Am y dirgelion yr awyr. posau byr am yr awyr

Posau - prawf hwn ar ddyfeisgarwch a rhesymeg, nid yn unig i blant ond hefyd ar gyfer oedolion. Maent yn datblygu meddwl, dychymyg a dychymyg dynol. Gellir datrys yn cael ei droi i mewn i gêm hynod ddiddorol bod y ddau yn addysgu ac yn datblygu. Yn yr erthygl hon, rydych yn edrych ar y posau hir a byr gwreiddiol am yr awyr. Byddant yn ddefnyddiol i rieni ac athrawon yn yr achos pan fyddant yn cael eu gyda phlant yn chwarae yn y stryd, ewch heicio neu fynd ar natur.

Posau yn y pennill

Pan fyddwch yn â phlant yn mynd i bysgota neu gael am dro ar y stryd, chwarae gyda nhw yn y gêm. Gall fod am y dirgelion yr awyr. Gyda'u cymorth, bydd y plentyn yn deall ac yn ailfeddwl llawer o bethau.

1. Ef yn anweledig, a beth sy'n digwydd?
   Hebddo, ni fydd neb yn gallu byw peidio.
   Na bwyta, sgwrsio a hyd yn oed yn yfed dŵr.
   Na fyddant yn gallu torri'r baddondy a chael wreichionen.
   
   
2. Mae'n ym mhob man, nid yw'n weladwy, dim ond angen i gyd iawn:
   A'r plant, awyrennau, bysiau, ceir ac adar,
   Glaswellt, dolydd a dan y dŵr.
   Yma, mae'n dirgel sut.
   
   
3. Anadlu mae'n angenrheidiol iawn
   Mae pawb yn y wlad a'r byd.
   Gyda'r gwynt yn gyfeillgar iawn.
   Rydym yn gwybod popeth am hyn gyda chi,
   Ni fydd unrhyw un ddal gyda'i law.
   
   
4. Does neb yn sylwi arno,
   neb Loud siarad am y peth.
   Un peth yr ydym yn gwybod yn sicr,
   Yr hyn yr ydym yn ei anadlu, ac mae pob un ohonom mae'n angenrheidiol iawn.

posau byr

Os nad ydych yn gwybod pa fath o pos y gallwch chi feddwl am yr awyr, darllenwch yr erthygl. Yma fe welwch posau byr fel 'na, gallwch chi gyfansoddi ac ef ei hun.

1. Ni all hynny dyn weld, ond mae'n hawdd i anadlu?
2. Yr hyn na allwn ei weld dan do ac yn yr awyr agored?
3. Mae'r anweledig yn gyson gyda ni. Nid yw'r gwesteion yn gofyn, ac yn gwneud anadlu.
4. Yn lle nad oes pwysau, lliw a siâp?
5. Sy'n amgylchynu'r bobl anweledig, anifeiliaid a natur?
6. Dyn bob amser yn nesaf at y anweledig, ond byth wedi gallu ei weld.
7. Gyson yn y maes. Mae pawb yn meddwl - mae'n ceffyl, ond nid yw'n. Mae'n cael ei hedfan yn yr awyr, fel titw, ond nid yw'n aderyn.
8. Ni all pysgod fyw heb ddŵr, ond yn ddyn heb beth?
9. na fyddai'n gadael ni. Mewn unrhyw dywydd, ei fod yn agos i ni ac yn helpu yn byw ar unrhyw adeg o'r flwyddyn.
10. Mae'n hedfan o gwmpas y trwyn a'r i ddwylo fethiannau.
11. Mae pob gallai gael ei glywed, ond ni fydd unrhyw un yn gweld.
12. Dyn Anweledig yn eistedd ar ei ysgwydd a thrwyn chwythu.
13. Ni ellir eu Cedwir neu fenthyg ar y tro. Os bydd yn cael ei mynd, ac mae'r creadur byw ar ôl 10 munud i farw.
14. Ni allwn gyffwrdd. Ond dim ond yn gwybod nad oedd yn feddal ac nid galed.
15. Pam y sain sy'n mynd ymlaen? Dim help - a'r sain yn diflannu.

Mae pob un o'r posau uchod am yr awyr sydd eu hangen ar gyfer plant ac oedolion. Pan fydd yr athro yn astudio gyda phlant cyn-ysgol ar draws y byd, gallwch ar yr un pryd i chwarae gêm fach. byddai pob plentyn yn hapus i ddatrys posau a gofyn eu hathrawon a'u cyfoedion.

casgliad

Pan fydd yr athro yn dweud wrth y plant am natur a ffenomenau, bydd yn sicr yn yr awyr yn sôn. Yn aml iawn mewn ysgolion meithrin cynnal arbrofion gan ddefnyddio balwnau. Yn seiliedig ar astudiaethau hyn y gall fod gyda'r plant i ddatrys posau o natur, gan gynnwys yr awyr.

plant yn weithgaredd llawn hwyl o'r fath yn ei fwynhau. Maent yn codi naws, maent yn dysgu i feddwl yn rhesymegol ac i fantasize. am y dirgelion yr awyr nid dim ond diddorol, ond hefyd gwybyddol. Diolch iddyn nhw, mae'r plant yn deall ymhellach natur a ffenomenau atmosfferig.