GartrefolAdeiladu

Sut i gyfrifo ongl gorau posibl o awydd ar yr ysgol?

Y broses adeiladu yn cynnwys glynir yn gaeth at safonau a rheolau penodol. Maent wedi datblygu nifer o flynyddoedd. Mae'r union cyfrifo a phrofiad wedi caniatáu adeiladwyr i greu rheolau clir ar gyfer pob cam o'r gwaith adeiladu.

Mae bron angen ysgol bob tŷ. Yn dibynnu ar y math o adeiladu, gall fod yn helical neu cynhaliwr bach neu led. Ond ar gyfer pob gwrthrych o'r fath yn ofynnol i gydymffurfio â rheolau penodol. Dewis ongl gogwydd y grisiau, yn rhoi sylw i rai o'r ystafell. Mae hyn yn eich galluogi i greu cyfleuster cyfforddus. Yn ôl ysgol yn gyfforddus dringo a disgyn i lawr. Bydd y broses o gael ei greu yn cael ei drafod ymhellach.

Mae'r cysyniad cyffredinol y llethr

Blynyddoedd o brofiad gweithwyr adeiladu yn awgrymu bod yr ongl fwyaf cyfforddus o risiau yn cael ei ystyried yn ddangosydd rhwng 30 a 45 gradd. Fodd bynnag, mae'r cyfleustra - nid yw'r unig baramedr y gellir dibynnu arnynt yn ystod yr elfen hon pensaernïol adeiladu. lle cyfyngedig hefyd yn effeithio ar yr ongl y grisiau.

Mae'r grisiau tro yn well, os nad yw'r ystafell yn sylweddol wahanol ddimensiynau. rhywogaethau gorymdeithio angen digon o le. Wedi'r cyfan, er mwyn creu tilt cyfforddus hangen hedfan, a fydd yn cymryd lle arwyddocaol.

grisiau serth nid yn unig yn anghyfleus, ond hefyd yn beryglus. Os yw'r ongl yn fwy na 45 gradd, bydd yr adferiad yn anodd i blant a'r henoed. Mae'r ysgolion yn dderbyniol mewn plasty, os nad ydynt yn cael eu defnyddio'n aml.

Os bydd y ongl llethr yn fwy na 50 gradd, bydd dringo arno yn bosib dim ond gyda chymorth dwylo. Mae hyn yn achosi rhai anghyfleustra.

Mae'r llethr uchaf

Ar gyfer pob rhywogaeth gwrthrych yn bodoli ar y graddau gyfradd uchaf (awydd ongl). Grisiau yn y cartref, ysgolion, rampiau, economaidd neu gwacáu. At ddefnydd mewnol yn bron byth yn cael ei ddefnyddio y llethr llai na 30 gradd.

Yr ongl uchaf ar gyfer gwrthrychau cartref sy'n cael eu tu mewn i'r safle, yn 45 gradd. Ar gyfer rampiau, mae'r ffigur hwn hyd yn oed yn is. Wrth greu gwrthrych o'r fath yn annerbyniol i wneud yr awyren tilt mwy na 30 gradd.

Ond yma i ysgolion y gall llethr uchafswm gyrraedd bron i 75 gradd. Ond mewn ardal breswyl ychydig gwrthrych pensaernïol yn berthnasol. Gall hefyd ddianc ysgolion fod â llethr sy'n fwy na 75 gradd. Ond mae hyn rhywogaeth benodol. Felly, dylid nodi ei gymryd y gyfradd uchaf o lethr o 45 gradd ar gyfer adeiladau. cynyddu ychydig paramedr hwn yn cael ei ganiatáu yn unig yn y gofod cyfyngedig iawn.

cysur

I'r ongl y grisiau i'r ail lawr yn gyfforddus yn ystod y ddringo a'r y disgyniad, rhaid i chi gymryd i ystyriaeth nid yn unig yn yr uchafswm, ond mae'r llethr lleiaf. Os bydd y maint yr ystafell yn caniatáu, mae'n bosibl gwneud y llethr y plân o 40 gradd.

