Glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth yn cyfeirio at unrhyw alluoedd? Cyffredinol a galluoedd arbennig

I'r gelfyddyd gerddorol yn ymdrechu i ymuno â llawer o bobl, os nad ar y lefel broffesiynol, o leiaf yn y amatur. Fodd bynnag, nid oes modd i wneud heb alluoedd cerddorol ac argaeledd gwrandawiad. Mae absoliwt clust ar gyfer cerddoriaeth yn cyfeirio at un o sawl math o alluoedd cerddorol ac yn achosi llawer o ddadlau am natur ei ffurfio. A yw'n bosibl i ddatblygu? Gadewch i ni geisio deall.

Cyffredinol a galluoedd arbennig

galluoedd cyffredinol, heb y mae'n amhosibl i hyd yn oed ddechrau gwersi cerddoriaeth - yn atgof cerddorol a seicoechddygol iach. O dan y cof cerddorol yn cyfeirio at sawl math o gof, gan ganiatáu ar ryw ffurf neu'i storio arall a chwarae cerddoriaeth - yn y gwrandawiad neu'r weledol cof lleoliad nodiadau ar y bysellfwrdd, yn weledol "tynnu lluniau" sgôr gerddorol, ac yn y blaen ..

craidd gerddorol hefyd yn:

• synnwyr moddol o ganiatáu i berson i wahaniaethu rhwng y gerddoriaeth emosiynol a'i harmoni;
• cynrychiolaeth cerddorol a chlywedol o uchder o'r synau o natur eu chwarae, mae'r drefn symudiad (Mae hefyd yn cynnwys y gallu i chwarae trwy glywed clust);
• canfyddiad o rhythm a'r gallu i weithio mewn roddir patrwm rhythmig.

galluoedd arbennig yn cynnwys y rhai sy'n angenrheidiol ar gyfer perfformio gweithgareddau penodol (er enghraifft, at y feiolinydd i gwrdd cyfres o ofynion ar wahân i'r gofynion ar gyfer leisydd neu pianydd), a'r gallu sy'n ofynnol ar gyfer cyfansoddi.

Nid yw galluoedd cyffredinol ac arbennig yn cael eu cyfyngu i dim ond y cydrannau uchod, ar wahân nad oedd y ffin rhwng y ddau grŵp yn gwbl glir.

Mathau o gerddoriaeth clyw

cynrychiolaeth Cerddorol a chlywedol o fel arall yn dal y cyfeirir atynt fel clust ar gyfer cerddoriaeth. Mae yna nifer o wahanol fathau o hynny:

1. Allanol (canfyddiad o gerddoriaeth mewn amser real) a mewnol (y gallu i chwarae cerddoriaeth yn eich dychymyg).
2. Absolute (y gallu i adnabod a chwarae synau ac alawon unigol yn union) ac cymharol (y gallu i adeiladu alaw neu raddfa gerddorol, yn seiliedig ar gysylltiadau moddol a harmoni).
3. Harmonig (canfyddiad cordiau bolyffonig a phartïon) a'r alaw (ringtones monoffonig canfyddiad).

Beth yw'r glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth

Yn ei dro, y glust gerddorol absoliwt wedi ei rhannu yn 2 gategori: goddefol a gweithredol. Goddefol - dyma pryd y gall rhywun enwi'r union uchder y sain atgynhyrchu, cydnabod cord yn cael ei chwarae, neu hyd yn oed i enwi'r nodiadau sy'n rhan o'r alaw. A-datblygu'n dda draw perffaith gweithredol yn caniatáu i berson i union atgynhyrchu alaw a roddir, cord neu raddfa.

Glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth yn gymwys, mewn egwyddor, â gallu cerddorol cyffredinol, gan fod sylwadau cerddoriaeth a chlywedol yn cael eu gweld yn y categori hwn. Fodd bynnag, mae ymchwilwyr yn trafod eu gwresogi am dosbarthiad hwn.

Yn gyntaf, yn cyfeirio at y gallu cae absoliwt cyffredinol fyddai fod yn anghywir, oherwydd ar gyfer unrhyw fath o weithgaredd cerddorol yn glyw gymharol bwysicach - y gallu i adeiladu'r cyfathrebu moddol cymharol (o dan y deall gerddorol). Y gwrandawiad absoliwt - mae'n ffenomen unigryw. Fodd bynnag, nid yw ei bresenoldeb yn siarad am allu person i ddeall cerddoriaeth, ond yn hytrach yn dangos cof clywedol da, sy'n dal gyda gwybodaeth gerddorol manylder. Felly, mae rhai ymchwilwyr yn dadlau bod glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth yn cyfeirio at galluoedd arbennig. Unwaith eto, yn dal i fethu dod o hyd - a yw'n gallu cynhenid neu a gafwyd.

Sut i wneud y prawf ar glust am gerddoriaeth

Mae'r prawf am bresenoldeb glust ar gyfer cerddoriaeth yn fyfyrwyr cyn cofrestru mewn myfyrwyr ysgol gerdd cyn mynd i mewn i'r ysgol cerddoriaeth, ac ati Ar gyfer pobl sy'n bwriadu astudio cerddoriaeth yn broffesiynol, gwiriadau o'r fath - .. Cyffredin. Fodd bynnag, er mwyn gwneud cerddoriaeth yn eich hobi, mae'n rhaid i chi hefyd wirio argaeledd sgiliau. Sut i wirio clywed cerddoriaeth yn y cartref?

