Cyn-Canolradd - Lefel English

Pam fod angen i mi wybod beth yw lefelau'r Saesneg? Cyn-Canolradd - Lefel, sy'n pasio bawb sydd eisoes wedi gadael ar ôl cyrsiau Dechreuwyr, ond yn dal i fethu dweud yr hyn a ddywedodd yn y Saesneg i lefel ganolradd cadarn. Ac i wybod y nodweddion lefel canolradd hyn yn angenrheidiol o leiaf er mwyn rheoli'r broses o'u hyfforddiant, i fod yn gallu dewis y gwerslyfrau, llawlyfrau, cyrsiau mwyaf addas. Mewn gwirionedd, mae'r llinell rhwng y Cyn-Canolradd a Chanolradd yn eithaf tenau, mae rhai cyrsiau yn gyffredinol yn gostwng lefelau canolradd, gan gynnig grwp yn unig ar gyfer dechreuwyr, perfformiad cyfartalog ac uwch. Fodd bynnag, os oes rhaid i chi basio prawf, gwahaniaeth hwn yn wir yn amlwg.

Er enghraifft, er mwyn pasio'r arholiad yn Saesneg yn llwyddiannus, mae'n rhaid i chi fod â lefel Canolradd neu Uwch-Ganolradd. Yn yr arholiad hwn mae angen dim byd mwy brawychus, ond rhaid i'r gramadeg a geirfa mwyaf cyffredin, ond gwybodaeth fod yn ddibynadwy. Lefel y Saesneg Cyn-Canolradd yn yr achos hwn yn amlwg yn annigonol, gan ei fod yn cael ei farcio gan ansefydlogrwydd. Gwybodaeth, ond maent yn dal i fod yn rhy fras. Nid oes rhyddid a dim hyder yn yr atebion i'r cwestiynau am ramadeg, naill ai mewn darllen neu mewn gwrando, er bod pob un yn ymddangos yn gyfarwydd iawn.

Er mwyn deall yr anhawster o wahanu iaith drwy'r lefelau, yn ceisio ateb y cwestiwn: sut mae y casgliad o wybodaeth o lefelau is i uwch? Cael gyfarwydd â'r seineg ac ynganiad, rydym yn anochel yn rhaid i feistroli rhyw set o eiriau, er bod cystrawennau gramadegol syml ac yn y blaen. N. Yn wir, bydd dysgu'r iaith, nid ydym yn symud i fyny'r ysgol, camu o un i'r llall, ac yn plymio i mewn i'r pwll, mentro i gyd isod a gweld o'ch blaen chi i gyd yr un fath a oedd yn y dechrau, ond mewn persbectif ehangach.

Cyn-Canolradd lefelau cymharu c Dechreuwyr a Chanolradd

Ar y lefel blaenorol, Dechreuwr, neu'r Elfennol, cawn ein cyflwyno i amrywiaeth eang o bynciau megis cyfarchion, y stori ei hun, nodweddion y bobl; treulio geirfa cartref (dillad, dodrefn, bwyd, ac yn y blaen. n.) Mae'r myfyriwr yn dysgu rheolau o ddarllen, ar ddiwedd y cwrs cychwynnol y gall fod mewn gwirionedd yn darllen, ond dim ond destunau gweddol syml, darllen eraill anodd Naz per se, yn hytrach ei fod yn y dadansoddiad o destunau gyda geiriadur, nid darllen. Gall dechreuwyr lenwi ffurflen neu ysgrifennu pen-blwydd cyfarch at ffrind, ond llythyr manwl i'r ailadrodd yr holl newyddion lleol arno i ymdrechion egnïol. Mae ei arddull darllen atgoffa rhywun o ddarllen plentyn yn unig sydd wedi dysgu sut i blygu sillafau mewn geiriau, ac yn dal yn treulio llawer o ymdrech i mewn i'r broses wirioneddol o ddarllen, yn hytrach na dealltwriaeth. A hyd yn oed os rhuglder darllen, mae'n wynebu llawer yn hoffi darllen, ond nid yw'n lleoedd amlwg. gwybodaeth Dechreuwyr yn ddigon i esbonio trwy ystumiau a geiriau yn y siop y maes awyr, ar y stryd. Unrhyw ffynhonnell eich bod yn deall, ond hefyd yn sylweddoli bod eich gwybodaeth yn fas iawn a bydd yn ceisio siarad yn arafach ac yn haws.

Ar y lefel Ganolradd cyn-, yr holl un wybodaeth dyfnhau pwyslais ar ramadeg a geirfa ehangu pellach. Y prif beth ar ddiwedd y lefel hon - dysgu strwythur iaith, gan fod ar y lefel nesaf eisoes wedi dechrau symud gweithgar o "ehangder", dim rhyfedd Canolradd yn y Gorllewin yn cael ei alw'n swyddogaethol weithiau oherwydd ei fod yn sail wybodaeth gadarn, sy'n rhoi llawer o gyfleoedd, gan gynnwys ar gyfer gwaith neu astudiaethau yn y brifysgol. I'r hyn mae'n rhaid i ni fod yn barod, felly teipio lefel Ganolradd cyn-dealltwriaeth sylfaenol o ramadeg, a oedd yn sefydlog yn olaf ar y lefel Ganolradd. Mae'r holl sgiliau eraill megis darllen, siarad, datblygu, ond ar y lefel hon, mae gwahanol fyfyrwyr yn amlwg yn datgelu eu tueddiadau a'u galluoedd. Mae rhywun yn gwybod bod ganddi glyw ardderchog a chelfyddyd penodol - mae'n berffaith cydnabod naws ynganiad ac yn eu atgynhyrchu, rhywun, mewn cyferbyniad, mae gan meddwl rhesymegol cryf ac chleciau tasgau gramadegol, megis cnau, ond ni all y ddau air yn yr iaith lafar. Mewn unrhyw achos, teimlir nad yw'r myfyriwr wedi cyrraedd eto "y swm o heb fod yn hylosg". Os yw'n yn y fan hon yn atal dosbarth, byddwch yn anochel yn anghofio y rhan fwyaf o'r hyn a addysgir, ac yn y pen draw bydd yn rhaid i dechrau o'r dechrau eto.

