Academi Milfeddygol. Scriabin: adrannau ac adolygiadau

Cariad ar gyfer anifeiliaid wedi arwain rhai pobl i fod yn filfeddygon. Yn Rwsia, nid yw cymaint o brifysgolion, ble y gallwch gael addysg o ansawdd, a fyddai yn y dyfodol yn helpu i drin ein frodyr iau yn effeithiol. Un o'r sefydliadau addysgol adnabyddus - Academi Milfeddygol. Scriabin. Gyda asiantaeth hon rydym yn awr yn edrych yn fanylach.

Mae ymddangosiad a datblygiad y brifysgol

Dechreuodd hanes bellach presennol yn y sefydliadau addysgol o Moscow yn 1919. Ar hyn o bryd mae'r Moscow Uwch Sefydliad Sootechnegol agorwyd. Mae'r stori yn gymhleth iawn ac yn ddryslyd. Crëwyd gan y brifysgol nifer o weithiau wedi newid enwau ad-drefnwyd. Yn 1948, yr ysgol daeth yn adnabyddus fel yr Academi Milfeddygol Moscow. Yn y blynyddoedd dilynol, mae'r brifysgol wedi gwneud cyfraniad pwysig i ddatblygiad feddyginiaeth filfeddygol. Academi ar ei gyfer dyfarnwyd Urdd y Faner Goch.

Yn 1973, y sefydliad rhoddwyd yr enw Konstantina Ivanovicha Skryabina. Mae'r dyn yn biolegydd Sofietaidd a Rwsia, sylfaenydd gwyddor helminthological. Yn 1994, y sefydliad ei ail-enwi. Mae'r brifysgol enwyd y Moscow Wladwriaeth Academi Meddygaeth Milfeddygol a Biotechnoleg. Scriabin. Mae'r enw ei fod yn dwyn heddiw.

strwythur y sefydliad

gweithgareddau addysgol yn cael ei wneud unedau strwythurol sy'n ffurfio'r Academi Milfeddygol. Scriabin. Dyrannu 5 cyfadran:

1. Milfeddygol a bioleg. Mae'r adran, sy'n bodoli ers 1969, yn gwahodd ymgeiswyr am hyfforddiant yn y meysydd o "Bioleg" a "Biotechnoleg."
2. Meddygaeth Milfeddygol. Mae'r uned strwythurol yw'r mwyaf a'r hynaf yn y brifysgol. Yma a baratowyd milfeddygon ac arbenigwyr i weithio ym maes archwiliad milfeddygol a glanweithdra.
3. Zootechnology a busnes amaethyddol. Dechreuodd hanes y gyfadran yn 1919. Mae'r ardal hyfforddiant arfaethedig - "hwsmonaeth anifeiliaid".
4. Ac arbenigedd marchnata o ddeunyddiau crai sy'n dod o anifeiliaid. Mae'r adran yn gweithredu sawl degawd. Ar baglor cynnig 3 cyfarwyddiadau - "Nwyddau", "Bwyd o lysiau deunyddiau crai", "cynhyrchion sy'n dod o anifeiliaid".
5. Gohebiaeth ac addysg yn fewnol-gohebiaeth. Mae'r rhaniad strwythurol rhwng y cyfadrannau o Academi Milfeddygol. Scriabin yn cynnig amserlen gyfleus o hyfforddiant sydd ar gael yn y meysydd hyfforddi academi.

Coleg Hyfforddi Cŵn

Yn y strwythur trefniadol y brifysgol nid yn unig yn yr unedau sy'n ymwneud â dysgu mewn rhaglenni addysg uwch. Mae ym Moscow Academi Milfeddygol. Scriabin a Choleg Hyfforddi Cŵn. Mae'n cael ei osod i raglenni addysg alwedigaethol uwchradd ar gyfer llawn-amser a hyfforddiant yn rhan-amser ar sail gytundebol.