Ond hyd yn oed os na ddylai digon grisiau gofod llawr mawr yn cael eu gogwyddo mwy na 30 gradd. Bydd y cynnydd yn gyfleus, ond bydd yn dod i lawr eithaf caled a hyd yn oed yn beryglus.

Er mwyn osgoi trafferthion o'r fath, dylech setlo cyn codi. Mae hefyd yn angenrheidiol i dalu sylw at y rheiliau. Os oes mwy na thri cam wrth ddylunio eitem hon yn grisiau rhaid. Cysur yn cynyddu gwerth yr un lefel.

system bilio

Dewis yr ongl gorau posibl o awydd ar yr ysgol, mae angen i wneud taliadau penodol. I wneud hyn, yn cymryd i ystyriaeth y gallu cario o elfennau o'r gwasanaeth. Maent yn cael eu rhannu yn un bwa neu cantilifer trawstiau. Yna rhai fformiwlâu yn berthnasol.

Mae'r grisiau yn system sy'n cael ei dioddef llwythi deinamig. Felly, dylid talu sylw at y anystwythder yr holl elfennau. Ni ddylai eu gwyriad yn fwy na gwerth 1/400 o'r rhychwant. Wrth gynnal y llwyth cyfrifiad yn cael eu crynhoi drwy gyfuno pwysau elfennau strwythurol a llwythi dros dro. Mae angen tŷ preswyl i gydymffurfio â chyfradd o 300 kg / sgwâr. m.

Yn y cyfrifiadau dylai gymryd i ystyriaeth bod uchder codi dyblu bob cam, oedd yn ychwanegu at ei lled, yn hafal i'r cam dynol ar gyfartaledd. Dylai hyn gyfradd yn cael ei ystyried. Cam awyren dynol yn 60-64 cm.

cyfrifiadau

Mae astudio y cwestiwn o sut i gyfrifo ongl gogwydd ar yr ysgol, mae angen ystyried y dechnoleg cydnabyddedig. Bydd hyn yn eich helpu i ddewis y llethr dde o'r awyren. Yn y broses o gyfrifo'r dangosydd hyd yn cael ei ddefnyddio camau dynol a drafodir uchod yn cerdded tawel.

Mae pob grisiau yn cael ei ystyried ar wahân. Mae'r cyfrifiad o nifer y camau a gymerwyd, yn ogystal â'u taldra. Mae hyn yn dechnoleg cyfrifiad gweddol syml. Mae uchder delfrydol y camau yn yr ystod o 15 i 18 cm. Dylai eu lled ar yr un pryd fod rhwng 28-30 cm. Yn y nodyn droed yn cael ei gymryd o bobl maint y bydd y mae yn aml yn dringo'r grisiau.

Gan gymryd i ystyriaeth y ffigurau uchod, bydd y cyfrifiad yn seiliedig ar y fformiwla ganlynol:

2x + y = 580/660, lle mae x - uchder y cam, yn - ei led.

Byddai'r cam canlynol yn is, mae'r ehangach y mae yn y grisiau penodol. Dyma'r safon.

lled

Gallwch gyfrifo ongl awydd ysgol ar sail y data uchod. At y diben hwn yn dechnoleg syml. Grisiau yn y ffurf triongl ongl. Mae ei uchder a lled - y coesau, a grisiau - hypotenws. I ddechrau dylid nodi'r lle dymunol a go iawn, a fydd yn cymryd lled y grisiau yn yr ystafell.

Diffinio paramedrau (dyfnder y gwadn) a nifer y camau, maent yn cael eu hystyried. Mae'r perfformiad cyntaf ei luosi gan yr ail. Y canlyniad yw hyd rhychwant llorweddol yr amcanestyniad.

