athletwr enwog,
a gyflawnodd enwogrwydd yn unig gan eu gwaith a'u hymroddiad? mewn perthynas â
chwaraeon, ac yna y pwnc hwn y teledu yn gyfan gwbl wyrodd. Yn aml iawn, nid yw rhieni yn ei wneud
eisiau anfon eu plant i glybiau chwaraeon yn unig oherwydd y ffaith bod ar y blaen
ddadl: "Gwelais yr hyn erchyllterau ar siarad teledu am y gamp." maent yn
yn fawr iawn camgymryd, oherwydd bod y prif amcan y gamp yw addysgu
, Ond nid oes gan yr enillydd o reidrwydd i fod yn enillydd y Gemau Olympaidd. buddugoliaeth
Gall fod o wahanol lefelau: fel buddugoliaeth yn y cystadlaethau rhanbarthol ac ennill
dros ei hun. Does dim ots ble mae person yn ennill, mae'n bwysig - bod yr hyn y mae'n ei brofi emosiynau pan fyddant yn teimlo'n "blas" o fuddugoliaeth. yn aml iawn
fuddugoliaeth mewn cystadlaethau ysgol yn fwy llawenydd na buddugoliaeth
pencampwriaeth Rwsia. ffaith bwysig arall o addysg chwaraeon
Dyma'r addysg yr unigolyn. Ydy, mae hyn yn bwysig iawn oherwydd ei fod yn unigolyn
rheoli digwyddiadau sy'n digwydd yn y byd hwn, ac mae'r gweddill màs y
Digwyddiadau yn unig yn aros. Mae'r awydd i fod yn well nag y gall eraill i'w gweld o wahanol
Partïon: 1. Bod yn well mewn unrhyw ffordd. 2. Bod yn well heb darfu ar normau moesol.
Mae'r gamp yn iawn a'r athrawon cywir yn ceisio rhannu i athletwyr ifanc
yr ail ddull. Mae hyn yn helpu nid yn unig mewn chwaraeon, ond hefyd mewn bywyd yn y dyfodol:
dyn yn ceisio i fod y gorau yn yr ysgol, yn y gwaith, mewn bywyd. Nid wyf yn credu y byddai'n
ddrwg pe bai pawb yn awyddus i wneud hynny. teilyngdod arall o'r gamp:
y gallu i feithrin ymdeimlad o barch tuag at y gwrthwynebydd. Y gallu i reoli eu hunain ac
da i'r rhai sydd yn well, nid oes neb wedi dod i ben. Ni allwn ddweud bod y gamp yn ansawdd cadarnhaol
addysg datblygiad moesol cytûn. Yn fy marn i, mae llawer o
chwaraeon yn ymwneud yn uniongyrchol â diwylliant. Yn gyntaf - y prif nod kultury-
y gallu i gyflwyno rhywbeth neu rywun, neu ar gyfer cynulleidfa fawr, mae'n
yr un peth yn digwydd yn y gamp. Sut wyf yn dymuno nad oeddech yn y tu mewn, ond y tu allan sydd gennych i
fod yn bleserus ar gyfer y gynulleidfa, mae'n rhaid i chi edmygu ac edmygu. yr
Syniad diddorol yw, bydd y mwy o bobl fod â diddordeb yn eich
creadigrwydd. Yn ail, ceir chwaraeon lle mae athletwyr
hyddysg mewn llawer o feysydd diwylliant, fel gweithwyr proffesiynol: celf
gymnasteg, nofio cydamserol, ffigur sglefrio, acrobateg. tua
Gall merched a bechgyn, sydd yn cymryd rhan yn y chwaraeon hyn yn dweud eu bod yn
hyddysg yn bale, coreograffi,
rhythm, cerddoriaeth ac actio yn ddim gwaeth na'r ffigurau theatrig. rhain
gweithgareddau croestorri â'i gilydd fel y gellir eu priodoli i
cyfeiriad cyffredinol - diwylliant. Gall fod yn wahanol: y corfforol, moesol,
hudozhestvennaya-, ond mae'r bobl sy'n ymwneud
ynddo, yn cael yr un set o nodweddion: ymroddiad, gwaith caled, ymroddiad
i'r achos. Os ydych yn cynnal arolwg ymhlith myfyrwyr, nid wyf yn credu bod llawer ohonynt
Gellir eu gelwir cerddorion modern neu gyfoes, awduron, pob
oherwydd bod y bobl sy'n gwneud y teledu, dim diddordeb mewn arddangos rhai sy'n
i gyrraedd y brig heb wneud unrhyw beth troseddol. Dyna pam y mae ein pobl ifanc
nid oes unrhyw un i llusgo a cynyddu nifer y troseddau ieuenctid. Yn hyn o
achos trosedd yn gwasanaethu fel ffordd i fynegi eu hunain. Fel ar gyfer erchyllterau
y sioe ar y teledu am y gamp, cyflawniadau uchaf bob amser yn gofyn
unrhyw ddioddefwyr, ac nid yw'n gyfraith chwaraeon, y gyfraith o fywyd. Os ydych yn ofni
curiadau, yna ni ddylech fod yn bocsio, ac os ofni uchder, peidiwch
ewch i'r cynlluniau peilot. I bob un ei hun. 'Ch jyst angen i ddod o hyd i'ch busnes, a bod yn ffyddlon iddo.