Hyfforddiant Arbenigol Cŵn yn y coleg ond un. Ac mae'n Cynology ". Mae myfyrwyr yn dysgu i hyfforddi cŵn. Yn gyntaf maent yn dysgu theori, ond ar ôl meistroli tocyn i ymarfer. Ar gyfer dosbarthiadau arbennig ystafelloedd dosbarth a baratowyd addysgu cwn a llwyfan hyfforddi.

canolfan filfeddygol

Academi Milfeddygol. Scriabin ymffrostio, nid yn unig coleg sefydledig. Sefydliad wedi agor canolfan filfeddygol arloesol. Daeth enghraifft o Ysbyty Athrofaol y sefydliad. Mae'r Ganolfan yn perfformio nifer o dasgau pwysig:

• datblygu dulliau newydd o wneud diagnosis a thrin clefydau anifeiliaid;
• Mae'n darparu gofal milfeddygol i anifeiliaid, yn amrywio o driniaeth ceidwadol a llawdriniaeth yn dod i ben;
• cymryd rhan mewn arbenigwyr hyfforddi, yn cynnal seminarau rheolaidd, cynadleddau, gweithdai.

fyfyrwyr Academi yn dod i'r clinig er mwyn cael sgiliau, profiad a gwybodaeth o arbenigwyr sy'n gweithio yma yn ymarferol. Mae rhai meddygon y ganolfan got mewn pryd addysg oedd yn yr academi. Mae'n bosibl y bydd y myfyrwyr mwyaf llwyddiannus ac yn llawn cymhelliant yn gallu cael swydd yma.

Academi Milfeddygol. Scriabin: adolygiadau gan fyfyrwyr

Mae myfyrwyr yn gyffredinol yn gadael atborth cadarnhaol. Mae argaeledd seddi rhad ac am ddim, astudiaeth ddiddorol, bywyd allgyrsiol cyffrous - hyn i gyd yn perthyn i'r teilyngdod brifysgol. Ynglŷn â dysgu mae'n werth nodi bod y myfyrwyr yn y flwyddyn gyntaf yn bennaf astudio'r cwricwlwm, ond ychydig o ddyfnder. Yn y dyfodol, yn raddol yn dechrau ymddangos yn yr atodlen y ddisgyblaeth gysylltiedig â'u proffesiwn yn y dyfodol.

sylfaen materol a thechnegol yn ddigonol i gael addysg o safon. Mae myfyrwyr yn dweud mae gan y brifysgol microsgopau, cemegau, modelau, offer llawfeddygol, mae amrywiaeth o gyffuriau. llenyddiaeth addysgol yn ddigon ar gyfer yr holl ddysgwyr.

Adolygiadau o'r ganolfan filfeddygol

Ymgeiswyr sydd â diddordeb yn y brifysgol, nid yn unig yn adolygu am y peth. Maent hefyd yn ceisio adnabod barn pobl sy'n defnyddio gwasanaethau canolfan filfeddygol. Yn y clinig milfeddygol yn yr Academi Milfeddygol. gweithiau Scriabin y mae llawer o bobl broffesiynol a raddiodd brifysgol hon. Ym marn ohonynt yn gallu deall sut mae addysg o safon y maent yn eu derbyn.

Ar y ganolfan ar ôl i adolygiadau cymysg. Mae llawer o negyddol. Mae pobl yn ysgrifennu gwasanaethau am ormodol ddrud, gweithwyr proffesiynol rhy ifanc nad oes ganddynt ddigon o brofiad. Mae rhai yn adrodd eu straeon trist am sut na allai'r meddygon ganolfan achub eu hanifail anwes, nid enwir hyd yn oed union achos y clefyd.

Ac eto, nid oes angen i chi dalu sylw at yr adolygiadau negyddol Academy Milfeddygol. Scriabin a chanolfan. Mae llawer yn dibynnu ar y bobl, ar eu hagwedd tuag at addysg, gwaith. Os ydych chi eisiau helpu anifeiliaid, yn dod yn arbenigwr o'r radd flaenaf, mae angen i chi astudio, astudio llenyddiaeth ychwanegol caled a byth yn disgwyl gan athrawon eglurhad ac ymgynghoriadau.