Canlynol yn y paramedr megis y gofod rhad ac am ddim mewn ystafell sy'n gallu cymryd grisiau. Os yw gwerth gyfrifir cyd-daro â'r gwirioneddol, gallwch symud ymlaen. Os nad yw'r paramedrau yr un fath, dylid cael cywiriad.

Cyfrifo hyd ac ongl

Gelwir y hyd y rhes o risiau yn y busnes adeiladu yn llinyn. Cyfrif ongl o awydd y grisiau yn y tŷ, gallwch ddefnyddio'r theorem Pythagorean adnabyddus. Ar ôl yr ysgol yn llai na'r triongl ongl.

Mae'r coesau eisoes yn hysbys trwy cyfrifiadau blaenorol. Mae uchder y grisiau - yw'r uchder y nenfwd yn yr ystafell. Amnewid y fformiwla hysbys, gall pob gwerth i'w cael hyd y grisiau.

I gyfrifo'r ongl awydd, hefyd yn gofyn fformiwlâu mathemategol. Sin yr ongl yn dod o hyd drwy rannu uchder gwrthrych ar hyd span. Nesaf, gan ddefnyddio tabl a chymharu canlyniad a bennir gan yr awydd gwirioneddol ar yr ysgol.

Gallwch ddefnyddio rhaglenni gwahanol sy'n gyflym, ac yn bwysicaf oll, bydd y canlyniadau cywir yn cyfrif wrth wneud y paramedrau perthnasol os dymunir.

rheolau STATE

Diffinio ongl gyfforddus o awydd y grisiau, rhaid i chi gymryd i ystyriaeth ofynion GOST a SNIP. Eu prif ddarpariaethau yn ei gwneud yn glir bod mewn tŷ gyda mwy na dau lawr, rhaid iddo fod yn un bwa. Mae lled y strwythurau hyn yn llai na 80 cm. Os ar yr un pryd, bydd yn ei gymryd am 2 berson, mae'r ffigur hwn yn cynyddu i 1 m.

Dylai nifer o gamau yr orymdaith fod 3-18 ddarnau. Mae nifer o gamau yn well i wneud od. Pobl cyfleus cynnig dechrau a stopio gyda'r un droed.

yr awyren o ongl gogwydd y dylai felly fod yn yr ystod o 45 i 26 gradd. Os mynegai hwn yn fwy na 50 gradd, amcanion math ynghlwm defnyddio. Nid yw'r llethr sy'n llai na 5 gradd yn gofyn am gamau.

Mae ychydig o awgrymiadau arbenigol

Gywir pennu ongl gogwydd y grisiau, rhaid i chi ystyried ychydig mwy o awgrymiadau. Byddant yn helpu i greu dyluniad nid yn unig yn gyfforddus, ond hefyd yn ddiogel. adeiladwyr profiadol yn argymell gwneud yr un lefel taldra. Fel arall, gall pobl (yn enwedig yn y nos) baglu ac yn disgyn. Mae hyn oherwydd y ffaith bod cof cyhyrau yn dweud wrthym fod ar uchder penodol yn awr y dylai gael ei chanu. pwysau'r corff yn cael ei drosglwyddo i adlewyrchu hyn yn y goes, ond mae'r camau yn sydyn yn ymddangos oddi tano. Gall hyd yn oed gwahaniaeth bach (dim ond 2-3 cm) achosi anaf. Gallwch fwyta y goes neu hyd yn oed lithro i lawr y grisiau. Mae'n yn llawn anafiadau lluosog.

Os bydd y uchder y nenfwd ansafonol yn cael ei ganiatáu i hepgor y lefel y llawr llwyfan uchaf ychydig yn is na'r llawr lefel y ddaear. Ni ddylem adael y cam. Mae'n gwneud iawn am y cynnydd o ramp bach.

Ar ôl ymgyfarwyddo â'r dechnoleg o sut i ddewis yr ongl gywir o awydd y grisiau, gallwch greu cyfleuster gyfforddus ac yn ddiogel ar gyfer bron unrhyw amgylchedd.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.