Os, ar y myfyriwr lefel elfennol yn deall yn unig lleferydd clir ac araf ar bynciau cyfarwydd, ar y lefel uwchradd - yw gwrando a deall unrhyw sioeau teledu poblogaidd, y Cyn-Canolradd, lefel sy'n ganolraddol rhyngddynt, mae'n anodd iawn i ddisgrifio yn glir. Ydy, mae eisoes yn bosibl i ddeall lleferydd rhugl, ond yn ddetholus. A allwch chi ddweud wrthym am eich chwaeth gerddorol, ond yn ei chael yn anodd i gyfiawnhau eu dewisiadau. nid ydych yn gallu darllen storïau, ond hefyd i oedolion gweithiau llenyddol. Er bod y darlleniad hwn yn anodd i enwi pleser, oherwydd yr angen i wneud rhywfaint o waith ar y cyfieithiad o eiriau a dadansoddiad o ddyluniadau cymhleth anghyfarwydd, gan fod hyd yn oed y ditectif mwyaf diddorol o Agatha Christie, a ysgrifennwyd mewn iaith eithaf syml ac yn glir, gan achosi i'r myfyrwyr i lefel cymhlethdod y Cyn-Canolradd.

Geirfa ar wahanol lefelau oddeutu:

• Dechreuwyr - 1,000 o eiriau;
• Cyn-Canolradd - 1,200 o eiriau;
• Canolradd - 1500 o eiriau.

Wrth gwrs, mae'r ffigurau hyn yn betrus iawn. Mae rhai cyrsiau yn cynnig Cyn-Canolradd, ac ar ôl hynny byddwch yn gwybod tua 1800 o eiriau. Mewn unrhyw achos, er mwyn cyfathrebu neu ddarllen gan ei fod yn cael ei wneud gan siaradwyr brodorol yn rhydd, mae angen i chi ei wybod am 8000 o eiriau. Os ydych yn gwybod mwy, yna rydym yn sôn am wybodaeth neu erudition arbenigol. 1500 o eiriau - digon ar gyfer cyfathrebu cartref bob dydd neu'n hyderus, ond nid yn rhydd eto ddarllen.

Cyn-Canolradd - y lefel lle gallwch:

1. Clir a dealladwy i ddweud geiriau cyfarwydd.
2. Ramadegol brawddegau lluniad cywir yn llafar ac lleferydd ysgrifenedig.
3. Dywedwch wrthym amdanoch chi eich hun, disgrifiwch sefyllfa neu berson, i fynegi barn.
4. Gofynnwch i'r galwr i esbonio'r lle rhyfedd.
5. Rwy'n teimlo'n hyderus mewn bywyd bob dydd ac yn y teithiau twristaidd.
6. Er mwyn dal ystyr sylfaenol o unrhyw destun, gan gynnwys erthyglau gwyddonol.
7. Darllenwch y gweithiau llenyddol geiriadur hysgrifennu mewn iaith syml.
8. Gwahaniaethu i gyd yn swnio'n dda clywed araith mewn geiriau cyfarwydd yn rhugl. Wel deall yn glir nad yw'n rhy gyflym.
9. Ysgrifennwch lythyr at ffrind yn eithaf sylweddol, gan ddefnyddio strwythurau gramadegol syml.
10. Llenwch y ffurflen, holiadur, holiadur.

Cyn-Canolradd - y lefel lle mae'n amhosibl:

1. Am ddim i ddarllen proizvdeniya llenyddiaeth, "yr ydych wedi bod eisiau bob amser."
2. Er mwyn deall y naws arddull awdur.
3. Siarad gyda ffrindiau ar y themâu athronyddol cymhleth.
4. Deall pobl sydd ag unrhyw nodweddion o ynganiad, megis acen gwyrgam lleferydd rhugl,.
5. Cynnal sgwrs syml am bwnc eich bod yn "ddim yn pasio", er enghraifft, yn trafod gyda chymydog-modurwr ei gar newydd, os ydych yn teipio eich geirfa mewn testunau i dwristiaid.
6. Hyderus cyflwyno adroddiad gwyddonol, yn gwneud cyflwyniad ac ateb cwestiynau gan y gynulleidfa.

Wrth gwrs, fel y crybwyllwyd uchod, pob un o'r sgiliau hyn yn dibynnu ar amcanion y cwrs a hyfforddiant cyfeiriadedd. Er enghraifft, mae pobl â lefel gyffredin Cyn-Canolradd gallu cyfathrebu'n llwyddiannus ar eitemau gwaith, er enghraifft, yn y TG-sffêr. Wrth gwrs, mae hyn yn bosibl ei ddarparu astudiaeth o eirfa benodol. Ac er bod popeth arall, fel gwylio ffilmiau poblogaidd, bydd yn achosi anawsterau mewn rhai sefyllfaoedd bydd person gyda lefel o Saesneg Cyn-Canolradd teimlo'n hyderus.