Addysg:, Gwyddoniaeth
Cymdeithaseg Gymhwysol
Mae cymdeithaseg gymhwysol, ynghyd â'r theori, yn cyfeirio at wybodaeth gymdeithasegol unigol. Fodd bynnag, mae gwahaniaeth sylweddol rhwng y cysyniad cyntaf a'r ail gysyniad. Felly, yn wahanol i'r rhan o wyddoniaeth sy'n astudio ac yn ddamcaniaethol yn adlewyrchu nodweddion sylfaenol a phatrymau datblygiad cymdeithasol, mae cymdeithaseg gymhwysol, gyda'i system o gategorïau ac offer ymchwil, yn canolbwyntio ar ddatrys a datblygu problemau ymarferol mewn gweinyddiaeth gyhoeddus "yma ac yn awr".
Os yw'n amhosib datrys y cwestiwn hwn neu'r cwestiwn hwnnw, yn seiliedig ar y wybodaeth sydd ar gael, mae angen chwilio gwyddonol am wybodaeth ychwanegol, gan gynnal ymchwil empirig (arbrofol, ymarferol).
Mae cymdeithaseg gymhwysol yn fath o "beirianneg gymdeithasol". Mae'n helpu i gywiro a deall bywyd cymdeithasol bob dydd. Mae hyn yn achosi presenoldeb technolegau theoretig ac empirig offerynnol i astudio'r ymddygiad màs dynol mewn gwahanol feysydd bywyd cyhoeddus. Yn ogystal, mae cymdeithaseg gymhwysol yn cynnwys y ddau ddull a dulliau o ddylanwad ymarferol ar ymddygiad sefydliadau a grwpiau cyhoeddus.
Fel arfer mae gan yr astudiaeth empirig gymeriad diagnostig ac mae ynghlwm wrth wrthrych penodol. Mewn geiriau eraill, cymdeithaseg gymhwysol yn tybio gweithrediad astudiaeth ymarferol "ar orchymyn". Yn dilyn hynny, caiff ei ganlyniadau a'i gasgliadau eu cymhwyso at ddatrysiad ymarferol unrhyw fater cymdeithasol.
Cymhwysir y canlyniadau a geir yn y broses o ymchwil gyhoeddus arbrofol mewn technolegau sy'n rhan o strwythur gwyddoniaeth gymhwysol (cymdeithaseg). Dylid nodi bod y pecyn cymorth yn cael ei greu yn yr astudiaeth gymdeithasegol traddodiadol a'r rhaglen bob tro. Mae technolegau cymdeithasol yn ei gwneud yn bosibl i algorithmau gymhwyso dro ar ôl tro yn y safonau sefydledig wrth ddatrys materion sy'n ymwneud â gweinyddiaeth gyhoeddus mewn gwahanol feysydd.
Mae dadansoddi gwahanol safbwyntiau ar hanfod y dechnoleg uchod yn caniatáu inni ei ddiffinio fel system o ddulliau ar gyfer adnabod a chymhwyso potensial cudd mewn system gyhoeddus sy'n gyson â nodau ei ddatblygiad ac, fel set o weithdrefnau a gweithrediadau, gan ddylanwadu ar y ffordd i gyflawni'r canlyniad gorau posibl.
Mae tair elfen yn cynrychioli hanfodion cymdeithaseg gymhwysol yn y dechnoleg gymhwysol yn ei weithrediad gwirioneddol:
- maes a drefnwyd yn arbennig o wybodaeth gyhoeddus gymhwysol am weithdrefnau a ffyrdd o wneud y gorau o weithgarwch bywyd dynol, gan ystyried dynameg cynyddol a chyd-ddibyniaeth prosesau cymdeithasol;
- gweithredu gweithgareddau'n effeithiol ar sail ei ranniad rhesymegol i weithrediadau a gweithdrefnau a ddilynir gan eu cydamseru a'u cydlynu, yn ogystal â dewis y dulliau a'r dulliau gorau posibl i'w gweithredu;
- rheoli prosesau cymdeithasol, gan sicrhau system eu hatgynhyrchu a chynyddu effeithlonrwydd mewn paramedrau penodol (ansawdd, uniondeb, cyfaint, cynhyrchiant ac eraill), gan ganiatáu i gyflawni'r nod.
Felly, mae cymdeithaseg, a gynrychiolir gan undod cangen a dulliau a damcaniaethau arbennig, gweithdrefnau a thechnegau astudiaeth empirig, y mae eu canlyniadau yn cael eu cymhwyso mewn technoleg, yn dod yn gymeriad cymhwysol. Yn yr achos hwn, mae integredd elfen damcaniaethol ac ymarferol strwythur y rhan o wyddoniaeth a ddisgrifir uchod wedi'i ymgorffori.
Mae cymdeithaseg gymhwysol yn ei gwneud hi'n bosibl pennu nodweddion a chwmpas yr astudiaeth beilot, i ddatblygu ei dechneg, ei fethodoleg, ei raglen, a llunio rhagdybiaethau yn ystod yr astudiaeth.
Similar articles
Trending Now