Nid yw'n gofyn technegau soffistigedig - dilynwch ychydig o dasgau syml gyda'i bartner.

tasg №1

Mae'n ddymunol bod y person sydd yn pasio'r prawf, yn sefyll â'i gefn at yr offeryn. Partner i fynd ar y bysellfwrdd nodyn ar hap. Mae'r pwnc yn cael ei roi ychydig eiliadau i gofio ei ystyr. Yna, un ar ôl y llall cynorthwyydd i'w chwarae nodiadau cydamseru, a rhaid i'r pwnc yn dod o hyd yn eu plith y nodyn, sy'n cadw mewn cof. Dylai ailadrodd y prawf sawl gwaith.

tasg №2

Os bydd y person sy'n pasio'r prawf, yn gwybod enw'r gerddoriaeth, gallwch roi cynnig ar yr un dechneg: partner yn cymryd nodyn mympwyol - mae'r pwnc yn cael ei leisiwyd gan ei enw.

tasg №3

Clust i ddulliau cerddoriaeth a chanfyddiad da o rythm. Mae'r cynorthwy-ydd Dylai pensil gwichian ar arwyneb solet patrwm rhythmig penodol a fydd yn para 5-7 eiliad. Dylai'r prawf yn union ddyblygu.

Perfformio prawf trwyadl ar glust am na all cerddoriaeth yn dod allan yn iawn y tro cyntaf - mae hyn yn normal, hyd yn oed ar gyfer pobl sydd â gwrandawiad. Fodd bynnag, os hailadrodd sawl gwaith y nifer o ymatebion cywir yn llai na 20-30%, mae'n debygol glust gerddorol absennol neu'n datblygu'n wael iawn.

Sut i ddatblygu clust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth

Fel glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth yn cyfeirio at y cae yn dal i ddeall yn dda o alluoedd dynol, gydag awydd cryf, gallwch barhau i geisio i'w ddatblygu: hyd yn oed os yw'r prawf yn cael ei berfformio yn foddhaol, nid yw'n gwarantu bod gan berson y Creu'r o ddim yn bodoli. Gall Perfformio ymarferion rheolaidd ar ddatblygiad eu clyw yn olaf egluro'r sefyllfa: i gadarnhau neu wrthbrofi canlyniadau'r gwrando cyntaf.

Ymarferion ar gyfer datblygu glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth

Pan roddir triniaeth i ddatblygu ymarferion clyw cerddorol dylai ddewis dechrau gyda'r mwyaf syml. Pan fyddant yn cael eu defnyddio - gall cymhlethu'r gwaith. Ar gyfer hyfforddiant rydych ei angen cynorthwy-ydd.

ymarfer Corff №1

Ymarfer Corff yn ei gyfanrwydd yn ailadrodd yr ymarfer №1 o glust prawf ar gyfer cerddoriaeth. Yr unig wahaniaeth yw bod yr amser hwn, pan fydd y myfyriwr yn gwneud camgymeriad, mae angen i lywio a rhoi'r ateb cywir unwaith eto yn cofio y sain o gerddoriaeth, ac mae ei henw (os oes ganddo nodiant cerddorol). ymchwil addysgol wedi dangos bod y neges yn yr ateb cywir ymhellach yn gwella canlyniadau'r ymarferion gan 25-30%.

ymarfer Corff №2

Pan fydd yr ymarfer blaenorol meistroli, mae angen i symud i fersiwn mwy soffistigedig - arddweud cerddorol. Iddo ef, mae angen cymryd alaw syml iawn - gwerslyfr ar gyfer y dosbarth 1af yr ysgol gerddoriaeth.

Ar gyfer y partner arddweud cyntaf y dylech araf, arsylwi ar y maint a'r holl oedi, yn chwarae dim ond ychydig o fariau, a'r prawf - yn gwrando ar, nodi'r alaw. Dros amser, gall hyd y gerddoriaeth yn cael ei gynyddu, i ysgrifennu dictations yn fwy cymhleth. Gwirio a chywiro camgymeriadau - yn elfen orfodol o'r ymarfer hwn.

casgliad

Ar prawf clust gerddorol gallu dweud llawer am allu person, ond nid pob un. Mae rhai pynciau yn rhy bryderus ac mae'n eu rhwystro i ddangos eu llawn botensial.

Fodd bynnag, os ydych yn penderfynu i ddatblygu clust ar gyfer cerddoriaeth, dylid deall y dylai'r ymarferion fod, os gweithgareddau nad bob dydd, ac yna cynnal o leiaf 3-4 gwaith yr wythnos. Pan fydd ymarferion heb fod yn systematig i gyflawni'r canlyniad bydd yn anodd, ac mewn rhai achosion, bydd yn rhaid i chi aros o flynyddoedd. Mae datblygu glust absoliwt ar gyfer cerddoriaeth - nid yn dasg hawdd, rhaid i chi gael amynedd.